再造商學院課堂

內(nèi)容概要

　　
作為國內(nèi)一流的商學院，北大匯豐商學院致力于探究商業(yè)管理教育的本質(zhì)，創(chuàng)造性地提出并實踐了“商業(yè)智慧教學法”。通過運用該教學法授課，學員可以多角度、多途徑、個性化地提升認知層次，啟迪商業(yè)智慧，從而在面對管理實踐問題時，能準確找到癥結(jié)所在，并迅速拿出行之有效的解決方案，真正使管理實踐變得卓有成效。
　　《再造商學院課堂：智慧地學習商業(yè)智慧》精選了組織設(shè)計、制度設(shè)計、商業(yè)模式、財務管理、營銷與人力資源管理、公司戰(zhàn)略、組織行為學、領(lǐng)導力和公司金融等九堂課，是對“商業(yè)智慧教學法”實踐的精彩呈現(xiàn)，使人身臨其境，獲益匪淺。

作者簡介

魏 煒
1965年12月出生于新疆農(nóng)六師105團，湖南寧鄉(xiāng)人。1990年在清華大學獲工學碩士學位；2004年在華中科技大學獲管理學博士學位。主要從事企業(yè)戰(zhàn)略管理、商業(yè)模式、組織經(jīng)濟學等方面的研究。曾在新疆工學院和新疆大學工作，現(xiàn)為北京大學匯豐商學院副院長，管理學教授，北京大學匯豐商學院實踐家商業(yè)模式研究中心主任。兼任深圳長園集團、中興通訊、大連獐子島、新疆金風科技、新疆新能源、北京居泰隆等多家上市/非上市公司的獨立董事或管理顧問。主持參與過40余個企業(yè)管理咨詢項目。
在《管理世界》、《經(jīng)濟與管理》、《統(tǒng)計與決策》、《創(chuàng)富志》等國內(nèi)外學術(shù)和財經(jīng)期刊發(fā)表論文50余篇，出版論著：《發(fā)現(xiàn)商業(yè)模式》、《管理制度的經(jīng)濟分析與設(shè)計》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》等。
史永翔
著名企業(yè)管理顧問，頂峰效益管理顧問有限公司創(chuàng)辦人，YTT利潤管理體系創(chuàng)建者，北大匯豐商學院訪問教授。
國際經(jīng)理人聯(lián)合會（IMU）中國區(qū)專家委員會主任、國家發(fā)改委國際經(jīng)濟交流中心國際經(jīng)濟研究室首席專家。16年跨國公司工作經(jīng)驗，擔任過財務總監(jiān)、市場總監(jiān)、總裁等職務，近10年的企業(yè)管理顧問經(jīng)歷。
現(xiàn)受聘于北京大學、清華大學、中山大學、上海交通大學等多所知名院校EMBA總裁班，講授“總經(jīng)理財務管理”、“企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營”、“企業(yè)競爭策略”等課程。
曾出版光盤《總經(jīng)理財務管理》、《如何提升企業(yè)效益》、《不懂財務當不好總經(jīng)理》等。著有圖書《搞通財務出利潤》、《向財務要利潤》。

書籍目錄

推薦序一?。êＢ劊?br />推薦序二?。惔夯ǎ?br />第1章　重新思考商業(yè)管理教育的本質(zhì)
第2章　再造商學院課堂
第3章　組織設(shè)計
　3.1　如何應對母公司與子公司的沖突
　3.2　協(xié)調(diào)部門矛盾有何方法
第4章　制度設(shè)計
　4.1　有效的責任制度
　4.2　從博弈論到管理制度設(shè)計
第5章　商業(yè)模式
　5.1　什么是商業(yè)模式
　5.2　如何為客戶創(chuàng)造價值
　5.3　固定、剩余還是分成
第6章　財務管理
　6.1　應該建立什么樣的財務思維與管理體系
　6.2　固定成本高低是如何影響企業(yè)盈利的
　6.3　培養(yǎng)以盈利為根本的思維方式
第7章　營銷與人力資源管理
　7.1　激勵與薪酬機制
　7.2　營銷定位
第8章　公司戰(zhàn)略
　8.1　企業(yè)并購
　8.2　深圳世博科技的發(fā)展之路
第9章　組織行為學
　9.1　如何看待明星員工
　9.2　富士康自殺事件
　9.3　埃森哲：如何增強組織承諾
第10章　領(lǐng)導力
　10.1　領(lǐng)導面對裁員時如何處理
　10.2　領(lǐng)導如何處理其下屬公事與家事沖突
第11章　公司金融
　11.1　如何為公交車合作社設(shè)計融資方案
　11.2　中小企業(yè)融資模式設(shè)計
　11.3　信托：房地產(chǎn)融資新工具

圖書封面

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