出版時(shí)間:2011-8 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 作者:高品致 頁數(shù):160
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前言
父母、祖父母或外祖父母一起圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),這已經(jīng)成了普遍的家庭模式。大人們在物質(zhì)上盡量滿足孩子,老人們在生活上盡心地照顧孩子…… 這一代孩子被人們說成是幸福的小皇帝,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,其實(shí)孩子也有他們所特有的困惑和壓力。家里那么多人為自己付出,對自己監(jiān)督,寄予各種厚望…… 家長對孩子溺愛、管教、包辦、攀比、要求、恨鐵不成鋼、束手無策…… 孩子自己要面對成長、交際、學(xué)習(xí)、挫折、困難…… 那么家長是要跟孩子不分大小、朋友式交往,還是要時(shí)刻保持家長的威嚴(yán)不松懈?對孩子是全盤照收,大愛無疆,還是該罵則罵,該打則打呢?孩子做錯(cuò)了事情,考試很糟糕,做事情總是失敗……該不該懲罰?怎么懲罰?孩子進(jìn)步了,很優(yōu)秀,取得了好成績……該不該獎勵(lì)?怎么獎勵(lì)?社會競爭這么激烈,怎么讓男孩子更強(qiáng),讓女孩子也不示弱?社會這么復(fù)雜,怎么讓男孩子不學(xué)壞,女孩子不受傷害? 關(guān)于教育孩子,家長有太多的疑問,有太多的患得患失,家長到底該怎么做?我們的建議是,先知道什么樣的家長才是一個(gè)好家長,先做好自己,然后再去因材施教,那你的孩子就沒有理由不優(yōu)秀。
內(nèi)容概要
正確的教育方法,需要多次才會對孩子產(chǎn)生影響;錯(cuò)誤的教育方法,只要一次就可能會讓孩子從此改變。家庭教育向來就是個(gè)難題,面對日益成長的孩子,身為家長到底該怎么做?這幾乎是每個(gè)家長所頭疼的事情。您一定看過和聽說過很多關(guān)于家庭和教育孩子的禁忌,比如不要打孩子,不要諷刺責(zé)罵孩子,不要太強(qiáng)求孩子考出好成績……但是到底怎樣才能收到好的效果呢?
本書就和您一起來分析:您的孩子為什么會有那么多不符合您意愿的行為和舉動?為什么這些不愉快的事情會發(fā)生在您和您的孩子身上?跟子相處,什么是您不能做的?最重要的是分析過后,您會知道您應(yīng)該怎么做。
書籍目錄
前言
第一章 父母教育孩子忌忽視自己的言行
第1則 父母不可隨意當(dāng)
第2則 忌把發(fā)怒當(dāng)威嚴(yán)
第3則 父母忌不被孩子接受和喜歡
第4則 教育孩子,忌不以身作則
第5則 別忽視小習(xí)慣的大影響
第6則 管教孩子,父母忌“各行其是”
第7則 別小瞧了家庭氛圍的教育作用
第二章 切忌用錯(cuò)你的愛,要建立良好的親子關(guān)系
第8則 忌不能與孩子良好溝通
第9則 不要吝嗇你的愛
第10則 忌假裝跟孩子交朋友
第11則 與孩子交流,忌擺臭架子
第12則 忌與老師一起討伐孩子
第13則 忌當(dāng)眾揭孩子的短
第14則 忌無意義的暴跳如雷
第15則 忌對參加考試的孩子這樣說
第16則 忌搶孩子的話
第17則 教育孩子,有些話不能說
第18則 忌家教規(guī)矩混亂
第19則 忌在孩子面前爭吵
第20則 感情不和的父母忌對孩子長期刺激
第21則忌 把不良情緒帶回家
第22則 忌在孩子面前說愛人的壞話
第三章 訓(xùn)子千遍,不如從小習(xí)慣做起/45-
第23則 忌忽視小習(xí)慣的威力
第24則 忌生活沒有規(guī)律
第25則 忌助長孩子挑食的毛病
第26則 忌讓孩子跟父母同床睡
第27則 培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,忌盲目蠻干
