出版時間:2011-8 出版社:傅海軍 機(jī)械工業(yè)出版社 (2011-08出版) 作者:傅海軍 編
內(nèi)容概要
《樓宇自動化》全面、系統(tǒng)地介紹了樓宇自動化系統(tǒng)的概念、組成等理論知識及系統(tǒng)設(shè)計(jì)等實(shí)際應(yīng)用知識,并簡述了樓宇自動化的最新技術(shù)?! 稑怯钭詣踊饭卜?章,包括緒論、樓宇自動化基礎(chǔ)、樓宇通信系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、安全防范技術(shù)、自動消防及報警系統(tǒng)、樓宇自動化系統(tǒng)集成和工程案例分析等內(nèi)容。書后附有多款探測器實(shí)用電路供讀者參考?! 稑怯钭詣踊房勺鳛楦叩仍盒k姎夤こ碳捌渥詣踊?、自動化、電子信息工程、建筑設(shè)施智能技術(shù)、建筑電氣與智能化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為從事智能建筑和樓宇自動化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、安裝等專業(yè)人員的工作參考書。
書籍目錄
前言第1章 緒論1.1 智能建筑1.2 樓宇自動化概述1.3 綠色建筑思考題第2章 樓宇自動化基礎(chǔ)2.1 檢測技術(shù)2.2 樓宇自動化系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)2.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.4 集散控制系統(tǒng)2.5 現(xiàn)場總線技術(shù)2.6 LonWorks總線2.7 CAN總線2.8 BACnet思考題第3章 樓宇通信系統(tǒng)3.1 電話通信網(wǎng)絡(luò)3.2 有線電視系統(tǒng)3.3 視頻會議技術(shù)3.4 三網(wǎng)合一思考題第4章 綜合布線系統(tǒng)4.1 綜合布線系統(tǒng)概述4.2 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.3 綜合布線系統(tǒng)的電氣保護(hù)與接地設(shè)計(jì)思考題第5章 設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)5.1 暖通空調(diào)系統(tǒng)及其監(jiān)控系統(tǒng)5.2 給水排水系統(tǒng)及其監(jiān)控系統(tǒng)5.3 供配電系統(tǒng)及其監(jiān)控系統(tǒng)5.4 照明系統(tǒng)及其監(jiān)控系統(tǒng)5.5 電梯系統(tǒng)及其監(jiān)控系統(tǒng)思考題第6章 安全防范技術(shù)6.1 概述6.2 出入口控制系統(tǒng)6.3 入侵報警系統(tǒng)6.4 視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)思考題第7章 自動消防及報警系統(tǒng)7.1 概述7.2 火災(zāi)探測器7.3 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)及火災(zāi)報警控制器7.4 自動滅火系統(tǒng)7.5 消防設(shè)備聯(lián)動控制*7.6 現(xiàn)代火災(zāi)探測技術(shù)思考題第8章 樓宇自動化系統(tǒng)集成8.1 系統(tǒng)集成概述8.2 系統(tǒng)集成的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議8.3 樓宇自動化系統(tǒng)的集成8.4 樓宇管理系統(tǒng)及一體化樓宇管理系統(tǒng)8.5 樓宇自控中的常用系統(tǒng)8.6 基于IC卡的應(yīng)用系統(tǒng)集成技術(shù)8.7 樓宇自動化系統(tǒng)集成技術(shù)發(fā)展展望思考題第9章 工程案例分析9.1 系統(tǒng)概況及選型9.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)總則9.3 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)9.4 工程的施工及管理思考題附錄 探測器實(shí)用電路參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:1.1.5 智能建筑人才的培養(yǎng)信息社會對人才的需求空前迫切,智能建筑更體現(xiàn)出了這一點(diǎn),其設(shè)計(jì)、施工與管理需要更高層次的人才。