現(xiàn)代管理學(xué)

內(nèi)容概要

管理學(xué)是管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)學(xué)科，由蔣國(guó)平和石書(shū)玲主編的《現(xiàn)代管理學(xué)》根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)及管理類(lèi)人才的要求而編寫(xiě)，突出了管理學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科特性。《現(xiàn)代管理學(xué)》內(nèi)容注重從實(shí)踐到理論再回到實(shí)踐，從管理思想與理論演變、管理與外部環(huán)境，管理的對(duì)象、管理的基本活動(dòng)、管理創(chuàng)新與發(fā)展規(guī)律順序展開(kāi)，使學(xué)生能深刻理解并掌握管理學(xué)的基本理論、方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的分析和解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。《現(xiàn)代管理學(xué)》內(nèi)容難度適中，每章的案例緊密聯(lián)系理論，實(shí)踐專(zhuān)題也針對(duì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力進(jìn)行訓(xùn)練。
《現(xiàn)代管理學(xué)》可作為應(yīng)用型本科管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)等各專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)教材，也可作為各類(lèi)組織管理人員學(xué)習(xí)管理理論和方法的培訓(xùn)教材與參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言
教學(xué)建議
第一篇 管理思想與理論演變
  第1章 管理的基本背景
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：柳傳志與聯(lián)想集團(tuán)
    問(wèn)題導(dǎo)引
    1.1 管理的基本背景
    1.2 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：污染事故頻發(fā)的紫金礦業(yè)
  第2章 管理與管理學(xué)性質(zhì)與特征
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：比爾·蓋茨和微軟公司
    問(wèn)題導(dǎo)引
    2.1 管理的含義與能力結(jié)構(gòu)
    2.2 管理學(xué)含義與性質(zhì)
    2.3 管理原理與方法
    2.4 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：忙碌的王廠長(zhǎng)
  第3章 管理思想與管理理論的發(fā)展演變
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：0EC海爾管理之劍
    問(wèn)題導(dǎo)引
    3.1 早期管理思想與實(shí)踐
    3.2 古典管理理論
    3.3 行為科學(xué)理論
    3.4 現(xiàn)代管理理論階段
    3.5 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：福特的成長(zhǎng)
第二篇 管理與外部環(huán)境
  第4章 組織與環(huán)境
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：安利在中國(guó)的應(yīng)變
    問(wèn)題導(dǎo)引
    4.1 環(huán)境概述
    4.2 環(huán)境分析
    4.3 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：聯(lián)想對(duì)IDMPC業(yè)務(wù)的收購(gòu)
  第5章 管理的社會(huì)責(zé)任與倫理規(guī)范
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：企業(yè)社會(huì)責(zé)任帶來(lái)的思考
    問(wèn)題導(dǎo)引
    5.1 管理的倫理規(guī)范、社會(huì)責(zé)任
    5.2 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：富士康：社會(huì)責(zé)任的短期
第三篇 管理的對(duì)象
  第6章 企業(yè)與非營(yíng)利組織
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：獨(dú)特的“非營(yíng)利組織
    問(wèn)題導(dǎo)引
    6.1 企業(yè)與非營(yíng)利組織
    6.2 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：安然公司：神話的破滅
第四篇 管理的基本活動(dòng)
  第7章 戰(zhàn)略與計(jì)劃
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：宏遠(yuǎn)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司
    問(wèn)題導(dǎo)引
    7.1 戰(zhàn)略與計(jì)劃
    7.2 目標(biāo)管理
    7.3 決策與決策方法
    7.4 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：比爾.拉福的職業(yè)生涯
    規(guī)劃
  第8章 組織與組織設(shè)計(jì)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：王廠長(zhǎng)的等級(jí)鏈
    問(wèn)題導(dǎo)引
    8.1 組織與組織工作含義
    8.2 組織設(shè)計(jì)理論與原則
    8.3 組織設(shè)計(jì)的影響因素與核心
    8.4 組織變革
    8.5 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：浪濤公司
  第9章 人員配備與開(kāi)發(fā)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：張先生創(chuàng)業(yè)用人經(jīng)歷
    問(wèn)題導(dǎo)引
    9.1 人員配備與開(kāi)發(fā)
    9.2 人員配備核心工作
    9.3 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：阿里巴巴的快樂(lè)工作
  第10章 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：媒介大亨泰德.特納
    問(wèn)題導(dǎo)引
    10.1 領(lǐng)導(dǎo)含義
    10.2 領(lǐng)導(dǎo)有效性理論
    10.3 管理激勵(lì)
    10.4 溝通
    10.5 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：歐陽(yáng)健的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  第11章 控制與控制系統(tǒng)
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：哈勃望遠(yuǎn)鏡的質(zhì)量控制
    問(wèn)題導(dǎo)引
    11.1 控制與控制過(guò)程
    11.2 有效控制系統(tǒng)的構(gòu)建
    11.3 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：石化廠的“禁煙戰(zhàn)役”
第五篇 管理創(chuàng)新與發(fā)展規(guī)律
  第12章 管理創(chuàng)新規(guī)律
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：春蘭的創(chuàng)新型矩陣管理
    問(wèn)題導(dǎo)引
    12.1 創(chuàng)新的含義與特征
    12.2 管理創(chuàng)新形式與規(guī)律
    12.3 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：創(chuàng)新：是核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，還是外包的公平游戲
  第13章 當(dāng)代重大管理創(chuàng)新理論簡(jiǎn)介
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    案例導(dǎo)引：海爾集團(tuán)企業(yè)再造案例
    問(wèn)題導(dǎo)引
    13.1 當(dāng)代重大管理創(chuàng)新理論簡(jiǎn)介
    13.2 理論專(zhuān)題與實(shí)踐專(zhuān)題
    思考題
    閱讀材料
    案例討論：德州儀器公司知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：由于片面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和沒(méi)能對(duì)人類(lèi)環(huán)境進(jìn)行有效的管理，已經(jīng)產(chǎn)生整個(gè)地球和人類(lèi)難以承受的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題。從發(fā)展方面來(lái)看，第三世界不發(fā)達(dá)狀況日益惡化。（1）受餓人數(shù)比歷史任何時(shí)期都高，其絕對(duì)數(shù)在增長(zhǎng)。（2）全球文盲的人數(shù)，沒(méi)有安全飲用水、無(wú)家可歸及缺乏燃料的人數(shù)在增加。如果現(xiàn)有的社會(huì)制度和發(fā)展模式繼續(xù)下去，這種狀況不會(huì)得到改變。從環(huán)境方面來(lái)看。嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題已在全方位地威脅著整個(gè)地球、地球物種（包括人類(lèi)）的生存。第一，自然資源正在遇到前所未有的破壞，每年大約有600多萬(wàn)公頃的森林遭到破壞，第二，環(huán)境污染的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在歐洲，酸雨正在導(dǎo)致森林的死亡，破壞著湖泊水系和土壤，也損害著國(guó)家的藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)。

