管理學(xué)原理

內(nèi)容概要

本書圍繞高等學(xué)校管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)，按照理論以夠用為度的改革要求，結(jié)合當(dāng)今最前沿的管理理論和最典型的管理實踐，貫穿理論指導(dǎo)實踐、實踐驗證理論、理論和實踐緊密結(jié)合的原則，既保留了管理學(xué)的理論體系，又吸收了管理研究的最新理論和研究成果。在內(nèi)容設(shè)計上以管理職能為基本框架，在介紹了管理、管理者與管理學(xué)，管理理論的形成與發(fā)展，社會道德和責(zé)任這些管理的一般概念和知識的基礎(chǔ)上，按照計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和控制的順序安排章節(jié)，闡述了管理過程的有關(guān)知識及其運用。在編寫形式上，采取一種“教育、娛樂、知識講授、技能培養(yǎng)”一體化的新型教材模式，通過管理訓(xùn)練和綜合練習(xí)來檢驗和實踐教學(xué)內(nèi)容，形成完整的教與學(xué)的循環(huán)。
本書可作為高等學(xué)校應(yīng)用型本、?？疲扇烁叩葘W(xué)校本、專科管理類專業(yè)和非管理類專業(yè)的管理學(xué)基礎(chǔ)課教材和教學(xué)參考書，也可以作為工商管理類在職培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)的教材，還可以作為各類管理人員的自學(xué)參考書。

書籍目錄

前言
第1章 管理、管理者與管理學(xué)
 1.1 管理與管理系統(tǒng)
 1.2 管理者與管理的職能
 1.3 管理學(xué)的特點和研究方法
 本章小結(jié)
 管理訓(xùn)練
 綜合練習(xí)
第2章 管理理論的形成與發(fā)展
 2.1 早期管理思想
 2.2 古典管理理論
 2.3 行為科學(xué)理論
 2.4 現(xiàn)代管理理論
 本章小結(jié)
 管理訓(xùn)練
 綜合練習(xí)
第3章 社會道德和責(zé)任
 3.1 管理道德
 3.2 社會責(zé)任
 本章小結(jié)
 管理訓(xùn)練
 綜合練習(xí)
第4章 計劃
 4.1 計劃的特征和作用
 4.2 計劃的類型與流程
 4.3 計劃的編制方法
 4.4 計劃制訂應(yīng)注意的問題
 本章小結(jié)
 管理訓(xùn)練
 綜合練習(xí)
第5章 決策
 5.1 決策的定義、原則與依據(jù)
 5.2 決策的類型
 5.3 決策的理論
 5.4 決策的過程
 5.5 決策的方法
 本章小結(jié)
 管理訓(xùn)練
 綜合練習(xí)
第6章 組織
第7章 領(lǐng)導(dǎo)
第8章 激勵
第9章 溝通
第10章 控制
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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