心理治療的創(chuàng)造性突破

前言

出其不意的到達(dá)    勞累了一天，我跟朋友去了一家還算不錯(cuò)的日本餐館，打算犒勞一下有太多付出的身心。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝踢M(jìn)去了一大堆美食、酒精和飲料后，肚子發(fā)出信息——再也裝不下任何東西了。照理說應(yīng)該完全滿意了吧，但朋友看出了我臉上流露出來的微小遺憾，說：“你是不是覺得，日本料理沒法到達(dá)你身心的全部？”    這個(gè)理解，真有點(diǎn)出其不意。我感受到但無法說出來的感覺，被這句話痛快地表達(dá)了出來，從這個(gè)意義上來說，這樣的理解和表達(dá)本身，就已經(jīng)到達(dá)了我的沒有被日本料理到達(dá)的所有地盤。我被完全地理解了，所以被完全地?fù)嵛苛恕?   從小在楚國被麻辣咸燙的刺激施虐過的味覺和相關(guān)情感，的確不能夠被島國清淡冷的食物喚起。不能喚起，就是不能滿足。畢竟飲食不僅僅是為了抵御饑渴，還應(yīng)該是為了激活對(duì)既往的回憶，激活那種我曾經(jīng)活過、現(xiàn)在依然同樣活著的感受。日本菜那種過于細(xì)膩的美好，缺乏刺激一個(gè)人覺得自己在大喜大悲活著的存在感。    “到達(dá)”這個(gè)詞，用在這個(gè)場(chǎng)合，是一種創(chuàng)造。而創(chuàng)造本身，就可以到達(dá)沒有被到達(dá)過的地方。在心理治療領(lǐng)域，患者的那些癥狀，就是他自己無法完全到達(dá)、別人也無法完全到達(dá)的領(lǐng)地：無法被到達(dá)，所以無法被改變。它們獨(dú)立的“國土”，有著自己的“制度”和“法律”。    按照常規(guī)的心理治療原則和方法，可以治療一些疾病。但是，如果只是按照這些方法機(jī)械地去做，一定會(huì)有一些疾病無法被治愈。這些頑癥的“城墻”，高大而堅(jiān)固，對(duì)智力平平的方式根本不屑一顧，而對(duì)那種充滿創(chuàng)造的新穎手段則“情有獨(dú)鐘”。治療的努力，就是尋求到達(dá)的過程，只要我們到達(dá)了那些癥狀的疆域，它們就已經(jīng)被我們改變了。    還有，沒有創(chuàng)造的治療，實(shí)際上給了“敵人”知己知彼的機(jī)會(huì)。什么都在“敵人”的預(yù)料之下，戰(zhàn)果可想而知。這樣說來，創(chuàng)造的目標(biāo)就是一個(gè)：出其不意。    很榮幸為這本書的中文版寫序。榮幸的原因之一是，做這件事會(huì)顯得我本人符合這本書倡導(dǎo)的理念，是一個(gè)具有創(chuàng)造性、能夠更多到達(dá)他人內(nèi)心的典范。但其實(shí)我不是。我深知自己在很多復(fù)雜情形下，只有按照既定套路來，才能并以此來避免由內(nèi)心涌起的鋪天蓋地的焦慮，這由我的噩夢(mèng)以及我的好得有些微虛假的人際關(guān)系為證。    所以，我有資格寫這個(gè)序的理由，就是我并沒有資格。    曾奇峰    2011年12月25日干武漢

