窮孩子,富孩子

用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

•   上周從當(dāng)當(dāng)買了這本《窮孩子富孩子》，開始看時(shí)以為是類似窮爸爸，富爸爸那種，不過看完后發(fā)現(xiàn)還是不一樣的。比如有效地提升的財(cái)商這方面。給了我很多教育孩子的心得。我原來一直以為，孩子這么小，忽略了這點(diǎn)。
  財(cái)商其實(shí)是一個(gè)人在財(cái)富方面的智力，擁有高財(cái)商的人，不僅能很好地控制和駕馭金錢，還能利用金錢給自己帶來更多財(cái)富。如今，財(cái)商已經(jīng)同智商、情商一起成為教養(yǎng)孩子必備的內(nèi)容。但是，孩子的年齡小，自控能力弱，心理不夠成熟，這都對(duì)媽媽培養(yǎng)男孩的財(cái)商構(gòu)成了挑戰(zhàn)，然而，好媽媽一樣可以想出辦法在不吼不叫的前提下提升男孩的財(cái)商?，F(xiàn)在的爸爸媽媽們都是希望給寶寶一個(gè)良好的物質(zhì)生活，可是怎樣給寶寶一個(gè)好的財(cái)商，在未來還成長中其實(shí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一定不能忽視。
•   對(duì)父母很有用
•   孩子雖然小，但是家長也同樣不應(yīng)該忽略對(duì)他們有關(guān)的財(cái)商方面的相關(guān)培養(yǎng)。畢竟，這是每個(gè)孩子長大后所必須面對(duì)的人生之課。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣由，家長更應(yīng)該在孩子形成認(rèn)知過程中培養(yǎng)相關(guān)的財(cái)商水平。
  
  《窮孩子 富孩子》這本書的定位便是在于指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子如何提高財(cái)商。確保有正確的理財(cái)觀念，具備較高的財(cái)商頭腦。看完此書，身為一名家長的我就充滿期望地摩拳擦掌，躍躍欲試地決定結(jié)合實(shí)際生活，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧。一如此書封面所述：“沒有錢，不一定是窮人；沒有財(cái)商，將來一定是窮人?！焙唵蔚脑捳Z蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。是??！身為家長，我們肯定會(huì)希望自己的子女在人生成長道路上一帆風(fēng)順，豐衣足食。然而，同樣的財(cái)富在不同人的手中發(fā)揮的效果卻是完全不同的。有人可以積少成多地成為富人；有人可能會(huì)坐吃山空地成為窮人。所以說提高孩子的財(cái)商，學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，孩子才可以真正地成為未來的成功人士。
  
  授人以魚，不如授之以漁。跟隨著《窮孩子 富孩子》，我們不妨來看一看，學(xué)一學(xué)相關(guān)的育兒理財(cái)經(jīng)。盡管這本書的理財(cái)知識(shí)是專門寫給孩子們看的，但是家長朋友也非常值得來一讀此中的內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)的講解和介紹，設(shè)定合理的引導(dǎo)方式，引導(dǎo)孩子的正確理財(cái)觀念。在書的第一章節(jié)中，我們可以看到有關(guān)的財(cái)商介紹。既然我們要培養(yǎng)和提高孩子的財(cái)商，那么我們更應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)其真正的內(nèi)涵和意義。隨后，書中便步入有關(guān)的正文關(guān)于如何讓孩子學(xué)會(huì)制定理財(cái)計(jì)劃。在這其中還不乏很多比較好的理財(cái)方式，類似于儲(chǔ)蓄，零花錢的安排，賺錢的藝術(shù)，省錢的妙招。而在書的末尾，我們也還可以發(fā)現(xiàn)諸多錢財(cái)以外的觀念和思想。良好的心態(tài)，快樂的人生，優(yōu)秀的品格等等都是帶領(lǐng)著我們的孩子可以從另一個(gè)側(cè)面來真正地成為未來的希望。在本書中，編者還很是細(xì)心地設(shè)置了相關(guān)的注解，問答形式。在讀書的過程中，我們同樣可以體會(huì)到互動(dòng)的樂趣，讓提高財(cái)商的觀念不斷地深入人心。
  