編輯推薦

《現(xiàn)代管理學(xué)》特色：1.體系新穎。以人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)階段和基本哲學(xué)觀作為管理研究的起點(diǎn)，從管理思想的演變、管理與外部環(huán)境的關(guān)系、管理的基本對(duì)象、管理的基本活動(dòng)、管理的創(chuàng)新等方面展開(kāi)管理的知識(shí)體系。2.適用面寬?！冬F(xiàn)代管理學(xué)》不僅介紹和說(shuō)明管理的基本知識(shí).同時(shí)也將前沿的管理理論進(jìn)行了一定深度的闡述，兼顧了管理基本知識(shí)學(xué)習(xí)與理論的研究。3.實(shí)踐性強(qiáng)。每章導(dǎo)入案例緊密聯(lián)系各章的理論，每章的實(shí)踐專(zhuān)題也緊密?chē)@各章內(nèi)容。4.時(shí)代性強(qiáng)?！冬F(xiàn)代管理學(xué)》較多地反映了當(dāng)代我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理面臨的實(shí)際問(wèn)題，雖然部分內(nèi)容還不是中國(guó)企業(yè)亟需解決的實(shí)際問(wèn)題，但這些問(wèn)題確實(shí)是在下一階段發(fā)展過(guò)程中必然會(huì)遇到的。

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