內(nèi)容概要

　 心理治療是一個(gè)冒險(xiǎn)的旅程，冒險(xiǎn)意味著不確定下一步會(huì)發(fā)生什么。
　
《心理治療的創(chuàng)造性突破》是目前世界上極具創(chuàng)造性的心理治療師聯(lián)袂奉獻(xiàn)的杰作，他們真正實(shí)現(xiàn)和達(dá)到了心理治療的最高境界，即把心理治療當(dāng)做一種助人的藝術(shù)，呈現(xiàn)了人與人之間所互動(dòng)出來的藝術(shù)作品。讀著這本書，會(huì)被全然地吸引并陶醉其中，作為同行充滿了敬仰和欽佩，作為同道有著深深的理解和共鳴。
　
創(chuàng)造不是憑空的，這些治療師所呈現(xiàn)的不同尋常的創(chuàng)造性均來自愛，對(duì)服務(wù)對(duì)象真正的愛、對(duì)治療工作發(fā)自內(nèi)心的愛。愛會(huì)啟發(fā)人的智慧，會(huì)跨越不可能去行動(dòng)。
　
這本書里，每位治療師所展現(xiàn)的工作都基于不同的學(xué)派、治療理念、治療技術(shù)，他們有的是專門的臨床醫(yī)師，有的是督導(dǎo)師、專業(yè)學(xué)者、研究者、作者以及顧問。這群人具有不同的年齡特征、文化背景、性別、工作對(duì)象以及視角等，而他們的共同點(diǎn)則是愿意將工作做到極致，愿意設(shè)計(jì)很多新的環(huán)節(jié)，用各種不同的方法使人們的生活豐富多彩。
　
這些治療師有著對(duì)人類真正的悲憫和關(guān)懷，這是對(duì)人類的愛、對(duì)人性的關(guān)注。這使他們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)又一個(gè)難以解決的治療困境、一個(gè)又一個(gè)深陷困擾似乎毫無出路的來訪者時(shí)，迸發(fā)出不同尋常的智慧及出乎意料的想法，而他們卻又認(rèn)為真正創(chuàng)造性的源泉來自來訪者。

作者簡(jiǎn)介

　　杰弗里 A.科特勒(Jeffrey
A.Kottler)，加利福尼亞州立大學(xué)富勒頓分校心理咨詢系的教授、系主任，曾發(fā)表《如何成為治療師》與《餐桌旁的媽媽》等多部著作。他還建立了Madhav
Ghimire基金，該基金通過從一些個(gè)人及組織處募集資金，為那些在尼泊爾被忽視的孩子提供受教育機(jī)會(huì)。
　　喬恩?卡爾森(Jon Carlson)，心理學(xué)博士、教育學(xué)博士。他是州長(zhǎng)州立大學(xué)（Governors State
University）心理學(xué)及咨詢系特聘教授，同時(shí)也是位于威斯康星州日內(nèi)瓦湖的健康診所的心理學(xué)專家。此外，他還是《家庭雜志》的長(zhǎng)期編輯。他先后出版了包括《幸?；橐龅?0堂必修課》等40多部著作。