第28則 孩子偷竊,家長切忌驚恐失措
第29則 改掉孩子的壞習(xí)慣忌方法不當(dāng)
第四章 好個(gè)性的培養(yǎng),家長莫踩雷區(qū)
第30則 忌漠視孩子對獨(dú)立的追求
第31則 切忌對孩子過度保護(hù)
第32則 別讓孩子患上“孤獨(dú)癥”
第33則 忌“重智輕德”
第34則 培養(yǎng)孩子自尊心的禁忌
第35則 讓孩子自信的教育禁忌
第36則 忌讓孩子過分依賴
第37則 忌給孩子恐懼感
第38則 品德教育的語言禁忌
第39則 忌對不上進(jìn)的孩子盲目遣責(zé)
第40則 提高孩子心理承受能力的“能”與“不能”
第41則 切忌對發(fā)脾氣的孩子妥協(xié)
第42則 忌武斷對待孩子的興趣
第43則 忌扼殺孩子的好奇心
第44則 忌磨滅孩子的拼搏精神
第45則 忌不能正確培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
第五章 切忌只看重孩子的學(xué)習(xí)成績
第46則 忌用個(gè)人奢望來苛求孩子
第47則 給孩子定學(xué)習(xí)目標(biāo)的禁忌
第48則 忌忽視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
第49則 忌給孩子過多寫作業(yè)時(shí)間
第六章 切忌忽視孩子生存能力的培養(yǎng)
第50則 忌對孩子看管過嚴(yán)
第51則 忌愛得太脆弱
第52則 別讓“溺愛”把孩子“淹沒”
第53則 忌“代子受過”
第54則 忌搶走孩子的選擇權(quán)
第55則 忌對孩子以偏概全
第56則 孩子被欺負(fù),家長忌失風(fēng)范
第57則 滿足物質(zhì)欲望的禁忌
第58則 忌隨便給零花錢
第59則 別讓孩子感覺你很有錢
第七章 別忽視青春期孩子成長的煩惱
第60則 忌讓孩子一個(gè)人承擔(dān)青春期的錯(cuò)誤
第61則 忌無視青春期孩子的特點(diǎn)
第62則 忌把性教育踢出家教課題
第63則 不可忽視的性教育內(nèi)容
第64則 早戀,要疏導(dǎo)忌堵截
第65則 忌把早戀孩子推出家門
第八章 忌獎罰不當(dāng),影響孩子健康成長
第66則 忌濫用獎勵(lì)
第67則 忌表揚(yáng)過度過濫
第68則 忌讓表揚(yáng)傷害了孩子
第69則 忌不尊重的批評
第70則 別剝奪孩子的申訴機(jī)會
第71則 忌諷刺挖苦孩子
第72則 忌打罵體罰孩子
第73則 忌逼孩子當(dāng)場承認(rèn)錯(cuò)誤
第74則 懲罰孩子,忌“秋后算賬”
第九章 男孩女孩,教育禁忌有不同
第75則 忌不了解男孩女孩的不同之處
第76則 忌粗魯對待學(xué)習(xí)成績下降的女孩
第77則 不要忽視女孩的防性騷擾教育
第78則 忌忽略青春期男孩的脆弱
第79則 忌忽略男孩子的挑戰(zhàn)性
第80則 別讓男孩太“富有”
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:第49則 忌給孩子過多寫作業(yè)時(shí)間有些孩子有拖沓的壞習(xí)慣,尤其是年齡比較小的孩子,寫作業(yè)總是拖拖拉拉的。這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間,學(xué)習(xí)效果也很差,更重要的是孩子慢慢養(yǎng)成了拖拖拉拉的性格,會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。孩子寫作業(yè)拖拉,是因?yàn)楹⒆拥姆磻?yīng)超慢嗎?別的孩子想一分鐘的問題,他就需要想五分鐘嗎?還是孩子腦子遲鈍?或者是孩子的心思根本不在學(xué)習(xí)上,心不在焉,總是走神?對于寫作業(yè)拖拉的孩子,家長要仔細(xì)觀察和了解,看看孩子的問題主要是出在哪里。