數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)

出版時(shí)間:2011-7  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:南京市職業(yè)教育教學(xué)研究室,朱明松 編  頁(yè)數(shù):170  

內(nèi)容概要

  知識(shí)的學(xué)習(xí)需要通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)增強(qiáng)記憶、加深理解,才能實(shí)際應(yīng)用;技能的學(xué)習(xí)需要通過(guò)一定均訓(xùn)練才能逐步由生疏到熟練,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。所以,必要的練習(xí)和訓(xùn)練是學(xué)習(xí)數(shù)控銑床編程與操作的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)讀者的要求,我們編寫了《數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)》。《國(guó)家職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)系列教材(項(xiàng)目式教學(xué))·職業(yè)教育機(jī)電類規(guī)劃教材:數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)》與由朱明松和王翔編寫的《數(shù)控銑床編程與操作項(xiàng)目教程》配套使用,適用于職業(yè)院校機(jī)電類各專業(yè)?!  秶?guó)家職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)系列教材(項(xiàng)目式教學(xué))·職業(yè)教育機(jī)電類規(guī)劃教材:數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)》的主要特點(diǎn)如下:  1)為便于教學(xué),《國(guó)家職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)系列教材·職業(yè)教育機(jī)電類規(guī)劃教材:數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)(項(xiàng)目式教學(xué))》的編排順序與教材體系保持一致,每個(gè)課題均安排了一定題量的練習(xí)。2)《國(guó)家職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)系列教材(項(xiàng)目式教學(xué))·職業(yè)教育機(jī)電類規(guī)劃教材:數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)》的主要題型為填空、判斷、選擇、簡(jiǎn)答、編程,形式多樣,能使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行更多的練習(xí)?! ?)練習(xí)題的內(nèi)容以數(shù)控銑床編程、操作、工藝知識(shí)為主,緊扣課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。  4)編程題中零件的材料選用2A16(硬鋁)及45鋼,可作為課程的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。  《國(guó)家職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)系列教材(項(xiàng)目式教學(xué))·職業(yè)教育機(jī)電類規(guī)劃教材:數(shù)控銑床編程與操作練習(xí)冊(cè)》由江蘇省六合職業(yè)教育中心校朱明松編寫,由南京市職業(yè)教育教學(xué)研究室陶建東主審。

書(shū)籍目錄

前言模塊一 數(shù)控銑床基本操作模塊二 平面圖形加工模塊三 孔加工模塊四 輪廓加工模塊五 凹槽加工模塊六 零件綜合加工參考答案

圖書(shū)封面

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