文學(xué)素養(yǎng)教程

內(nèi)容概要

　本書根據(jù)目前文化教育的實(shí)際需要編寫而成。全書分上下兩篇，共十章，分別介紹了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、文學(xué)欣賞能力的提高、文章準(zhǔn)備與材料、主題與中心、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法在文學(xué)上的運(yùn)用。本書旨在使學(xué)生從讀、賞的基本認(rèn)知上立足思考，從寫、練的感受上獲得自主學(xué)習(xí)能力，注重文學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)和文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，以提高學(xué)生文學(xué)文化的綜合應(yīng)用水平。
　本書選文注重經(jīng)典性和時(shí)代性，分析則注重情境性和實(shí)用性，整體介紹深入淺出，通俗易懂。
　本書適用于高等職業(yè)院校對(duì)學(xué)生的文化教育培養(yǎng)，專業(yè)學(xué)科教育的基礎(chǔ)輔助教材，也可供在職人員、一般讀者自學(xué)。

書籍目錄

前言
上篇 文學(xué)閱讀與欣賞
　第一章 詩(shī)歌
　　第一節(jié) 詩(shī)歌的文體常識(shí)
　　　一、詩(shī)歌的定義
　　　二、詩(shī)歌的分類
　　　三、詩(shī)歌的起源發(fā)展
　　　四、詩(shī)歌的特點(diǎn)
　　　【選文】
　　第二節(jié) 詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)
　　　一、古代詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)
　　　二、現(xiàn)代詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)
　　　【選文】
　　第三節(jié) 詩(shī)歌的語(yǔ)言意境
　　　一、詩(shī)歌的主旨
　　　二、詩(shī)歌的遣詞造句及修辭
　　　三、詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格
　　　【選文】
　　第四節(jié) 詩(shī)歌的鑒賞方法
　　　一、古代詩(shī)歌鑒賞
　　　二、現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第二章 散文
　　第一節(jié) 散文的認(rèn)識(shí)及特點(diǎn)
　　　一、散文的認(rèn)識(shí)
　　　二、散文的特點(diǎn)
　　　【選文】
　　第二節(jié) 散文的風(fēng)格和語(yǔ)言
　　　一、散文的風(fēng)格
　　　二、散文語(yǔ)言的特點(diǎn)
　　　【選文】
　　第三節(jié) 散文的寫作構(gòu)思
　　　一、構(gòu)思的過程
　　　二、構(gòu)思的方法
　　　【選文】
　　第四節(jié) 散文的鑒賞
　　　一、古代散文鑒賞
　　　二、現(xiàn)代散文鑒賞
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第三章 小說(shuō)
　　第一節(jié) 小說(shuō)的含義及分類
　　　一、小說(shuō)的定義
　　　二、小說(shuō)的要素
　　　三、小說(shuō)的分類
　　　【選文】
　　第二節(jié) 小說(shuō)的人物形象鑒賞
　　　一、鑒賞人物肖像
　　　二、鑒賞人物動(dòng)作
　　　三、鑒賞人物語(yǔ)言
　　　四、鑒賞人物心理
　　　五、鑒賞人物性格
　　　【選文】
　　第三節(jié) 小說(shuō)情節(jié)環(huán)境的分析
　　　一、小說(shuō)情節(jié)的作用
　　　二、小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段
　　　三、小說(shuō)情節(jié)的安排
　　　四、環(huán)境的含義
　　　五、小說(shuō)環(huán)境描寫的作用
　　　【選文】
　　第四節(jié) 小小說(shuō)
　　　一、小小說(shuō)的概念
　　　二、小小說(shuō)的起源
　　　三、小小說(shuō)的特點(diǎn)
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第四章 戲劇
　　第一節(jié) 戲劇的常識(shí)
　　　一、戲劇的概念
　　　二、戲劇的起源發(fā)展
　　　【選文】
　　第二節(jié) 戲劇的類型
　　　一、按容量大小分
　　　二、按表現(xiàn)形式分
　　　三、按題材分
　　　四、按戲劇沖突性質(zhì)及效果分
　　　【選文】
　　第三節(jié) 關(guān)于劇本的寫作
　　　一、劇本定義
　　　二、劇本格式
　　　【選文】
　　第四節(jié) 影視文學(xué)劇本認(rèn)識(shí)
　　　一、影視文學(xué)劇本定義
　　　二、影視文學(xué)劇本表現(xiàn)手法
　　　三、影視文學(xué)劇本要求
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第五章 文學(xué)欣賞能力的提高