書籍目錄

推薦序（曾奇峰）
譯者序
前言
案例提供者
第1章 關(guān)于心理治療創(chuàng)造力 的個(gè)人心得
第2章 斯蒂芬?萊卡頓：模糊、相關(guān)和蔓延的惡魔
第3章 布拉德福德?基尼：愛的關(guān)聯(lián)中富有創(chuàng)造力的荒誕做法
第4章 薩繆爾?格拉?。赫业匠雎?，不再心煩意亂
第5章 斯蒂芬?麥迪根：將群體關(guān)聯(lián)在一起的治療
第6章 邁克爾?亞普科：學(xué)校里學(xué)不到的東西
第7章 斯科特?米勒：富有創(chuàng)造力的來訪者
第8章 杰弗里?齊格：一朵白色毛茸茸的云，一個(gè)天馬行空的想象時(shí)刻
第9章 朱迪斯?喬丹：愛是什么
第10章 羅伯特?尼邁耶：來自天堂的輕輕擁抱
第11章 勞拉?布朗：在箱子中工作
第12章 比爾?奧漢?。悍畔履愕摹懊孀印?br />第13章 克勞葉?麥德尼斯：勇氣三部曲
第14章 倫恩?斯佩里：接近創(chuàng)造性的自我
第15章 弗雷德?波馬克：把人們從地上拉起來
第16章 南希?麥克威廉姆斯：“不知道”的智慧
第17章 尼古拉斯?卡明斯：一部創(chuàng)新行為的敘述史
第18章 阿方索?蒙圖奧里：創(chuàng)造性探索和始料未及的發(fā)現(xiàn)
第19章 一些關(guān)于創(chuàng)造力的話題
第20章 臨床應(yīng)用
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：因?yàn)樗麄儌z都是經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師和督導(dǎo)，其中一個(gè)還是在奧運(yùn)會(huì)上奪得過金牌的田徑運(yùn)動(dòng)冠軍，所以我沒那么擔(dān)憂了：我服從他們領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我到達(dá)那個(gè)大廳時(shí)，房間里擠滿了人。不僅屋子里，連走道上坐的都是人——成百上千的人過來想看一眼那位有名氣的作者和我的導(dǎo)師。我悄悄站在大廳里，感覺到我的心在跳，想知道我們到底能做些什么。我看了幾眼擠在門口的那幾個(gè)人，之后我穿過人群，擠著走到大廳前面去。在這個(gè)過程當(dāng)中有人竊竊私語，因?yàn)闆]有人相信像我這么幼稚天真的人可能是其中一位發(fā)言人。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身面對(duì)觀眾的時(shí)候，我只看到一位搭檔站在我旁邊。而另一位博士，也就是那個(gè)奧運(yùn)冠軍，他看到這么多人，完全被嚇壞了：他逃走了，只剩下我倆面對(duì)著大家。我們站在幾百人面前，人們都期待我們誰能有些令人振奮的表現(xiàn)，他們相互聳肩看看彼此，并不確定。無論如何，我們必須渡過這一關(guān)。25年后的這個(gè)國際會(huì)議上，當(dāng)我走進(jìn)這間坐滿了熱切期盼的觀眾的屋子時(shí)，又有了同樣的心情。他們期待一個(gè)有關(guān)藝術(shù)治療的工作坊，而我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目涉及的知識(shí)一無所知。我甚至想到要糊弄過去。我使盡渾身解數(shù)，思考該怎么辦，可是大腦仍是一片空白。但我還是直接問了這個(gè)越來越焦躁不安的群體一個(gè)問題，如果他們要參加一個(gè)連名字都不知道的活動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況：“當(dāng)你為自己從未學(xué)習(xí)的東西作演講時(shí)會(huì)是怎么樣呢？”

媒體關(guān)注與評(píng)論

在心理治療領(lǐng)域，患者的那些癥狀，就是他自己無法完全到達(dá)、別人也無法完全到達(dá)的領(lǐng)地：無法被到達(dá)，所以無法被改變。它們獨(dú)立的國土，有著自己的“制度”和“法律”。按照常規(guī)的心理治療原則和方法，可以治療一些疾病。但是，只是按照這些方法，機(jī)械地去做，一定會(huì)有一些疾病無法被治愈。這些頑癥的城墻，高大而堅(jiān)固，對(duì)智力平平的方式不屑一顧，而對(duì)那種充滿創(chuàng)造的新穎手段卻“情有獨(dú)鐘”。治療的努力，就是尋求到達(dá)的過程。只要我們到達(dá)了那些癥狀的疆域，它們就已經(jīng)被我們改變了?！　　娣?武漢中德心理醫(yī)院醫(yī)生

編輯推薦

《心理治療的創(chuàng)造性突破》編輯推薦：18個(gè)帶來轉(zhuǎn)變與驚喜的治療故事，分享生命破繭而出的巔峰喜悅，北京理工大學(xué)心理咨詢實(shí)務(wù)課程建設(shè)及指定參考，場(chǎng)與眾多頂尖咨詢師心靈交匯的盛宴，汲取使咨詢?nèi)〉脛?chuàng)造性突破的經(jīng)驗(yàn)?！缎睦碇委煹膭?chuàng)造性突破》由18個(gè)心理治療故事組成，案例提供者全都是美國一流的心理治療師，其中不乏美國心理學(xué)會(huì)（APA）前任主席卡明斯這樣的人物。《心理治療的創(chuàng)造性突破》中的案例均徹底顛覆了傳統(tǒng)心理治療的常規(guī)和慣例，并以創(chuàng)造性的方式詮釋了心理治療無窮的藝術(shù)魅力。相信《心理治療的創(chuàng)造性突破》會(huì)讓你體會(huì)到這些治療師與眾不同的職業(yè)人生，并給予你不同凡響的生活啟迪。

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