出版時間:2012-4 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:于彤 主編 頁數(shù):202
內(nèi)容概要
《機械工業(yè)出版社精品教材:傳感器原理及應(yīng)用(項目式教學)(第2版)》系統(tǒng)地講解了傳感器及其應(yīng)用的基本知識,全面介紹了工業(yè)及其他領(lǐng)域使用的各類傳感器,包括檢測溫度濕度、壓力、液位流量、位置位移等物理量的傳感器件。本書在內(nèi)容選取和編寫體例上進行深度改革,立足于技能培訓,以工業(yè)生產(chǎn)中的檢測任務(wù)為主線,采用項目式教學形式編寫。為突出應(yīng)用,本書采用大量實訓指導材料和測控電路小制作作為素材,以實訓或動手制作的形式編寫,便于實踐教學指導和學生實訓。本書分為八個項目,分別是:認識傳感器、溫度及環(huán)境量的檢測、力和壓力的檢測、液位和流量的檢測、位置檢測、位移檢測、新型傳感器應(yīng)用、傳感器的綜合應(yīng)用。本書內(nèi)容豐富新穎、適應(yīng)性強、循序漸進;使用了大量實物照片和插圖,增強了教材的直觀性和真實感,便于讀者學習和實踐;每個項目都設(shè)有技能與知識要點、學習目標、項目小結(jié)和思考練習與作業(yè),方便教學和學生自修。
本書可作為高職高專及中等職業(yè)學校機電類、電氣類及相關(guān)專業(yè)的教材,也適用于有關(guān)專業(yè)職業(yè)培訓或成人教育,還可供有關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。
書籍目錄
第2版前言
第1版前言
項目一 認識傳感器
任務(wù)一 認識機電設(shè)備中的傳感器
任務(wù)二 了解常用傳感器的作用和基本構(gòu)成
任務(wù)三 了解傳感器的分類、發(fā)展和主要性能指標
項目二 溫度及環(huán)境量的檢測
單元一 金屬熱電阻測溫
任務(wù)一 認識熱電阻
任務(wù)二 熱電阻應(yīng)用訓練
單元二 熱敏電阻測量溫度
任務(wù)一 認識熱敏電阻
任務(wù)二 了解家用電器中的熱敏電阻
任務(wù)三 熱敏電阻應(yīng)用訓練
單元三 熱電偶及其應(yīng)用
任務(wù)一 認識熱電偶
任務(wù)二 熱電偶應(yīng)用訓練
單元四 氣敏和濕敏傳感器
任務(wù)一 了解氣敏傳感器
任務(wù)二 了解濕敏傳感器
項目三 力和壓力的檢測
單元一 電阻應(yīng)變式傳感器測力
任務(wù)一 認識電阻應(yīng)變式傳感器及電阻應(yīng)變片
任務(wù)二 制作簡易電子秤
單元二 壓電式傳感器測力
任務(wù)一 認識壓電式傳感器
任務(wù)二 制作簡易壓電式力傳感器
單元三 差動變壓器式傳感器
項目四 液位和流量的檢測
單元一 電容式傳感器測量液位
任務(wù)一 認識電容式傳感器
任務(wù)二 電容式傳感器的液位檢測應(yīng)用訓練
單元二 超聲波傳感器
任務(wù)一 認識超聲波傳感器
任務(wù)二 使用超聲波傳感器檢測距離
單元三 流量的檢測方法
任務(wù)了 解流量檢測的意義及常見方法
項目五 位置檢測
單元一 金屬物位置檢測
任務(wù)一 了解電感式接近開關(guān)
任務(wù)二 測量近距離物位置
單元二 磁性物位置檢測
任務(wù)一 霍爾接近開關(guān)檢測磁性物體
任務(wù)二 干簧管接近開關(guān)檢測磁性物體
單元三 光電式接近開關(guān)
任務(wù)一 了解光電器件特性
任務(wù)二 制作光電亮通和暗通控制電路
任務(wù)三 用光電接近開關(guān)測量物體位置
任務(wù)四 分辨顏色
任務(wù)五 使用熱釋電傳感器
單元四 其他位置檢測方法
任務(wù) 了解電容接近開關(guān)的特性和使用方法
單元五 位置檢測應(yīng)用實驗
項目六 位移檢測
單元一 機械位移傳感器檢測位移
任務(wù)一 電位器式傳感器應(yīng)用訓練
任務(wù)二 差動變壓器式傳感器應(yīng)用實訓
單元二 光柵位移傳感器
任務(wù)一 認識光柵位移傳感器
任務(wù)二 光柵位移傳感器的使用訓練
單元三 其他數(shù)字式位移傳感器
任務(wù)一 認識旋轉(zhuǎn)編碼器
任務(wù)二 了解磁柵傳感器
任務(wù)三 了解容柵傳感器
項目七 新型傳感器應(yīng)用
單元一 光纖與激光傳感器
任務(wù)一 了解光纖的結(jié)構(gòu)和原理
任務(wù)二 查詢光纖傳感器的應(yīng)用實例
任務(wù)三 了解激光傳感器及其應(yīng)用
單元二 圖像傳感器
任務(wù)一 了解CCD元件
任務(wù)二 了解CMOS圖像傳感器
