職業(yè)素養(yǎng)訓練

內(nèi)容概要

　　《職業(yè)教育公共基礎課“十二五”規(guī)劃教材·職業(yè)院校創(chuàng)新素質教育規(guī)劃教材：職業(yè)素養(yǎng)訓練》是職業(yè)素養(yǎng)領域的創(chuàng)新教材，是在企業(yè)調(diào)研的基礎上，根據(jù)企業(yè)對高職人才的要求編寫的。目的是使五年制高職生通過對本教材的學習，了解社會、了解職業(yè)、了解自己，樹立精益求精的職業(yè)精神，形成忠誠、勇于承擔責任等符合時代要求的職業(yè)態(tài)度；樹立正確的職業(yè)理想；學會職業(yè)習慣養(yǎng)成的方法；掌握職業(yè)意識培養(yǎng)的途徑和方法；提高樹立自身職業(yè)形象的自覺性；為逐漸成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，打下扎實的職業(yè)素養(yǎng)基礎。　　《職業(yè)教育公共基礎課“十二五”規(guī)劃教材·職業(yè)院校創(chuàng)新素質教育規(guī)劃教材：職業(yè)素養(yǎng)訓練》內(nèi)容結合企業(yè)實際，案例豐富，圖文并茂，便于學生閱讀、理解，并安排了“情景再現(xiàn)”、“實踐園地”、“素養(yǎng)訓練”有關內(nèi)容，幫助職校生按照企業(yè)要求訓練自身職業(yè)素養(yǎng)。　　本書可作為職業(yè)院校職業(yè)素養(yǎng)課程教材。

書籍目錄

前言第一章 走進職業(yè)第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)第二節(jié) 我的職業(yè)錨第三節(jié) 低調(diào)做人高調(diào)做事第四節(jié) 按照企業(yè)要求進行職業(yè)素養(yǎng)訓練第二章 職業(yè)精神的煥發(fā)第一節(jié) 一絲不茍地做事第二節(jié) 認真細致精益求精第三節(jié) 發(fā)現(xiàn)問題解決問題第四節(jié) 主動學習持續(xù)發(fā)展第三章 職業(yè)態(tài)度的力量第一節(jié) 心懷忠誠的美德第二節(jié) 按照崗位要求履行職責第三節(jié) 千方百計達成目標第四節(jié) 改變現(xiàn)狀首先改變自己第五節(jié) 人生最高的追求就是對責任的追求第四章 職業(yè)理想的樹立第一節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)匹配第二節(jié) 高職生職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟第五章 職業(yè)習慣的養(yǎng)成第一節(jié) 養(yǎng)成與人合作的習慣第二節(jié) 執(zhí)行力是職業(yè)能力的試金石第三節(jié) 養(yǎng)成良好的溝通習慣第四節(jié) 塑造清潔工作的心態(tài)第六章 職業(yè)意識的培養(yǎng)第一節(jié) 培養(yǎng)人和意識第二節(jié) 培養(yǎng)時間管理意識第三節(jié) 培養(yǎng)抗挫意識第四節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識第七章 職業(yè)形象的樹立第一節(jié) 職業(yè)形象的內(nèi)涵及作用第二節(jié) 富有激情第三節(jié) 做文明有禮的高職生第四節(jié) 職業(yè)形象是一種無聲的語言參考文獻

編輯推薦

　　內(nèi)容：走進職業(yè)／職業(yè)精神的換發(fā)／職業(yè)態(tài)度的力量／職業(yè)理想的樹立／職業(yè)習慣的　　養(yǎng)成／職業(yè)意識的培養(yǎng)／職業(yè)形象的樹立　　特色：聯(lián)通崗位實際／以學生為主體／訓練形式多樣／關注擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)責任、可持續(xù)發(fā)展

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