有個(gè)小學(xué)五年級的男孩,他寫作業(yè)特別拖拉,后來他的母親發(fā)現(xiàn)其實(shí)他的反應(yīng)很快,只是做作業(yè)時(shí)很不專心,往往是寫上幾分鐘就站起來東走西走,每小時(shí)至少走五六次以上。就這樣,一小時(shí)的作業(yè)時(shí)間差不多有一半用來閑逛了,難怪完成作業(yè)要用那么長的時(shí)間。為此,他的母親想了很多辦法,還專門抽時(shí)間陪他寫作業(yè)。可是他每寫幾分鐘就要圍著屋子溜達(dá)一圈,即使有時(shí)候在母親強(qiáng)壓下不起身,能夠勉強(qiáng)埋頭寫作業(yè),但是只要母親一離開房間,他就會立刻我行我素??偛荒芴焯炫阒麑懽鳂I(yè)啊,他的母親很苦惱。家長可以從以下幾個(gè)方面下手,幫助孩子改掉寫作業(yè)拖沓的壞習(xí)慣:(1)和老師溝通一下,商定如果孩子寫不完作業(yè)要給予嚴(yán)厲的批評,并告訴老師整個(gè)計(jì)劃。(2)放學(xué)以后可以先讓孩子吃個(gè)水果或點(diǎn)心,不能讓孩子餓著肚子寫作業(yè)。(3)給孩子準(zhǔn)備個(gè)小黑板,讓他模仿老師的樣子給你上課,并整理一天的課程。(4)跟孩子把完成作業(yè)的時(shí)間約定好,時(shí)間規(guī)定一定要科學(xué)、合理。(5)完成作業(yè)的時(shí)間到了,就堅(jiān)決不要再讓他繼續(xù)寫,家長這時(shí)不要擔(dān)心,可以按照原計(jì)劃做其他的事情。因?yàn)榻徊怀鲎鳂I(yè)面對老師的批評會讓孩子有所顧忌而改正。經(jīng)過幾次嘗試后,孩子拖沓的毛病會有所改善。需要注意的是:不能只要求快而忽略了作業(yè)的質(zhì)量。
媒體關(guān)注與評論
看了這本書,才發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子的過程中有那么多的誤區(qū),才發(fā)現(xiàn)自己無意之中做了那么多不該對孩子做的事情。這本書確實(shí)提到了很多我們平時(shí)容易忽略的小細(xì)節(jié),很實(shí)在,同時(shí)又能提出技巧和方法,供我們參考,值得為人父母的去看一看,學(xué)一學(xué)。 ——林女士 中國旅行社廈門分社 “子不教,父之過?!备改冈诤⒆拥某砷L過程中發(fā)揮著不可替代的作用,方方面面的問題都需要注意,不要以自己沒時(shí)間為借,不要看別人怎么做自己就怎么做。孩子是自己的,一定要根據(jù)孩子自身身心發(fā)展的特點(diǎn)來因材施教。哪些該做,哪些不該做,相信這本書可以告訴你。 ——屈平 北京電力公司工程師 對家庭教育中的問題幾乎面面俱到,很有說服力。重要的是舉了很多生動的事。例,就像發(fā)生在我們身邊的故事一樣,這些事例不僅給我們以教訓(xùn),更多的是給了我。們啟發(fā)。同時(shí)書中還有一些與傳統(tǒng)教育理念不同的觀點(diǎn),很新穎,讓人耳目一新,讀起來不那么枯燥。 ——廖女士 注冊會計(jì)師 大多數(shù)父母以愛的名義來教育孩子,往往站在自身的立場和角度,忽略孩子的意愿和想法,不懂得尊重孩子,無法聆聽到孩子心靈最深處的聲音。所以,即便你是“愛之深,責(zé)之切”,可孩子不懂,不能夠接受你,難免就會產(chǎn)生逆反心理。所以,教育孩子這事還真的是一門大學(xué)問。多從自己身上找問題,沒什么壞處。 ——張女士 專職媽媽
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《教育孩子,你不能這樣做:家教禁忌80則》:關(guān)于教育孩子,家長有太多的疑問,有太多的患得患失,家長到底該怎么做?我們建議是,先知道什么樣的家長才是一個(gè)好家長,先做好自己,然后再去因材施教,那你孩子就沒有理由不優(yōu)秀。
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