單元三 紅外線傳感器及應(yīng)用
任務(wù)一 了解紅外線傳感器的特征
任務(wù)二 描述熱釋電式傳感器的應(yīng)用
任務(wù)三 制作紅外式照明燈自動開關(guān)
單元四 集成壓力傳感器
任務(wù)一 了解壓阻效應(yīng)及壓阻傳感器
任務(wù)二 了解壓阻傳感器的應(yīng)用
單元五 機器人傳感器
任務(wù)一 了解機器人的發(fā)展
任務(wù)二 認識機器人傳感器
項目八 傳感器的綜合應(yīng)用
單元一 家用電器中的傳感器
單元二 汽車中的傳感器
單元三 自動生產(chǎn)線中的傳感器
單元四 傳感器測量系統(tǒng)的設(shè)計
任務(wù)一 了解傳感器測量系統(tǒng)的設(shè)計流程
任務(wù)二 檢測生產(chǎn)線上的工件尺寸
任務(wù)三 檢測容器內(nèi)液體的液位
任務(wù)四 汽車ABS中轉(zhuǎn)速的測量
附錄
附錄A 常用傳感器的性能比較
附錄B 熱電偶分度表
附錄C 熱電阻分度表
附錄D 傳感器綜合實驗設(shè)備簡介
附錄E 常用檢測儀表
附錄F 傳感器與計算機接口技術(shù)簡介
附錄G 抗干擾技術(shù)簡介
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 任務(wù)三 了解傳感器的分類、發(fā)展和主要性能指標 [學習知識] 一、傳感器的分類 傳感器技術(shù)是一門知識密集型技術(shù)。傳感器的原理多種多樣,一般為許多學科交叉。傳感器種類十分繁多,分類方法也五花八門,目前尚無一個統(tǒng)一的分類標準。比較常用的分類方法如下。 1.按工作原理分類 按工作原理傳感器可以分為參量傳感器、發(fā)電傳感器、脈沖傳感器及特殊傳感器。其中參量傳感器有觸點傳感器、電阻傳感器、電感傳感器、電容傳感器等;發(fā)電傳感器有光電池、熱電偶、壓電式傳感器、磁電式傳感器等;脈沖傳感器有光柵、磁柵、感應(yīng)同步器、碼盤等;特殊傳感器是不屬于以上三種類型的傳感器,如超聲波探測器、紅外探測器、激光檢測裝置等。 這種分類方法的優(yōu)點是可以把傳感器按工作原理分門別類地歸納起來,避免名目過多,且較為系統(tǒng)。 2.按被測量性質(zhì)分類 按被測量性質(zhì)傳感器可以分為機械量傳感器、熱工量傳感器、成分量傳感器、狀態(tài)量傳感器、探傷傳感器等。其中機械量傳感器檢測力、長度、位移、速度、加速度等;熱工量傳感器檢測溫度、壓力、流量等;成分量傳感器檢測各種氣體、液體、固體的化學成分,如檢測可燃氣泄漏的氣敏傳感器;狀態(tài)量傳感器檢測設(shè)備運行狀態(tài),如由干簧管、霍爾元件做成的各種接近開關(guān);探傷傳感器檢測金屬制品內(nèi)部的氣泡和裂紋、人體內(nèi)部器官的病灶等,如超聲波探傷探頭、CT探測器等。 這種分類方法對使用者比較方便,容易根據(jù)測量對象的性質(zhì)來選擇所需用的傳感器。本書就是采用這種分類方法。 3.按輸出量種類分類 按輸出量種類傳感器可分為模擬式傳感器和數(shù)字式傳感器。模擬式傳感器輸出與被測量成一定關(guān)系的模擬信號,如果需要與計算機配合或用數(shù)字顯示,還必須經(jīng)過模一數(shù)(A—D)轉(zhuǎn)換電路。數(shù)字式傳感器輸出的是數(shù)字量,可直接與計算機連接或用數(shù)字顯示,讀取方便,抗干擾能力強。 傳感器常常按工作原理及被測量的性質(zhì)兩種分類方式合二為一,進行命名。例如:電感式位移傳感器、光電式轉(zhuǎn)速計、壓電式加速度計等。這種命名使被測量與傳感器的工作原理一目了然,便于使用者正確選用。
編輯推薦
《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:傳感器原理及應(yīng)用(項目式教學)(第2版)》是職業(yè)教育機電類和電氣類專業(yè)規(guī)劃教材之一。全書在取材和組稿上,本著提高讀者職業(yè)能力的目標,突出實踐環(huán)節(jié),力爭為擴大學生的就業(yè)面和今后的繼續(xù)學習打下良好基礎(chǔ)?!堵殬I(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:傳感器原理及應(yīng)用(項目式教學)(第2版)》采用項目式編寫方式,可供中職中專、高職高專、技校層次學校機電類、電氣類及相關(guān)專業(yè)使用,也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓用書。
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