　　第一節(jié) 文學(xué)欣賞的性質(zhì)
　　　一、文學(xué)欣賞是一種審美享受
　　　二、文學(xué)欣賞是一種再創(chuàng)造
　　　【選文】
　　第二節(jié) 文學(xué)欣賞的意義
　　　一、文學(xué)作品的價(jià)值在欣賞中實(shí)現(xiàn)_．
　　　二、文學(xué)欣賞是文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展的一種動(dòng)力
　　　【選文】
　　第三節(jié) 文學(xué)欣賞的一般過程
　　　一、形象感受
　　　二、審美判斷
　　　三、體驗(yàn)玩味
　　　【選文】
　　第四節(jié) 文學(xué)欣賞水平的提高
　　　一、成為審美的主體
　　　二、提高藝術(shù)修養(yǎng)
　　　三、豐富生活閱歷
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
下篇 寫作基礎(chǔ)與創(chuàng)作
　第六章 文章準(zhǔn)備與材料
　　第一節(jié) 寫作與寫作素質(zhì)
　　　一、寫作
　　　二、寫作素質(zhì)
　　　【選文】
　　第二節(jié) 文章準(zhǔn)備
　　　一、觀察
　　　二、記錄
　　　三、思考
　　　四、構(gòu)思
　　　【選文】
　　第三節(jié) 材料、材料的作用、材料的積累
　　　一、材料
　　　二、材料的作用
　　　三、材料的積累
　　　【選文】
　　第四節(jié) 選材與剪裁
　　　一、選材
　　　二、剪裁
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第七章 主題與中心
　　第一節(jié) 主題與中心的涵義
　　　一、主題(主旨)、中心的概念
　　　二、主題的重要作用
　　　【選文】
　　第二節(jié) 主題的醞釀與提煉
　　　一、主題的醞釀
　　　二、提煉主題的原則
　　　【選文】
　　第三節(jié) 如何確立中心
　　　一、確立中心的原則
　　　二、確立中心的方法
　　　【選文】
　　第四節(jié) 主題的表達(dá)與中心的分析
　　　一、表達(dá)主題的方法
　　　二、分析中心的方法
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第八章 結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的幾種類型
　　　一、結(jié)構(gòu)的概念和意義
　　　二、結(jié)構(gòu)的類型
　　　【選文】
　　第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的內(nèi)容
　　　一、結(jié)構(gòu)的要求和原則
　　　二、結(jié)構(gòu)的內(nèi)容與方法
　　　【選文】
　　第三節(jié) 層次與段落
　　　一、層次的內(nèi)涵
　　　二、層次的形式
　　　三、段落
　　　【選文】
　　第四節(jié) 文脈、線索、提綱
　　　一、文脈和線索
　　　二、結(jié)構(gòu)提綱
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第九章 語(yǔ)言
　　第一節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言
　　　一、文學(xué)語(yǔ)言的含義
　　　二、文學(xué)語(yǔ)言的性質(zhì)
　　　【選文】
　　第二節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的審美特性
　　　一、音樂性
　　　二、形象性
　　　三、含蓄性
　　　四、情感性
　　　【選文】
　　第三節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的分類
　　　一、作者語(yǔ)言
　　　二、人物語(yǔ)言
　　　【選文】
　　第四節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用和發(fā)展
　　　一、文學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用
　　　二、文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
　第十章 表現(xiàn)手法在文學(xué)中的運(yùn)用
　　第一節(jié) 文學(xué)中的表現(xiàn)手法
　　　一、表現(xiàn)手法的內(nèi)涵
　　　二、表現(xiàn)手法的意義
　　　【選文】
　　第二節(jié) 文學(xué)作品中常見的表現(xiàn)手法
　　　一、描寫
　　　二、敘述
　　　三、抒情
　　　四、議論
　　　【選文】
　　第三節(jié) 表現(xiàn)手法的分類
　　　一、從修辭學(xué)劃分
　　　二、其他劃分方式
　　　【選文】
　　第四節(jié) 解析文章的表達(dá)方式
　　　一、分析記敘文的表達(dá)方式
　　　二、分析說(shuō)明文的表達(dá)方式
　　　三、分析議論文的表達(dá)方式
　　　【選文】
　　第五節(jié) 思考訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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