工程訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：工程訓(xùn)練》是根據(jù)教育部制定并實(shí)施的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”的精神，以及《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（即質(zhì)量工程），結(jié)合金工實(shí)習(xí)課程改革，以擴(kuò)大工程訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容為目的而組織編寫的?！　”緯詡鹘y(tǒng)機(jī)械制造方法為主，介紹了金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、鉗工、車削、銑削、刨削、磨削等內(nèi)容，還增加了管工及數(shù)控加工、快速成形技術(shù)、塑料成型基礎(chǔ)、陶瓷成形等先進(jìn)技術(shù)內(nèi)容，充分體現(xiàn)了工程訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性。書中還結(jié)合實(shí)際給出了一些典型示例，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：工程訓(xùn)練》可作為高等工科院校本科、高職高專和成人教育等層次院校的通用教材，也可供其他有關(guān)專業(yè)的師生和工程技術(shù)人員參考。

作者簡介

　　崔明鐸，男，1951年生，山東濟(jì)南人，回族，從事高校教學(xué)工作三十多年。編寫的教材有：《工程材料及其熱處理》、《工程材料工藝學(xué)（熱、冷加工）》、《工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)》、《制造工藝基礎(chǔ)》、《工程實(shí)訓(xùn)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《金屬工藝學(xué)》等。曾獲得山東省教育廳教研二等獎、山東省高校優(yōu)秀教材二等獎以及校教研課題一等獎。

書籍目錄

前言第1章 金屬材料及熱處理1.1 金屬材料的性能1.2 鐵碳合金相圖1.3 金屬熱處理基本概念1.4 常用金屬材料1.5 鋼鐵材料的現(xiàn)場鑒別1.6 金屬材料的選用思考題第2章 鑄造2.1 概述2.2 造型材料和模樣2.3 手工造型和制芯2.4 機(jī)器造型和制芯2.5 合金的熔煉2.6 鑄件清理和常見缺陷分析2.7 特種鑄造方法思考題第3章 鍛壓3.1 概述3.2 金屬加熱和鍛件冷卻3.3 自由鍛3.4 模鍛3.5 沖壓3.6 壓力加工新工藝簡介思考題第4章 焊接4.1 概述4.2 焊條電弧焊4.3 其他焊接方法思考題第5章 管工5.1 概述5.2 管工基本知識5.3 管工操作思考題第6章 切削基礎(chǔ)知識6.1 切削的概念6.2 零件的技術(shù)要求6.3 常用量具思考題第7章 鉗工7.1 概述7.2 劃線7.3 鋸削7.4 銼削7.5 孔和螺紋加工7.6 刮削7.7 裝配7.8 典型鉗工件示例思考題第8章 車削8.1 概述8.2 臥式車床8.3 車刀8.4 工件的安裝和車床附件8.5 車削基本工作8.6 典型零件車削工藝示例思考題第9章 銑削9.1 概述9.2 銑床及其附件9.3 銑刀和工件安裝9.4 銑削工藝9.5 齒面加工思考題第10章 刨削10.1 概述10.2 刨床10.3 刨刀10.4 刨削工藝10.5 拉削簡介思考題第11章 磨削11.1 概述11.2 磨床11.3 砂輪11.4 磨削工藝11.5 精整和光整加工11.6 先進(jìn)磨削方法簡介思考題第12章 數(shù)控加工12.1 概述12.2 數(shù)控程序結(jié)構(gòu)和指令12.3 數(shù)控加工技術(shù)思考題第13章 現(xiàn)代制造技術(shù)13.1 概述13.2 快速成形技術(shù)13.3 電火花加工13.4 電解加工13.5 超聲波加工13.6 激光加工13.7 電子束和離子束加工13.8 電鑄加工13.9 先進(jìn)制造技術(shù)簡介思考題第14章 塑料成型基礎(chǔ)14.1 概述14.2 塑料的一次成型14.3 塑料的二次成型14.4 塑料的二次加工思考題第15章 陶瓷成形15.1 概述15.2 粉體的制備技術(shù)15.3 陶藝工具與材料15.4 陶瓷成形工藝15.5 陶瓷裝飾技法15.6 燒制思考題參考文獻(xiàn)

圖書封面

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