  窮富變化間，關(guān)鍵就看孩子自身是否可以豎立正確的理財(cái)理念和學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)方法。而在《窮孩子 富孩子》中，我們無疑可以提前帶領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)觀念。也只有這樣，他們才可以在未來獨(dú)立有規(guī)劃地理財(cái)。
•   孩子挺喜歡的，只是我個(gè)人覺得，書的內(nèi)容還僅供參考，比較不貼實(shí)際點(diǎn)。
•   此書還沒認(rèn)真的看，看看目錄，寫得不錯(cuò)，有空慢慢看。
•   作家長的看了還是有些啟發(fā)，謝謝！不過我決定給孩子買另一本書“孩子，我們來談?wù)勫X2”卻發(fā)現(xiàn)出版與印刷時(shí)間居然超前到2012-7-01，負(fù)責(zé)人快去查查吧，別讓消費(fèi)者失望?。。。。。。。。。。。。。。。?！
•   　　孩子雖然小，但是家長也同樣不應(yīng)該忽略對(duì)他們有關(guān)的財(cái)商方面的相關(guān)培養(yǎng)。畢竟，這是每個(gè)孩子長大后所必須面對(duì)的人生之課。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣由，家長更應(yīng)該在孩子形成認(rèn)知過程中培養(yǎng)相關(guān)的財(cái)商水平。
  　　
  　　《窮孩子 富孩子》這本書的定位便是在于指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子如何提高財(cái)商。確保有正確的理財(cái)觀念，具備較高的財(cái)商頭腦。看完此書，身為一名家長的我就充滿期望地摩拳擦掌，躍躍欲試地決定結(jié)合實(shí)際生活，帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧。一如此書封面所述：“沒有錢，不一定是窮人；沒有財(cái)商，將來一定是窮人?！焙唵蔚脑捳Z蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。是??！身為家長，我們肯定會(huì)希望自己的子女在人生成長道路上一帆風(fēng)順，豐衣足食。然而，同樣的財(cái)富在不同人的手中發(fā)揮的效果卻是完全不同的。有人可以積少成多地成為富人；有人可能會(huì)坐吃山空地成為窮人。所以說提高孩子的財(cái)商，學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，孩子才可以真正地成為未來的成功人士。
  　　
  　　授人以魚，不如授之以漁。跟隨著《窮孩子 富孩子》，我們不妨來看一看，學(xué)一學(xué)相關(guān)的育兒理財(cái)經(jīng)。盡管這本書的理財(cái)知識(shí)是專門寫給孩子們看的，但是家長朋友也非常值得來一讀此中的內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)的講解和介紹，設(shè)定合理的引導(dǎo)方式，引導(dǎo)孩子的正確理財(cái)觀念。在書的第一章節(jié)中，我們可以看到有關(guān)的財(cái)商介紹。既然我們要培養(yǎng)和提高孩子的財(cái)商，那么我們更應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)其真正的內(nèi)涵和意義。隨后，書中便步入有關(guān)的正文關(guān)于如何讓孩子學(xué)會(huì)制定理財(cái)計(jì)劃。在這其中還不乏很多比較好的理財(cái)方式，類似于儲(chǔ)蓄，零花錢的安排，賺錢的藝術(shù)，省錢的妙招。而在書的末尾，我們也還可以發(fā)現(xiàn)諸多錢財(cái)以外的觀念和思想。良好的心態(tài)，快樂的人生，優(yōu)秀的品格等等都是帶領(lǐng)著我們的孩子可以從另一個(gè)側(cè)面來真正地成為未來的希望。在本書中，編者還很是細(xì)心地設(shè)置了相關(guān)的注解，問答形式。在讀書的過程中，我們同樣可以體會(huì)到互動(dòng)的樂趣，讓提高財(cái)商的觀念不斷地深入人心。
  　　
  　　窮富變化間，關(guān)鍵就看孩子自身是否可以豎立正確的理財(cái)理念和學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)方法。而在《窮孩子 富孩子》中，我們無疑可以提前帶領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)觀念。也只有這樣，他們才可以在未來獨(dú)立有規(guī)劃地理財(cái)。
  　　

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