原有的樓宇隊(duì)伍在科技知識、管理能力等諸多方面明顯不能滿足要求。教育是長期投資,從學(xué)校正規(guī)培養(yǎng)智能建筑人才,周期太長,一般不少于三年。智能建筑迅猛發(fā)展,只靠學(xué)校顯然無法滿足社會對智能建筑人才的迫切需要。在此形勢下,最佳方法只能是繼續(xù)教育與正規(guī)學(xué)校教育并舉。首先應(yīng)該充分肯定現(xiàn)有人才的潛力,采取多種培訓(xùn)手段,使現(xiàn)有設(shè)計(jì)、施工與管理人員能夠迅速提高水平,以解決智能建筑發(fā)展的燃眉之急。改革開放使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛躍發(fā)展,廣大技術(shù)與管理干部有機(jī)會了解并應(yīng)用世界先進(jìn)的樓宇技術(shù)。尤其在進(jìn)入21世紀(jì)以后,通過國際間的技術(shù)交流與現(xiàn)代化樓宇的建設(shè)任務(wù),鍛煉并成長起了一大批技術(shù)人才,雖然與智能建筑的需要相比,尚具有不少的差距,但卻基本具備培訓(xùn)基礎(chǔ)。智能建筑技術(shù)的培訓(xùn)方式可以是多種多樣的,對于正在擔(dān)任設(shè)計(jì)施工任務(wù)或管理職務(wù)的職員而言,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)幾乎是不允許的,但可以通過開展科學(xué)講座、短期培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合并通過1程實(shí)踐的方式進(jìn)行提高;對于從學(xué)校畢業(yè)不久,工作范圍又確屬智能建筑的年輕工作者,建議應(yīng)給予較長時間的專業(yè)智能技能的培訓(xùn),使得他們能夠成為將來中國智能建筑行業(yè)中的骨干與排頭兵;對于從事施工多年,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不少,而理論水平較低的技術(shù)工人,同樣也應(yīng)該重視加強(qiáng)培訓(xùn),使得他們掌握某一種或幾種設(shè)備的專門技術(shù)或管理方法。培訓(xùn)不能只限于高層次,從某種意義上說,基層人員的培訓(xùn)更為重要,使他們學(xué)會應(yīng)用最先進(jìn)的設(shè)備,采用最好的產(chǎn)品與技術(shù),直接關(guān)系到設(shè)備的完好率。例如,掌握制冷機(jī)的智能檢測與管理技術(shù)后,可通過計(jì)算機(jī)指導(dǎo)設(shè)備的管理與維護(hù),保證了設(shè)備的極高完好率;萬一出現(xiàn)故障,通過電、聲等物理量的類比分析等方法,能從計(jì)算機(jī)中得知何時從何處的備品庫調(diào)用何種配件與維修的最佳方案等,從而迅速排除故障。為保證求學(xué)者真正能學(xué)到設(shè)計(jì)、施工或管理智能建筑的本領(lǐng),應(yīng)該加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確指導(dǎo)與管理。培養(yǎng)人才的主要渠道是高等院校與中等專業(yè)學(xué)校。應(yīng)該在學(xué)校成立新專業(yè),制定新的智能建筑教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)校能直接培養(yǎng)出社會急需的智能建筑人才。智能建筑產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的龍頭產(chǎn)業(yè)之一。學(xué)校是為社會培養(yǎng)人才的主要基地,學(xué)校的專業(yè)設(shè)置最終還是要依據(jù)社會的需求。社會需要智能建筑人才,國外相關(guān)專業(yè)的建立與發(fā)展早已完成。我國教育改革正深入開展,市場需要將成為不容忽視的動力。目前,國內(nèi)高校中已有部分院校(如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、長安大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等)開設(shè)了智能建筑的相關(guān)專業(yè),介紹智能建筑的課程涉及不少專業(yè)。從學(xué)校培養(yǎng)出的高質(zhì)量人才對智能建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的,只有培養(yǎng)出我國的世界一流人才,智能建筑才能在神州大地真正地開花結(jié)果。
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