傳感器原理及應(yīng)用

出版時(shí)間:2012-3  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:吳建平 編著  頁(yè)數(shù):272  

內(nèi)容概要

傳感器在現(xiàn)代信息技術(shù)中有著舉足輕重的地位,因此作為理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代傳感器技術(shù)知識(shí)是非常必要的。本書(shū)充分考慮教學(xué)規(guī)律,突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)敘述傳感器的結(jié)構(gòu)原理和基本特性,同時(shí)詳細(xì)介紹了傳感器的工程應(yīng)用和使用方法,對(duì)于各種類(lèi)型的傳感器都有較為系統(tǒng)和全面的論述。
本書(shū)的主要內(nèi)容包括:傳感器的基本特性、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、磁電及磁敏式傳感器、壓電元件與超聲波傳感器、光電效應(yīng)及光電器件、新型光電傳感器、半導(dǎo)體式化學(xué)傳感器、射線(xiàn)式傳感器、熱電式傳感器、集成智能傳感器,最后給出了實(shí)驗(yàn)指南與綜合練習(xí)。
本書(shū)可作為高等院校測(cè)控技術(shù)、自動(dòng)化、儀器儀表、電子工程、信息工程、核工程與核技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)的本科生教材,也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生教材,還可作為教師以及工程技術(shù)人員的參考書(shū)籍。

書(shū)籍目錄

出版者的話(huà)
前言
教學(xué)建議
第一章 概述
第二章 傳感器的基本特性
第三章 電阻式傳感器
第四章 電容式傳感器
第五章 電感式傳感器
第六章 磁電、磁敏式傳感器
第七章 壓電元件與超聲波傳感器
第八章 光電效應(yīng)及光電器件
第九章 新型光電傳感器
第十章 半導(dǎo)體式化學(xué)傳感器
第十一章 射線(xiàn)式傳感器
第十二章 熱電式傳感器
第十三章 集成智能傳感器
第十四章 實(shí)驗(yàn)指南與綜合練習(xí)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:“千里之行,始于足下?!币粋€(gè)優(yōu)秀的電子技術(shù)工程師除具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外,首先應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為避免工作中造成失誤和損失,實(shí)驗(yàn)之初應(yīng)該先動(dòng)腦再動(dòng)手,仔細(xì)了解你所使用設(shè)備的各種性能,嚴(yán)格按指南操作,絕不可馬馬虎虎草率從事或操之過(guò)急,應(yīng)根據(jù)要求做到耐心仔細(xì)、認(rèn)真思考,嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。為保證實(shí)驗(yàn)的安全、可靠、準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過(guò)程需按以下步驟進(jìn)行:1)認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)講義,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);2)使用各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備之前,熟悉所操作設(shè)備的各項(xiàng)功能,了解其范圍、額定值,如有疑問(wèn),應(yīng)立即向指導(dǎo)教師提出,保證做到原理清楚,心中有數(shù);3)連接電路前應(yīng)將輸出端量程置于最小,輸入端量程置于最大,線(xiàn)路接好后應(yīng)仔細(xì)檢查,確保無(wú)誤后才可開(kāi)啟電源;4)各種開(kāi)關(guān)旋鈕、接插件不能硬扳或用力插拔,連接線(xiàn)應(yīng)避免拉扯使用。注意各輸出引線(xiàn)不可直接接地或通過(guò)機(jī)殼接地,以免造成短路;5)需要焊接完成的實(shí)驗(yàn),必須查明所用器件的引腳、電器性能以及各指標(biāo)和額定值;6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中仔細(xì)觀察各種狀態(tài)的微小變化,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在輸出變化較大的位置應(yīng)加密測(cè)點(diǎn)記錄數(shù)據(jù),如有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)重新實(shí)驗(yàn)過(guò)程;7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將電源關(guān)閉后再拆除連線(xiàn),并清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)后才能離開(kāi),做到有始有終;8)實(shí)驗(yàn)完成后認(rèn)真編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的現(xiàn)象和結(jié)果深入進(jìn)行分析討論,并提出自己的看法和設(shè)想。

編輯推薦

《傳感器原理及應(yīng)用(第2版)》按照教學(xué)大綱的要求,著眼于傳感器的原理及應(yīng)用,內(nèi)容豐富、全面、新穎。根據(jù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,在系統(tǒng)論述傳感器內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理的基礎(chǔ)上,著重講述傳感器外部特性和接口電路,并充分結(jié)合傳感器的工程應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實(shí)踐應(yīng)用能力,為日后從事檢測(cè)技術(shù)或者控制技術(shù)領(lǐng)域的科研工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!秱鞲衅髟砑皯?yīng)用(第2版)》作者在凝練多年來(lái)從事電子技術(shù)的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展課程的教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方法研究,以精品課程為目標(biāo)進(jìn)行課程建設(shè)。在教學(xué)內(nèi)容方面,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和新技術(shù)的動(dòng)態(tài),及時(shí)補(bǔ)充反映新器件、新技術(shù)的內(nèi)容,力求使學(xué)生了解傳感器發(fā)展的前沿信息。在教學(xué)方法改革方面,作者制作了“傳感器原理及應(yīng)用”多媒體課件,內(nèi)容系統(tǒng)、全面,形式生動(dòng)、活潑,課件采用大量圖件和演示動(dòng)畫(huà),有助于學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)和理解.本課程在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面很有特色——在基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)有大量的綜合性、設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn),同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),.此外,還開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,并將學(xué)生課外科技活動(dòng)與各類(lèi)科技競(jìng)賽相結(jié)合,通過(guò)這些活動(dòng)實(shí)行因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?!秱鞲衅髟砑皯?yīng)用(第2版)》第1版自2009年1月面世以來(lái),得到廣大同行、專(zhuān)家和讀者的支持和肯定,并先后4次重印。為提高教材的可讀性和實(shí)用性,《傳感器原理及應(yīng)用(第2版)》對(duì)上一版中的部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整:將“超聲波傳感器”歸入第7章;將“熱電式紅外傳感器”并入第12章;第11章為射線(xiàn)傳感器,主要討論核輻射探測(cè)器的原理和應(yīng)用;《傳感器原理及應(yīng)用(第2版)》還特別增加了第13章集成智能傳感器,主要討論現(xiàn)代新型的集成器件。另外,《傳感器原理及應(yīng)用(第2版)》還增加了部分傳感器的應(yīng)用實(shí)例。讀者可以在《傳感器原理及應(yīng)用(第2版)》配套的精品課程網(wǎng)站中找到更多的資料?!秱鞲衅髟砑皯?yīng)用(第2版)》同時(shí)為教師提供教學(xué)課件及配套習(xí)題答案。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   明顯就是一本舊書(shū),看上去很反感,里面的內(nèi)容很一般。
  •   書(shū)無(wú)破損,全新的,挺滿(mǎn)意的
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

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