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出版時(shí)間:2011-4  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:王春林  頁數(shù):196  
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前言

  目前,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)成為熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題??涩F(xiàn)狀卻是一方面大學(xué)生難尋合適的工作,另一方面企業(yè)難覓合適的人才。之所以出現(xiàn)這種狀況,除了就業(yè)供求關(guān)系不平衡以外,很大一部分原因是大學(xué)生缺乏對(duì)自我的認(rèn)知,缺乏對(duì)環(huán)境的認(rèn)知,同時(shí)又缺乏有效的求職技能。有鑒于此,編寫一本體系完備、結(jié)構(gòu)科學(xué)、內(nèi)容得當(dāng)又能體現(xiàn)實(shí)用性、趣味性的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)教材,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有效的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)就顯得尤為迫切和必要。  本書以編者多年從事的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)為基礎(chǔ),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、普遍性與特殊性相結(jié)合、實(shí)踐指導(dǎo)與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,遵照“貼近實(shí)踐、注重實(shí)效、有所創(chuàng)新”的基本思路,表現(xiàn)了系統(tǒng)性和適用性的特點(diǎn),旨在幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,了解社會(huì)對(duì)人才的要求,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升自身的就業(yè)競(jìng)爭力,科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;幫助大學(xué)生做好從業(yè)前的準(zhǔn)備,把價(jià)值觀同知識(shí)的學(xué)習(xí)、素質(zhì)的發(fā)展、能力的提高協(xié)調(diào)起來,把個(gè)人的追求與社會(huì)的需要結(jié)合起來,為今后的就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。  本書通過大量生動(dòng)的案例、形象的圖片展現(xiàn)內(nèi)容,從思想上,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的就業(yè)觀念;從知識(shí)上,幫助學(xué)生認(rèn)知自我,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),了解社會(huì)對(duì)人才的要求,更好地做到知己知彼;從能力上,幫助學(xué)生掌握就業(yè)技能,全面提升就業(yè)競(jìng)爭力。本書的主要特點(diǎn)有: ?。?)內(nèi)容完整。本書涵蓋就業(yè)形勢(shì)分析、求職技巧、應(yīng)聘技能、簽約事項(xiàng)、就業(yè)政策、擇業(yè)方法等,比較全面地解答了大學(xué)畢業(yè)生在求職和就業(yè)時(shí)可能遇到的疑難問題,具有很好的啟迪和向?qū)ё饔??! 。?)體例新穎。本書巧妙地設(shè)計(jì)了應(yīng)聘場(chǎng)景,收錄了大量求職合同,提出了諸多在應(yīng)聘過程中應(yīng)該防備和注意的事項(xiàng),具有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。 ?。?)實(shí)用性強(qiáng)。本書注重理論緊密聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的具體事項(xiàng),進(jìn)行了較為深刻、完備的描述,尤其是在就業(yè)政策的完整收錄、應(yīng)聘禮儀的詳盡描述、就業(yè)陷阱的前期預(yù)防、違約合同的事后處理以及求職期間的權(quán)益維護(hù)等方面,確實(shí)是想畢業(yè)生之所想、急畢業(yè)生之所急、憂畢業(yè)生之所憂,對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生正確對(duì)待擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)不乏教益?! 。?)可讀性強(qiáng)。本書條理清晰,論述清楚,文筆流暢清新,并列舉了大量生動(dòng)事例,既通俗易懂、深入淺出,又便于操作,非常適宜當(dāng)代大學(xué)生閱讀?! 」湃嗽疲?ldquo;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”希望本書能幫助大學(xué)生順利渡過重要的人生轉(zhuǎn)折期,邁好走向社會(huì)的第一步;更希望本書能使更多的人了解、關(guān)注和支持大學(xué)生就業(yè)工作,共同開創(chuàng)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的新局面?! 】梢哉f,本書不僅是一本引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃自我職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)方面的教材,而且是一本引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的手冊(cè),還是高等學(xué)校開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品德教育等工作的有益讀物,本書也可作為高等學(xué)校就業(yè)培訓(xùn)和初入職場(chǎng)人士的課外閱讀參考書?! I(yè)精于勤、行成于思、躬行而得秋實(shí)?! ±罴胰A  中國青年政治學(xué)院副院長、教授  大學(xué)生發(fā)展研究中心主任,國家職業(yè)指導(dǎo)師  亞太地區(qū)學(xué)生事務(wù)委員會(huì)常務(wù)理事  北京高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會(huì)專家委員會(huì)主席  后記  大學(xué)生就業(yè)是當(dāng)前社會(huì)的熱門話題。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是其步入社會(huì)的起點(diǎn),它關(guān)系到大學(xué)生的成長,也關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)可,更關(guān)系到能否在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)人盡其才,才盡其用。如何適應(yīng)新的形勢(shì),提高畢業(yè)生就業(yè)能力,是學(xué)生、家長和學(xué)校都非常重視的現(xiàn)實(shí)問題。  為了更好地幫助大學(xué)生順利就業(yè),特別是為了正確引導(dǎo)非畢業(yè)班學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),充分發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)才干,及早為就業(yè)做好準(zhǔn)備,我們編寫了本書。本書內(nèi)容全面,現(xiàn)實(shí)性、前瞻性、政策性和指導(dǎo)性強(qiáng),相信本書的出版將對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、成才和就業(yè)提供有益的幫助?! ”緯赏醮毫滞矩?fù)責(zé)組織并提出編寫提綱,經(jīng)多次修改,力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、案例生動(dòng)、新穎,歷時(shí)兩年結(jié)稿,傾注了大量心血。本書的出版參考了當(dāng)前國內(nèi)許多就業(yè)指導(dǎo)用書,同時(shí)也得到了北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東海洋大學(xué)等校的學(xué)生工作部(處)和招生畢業(yè)辦公室同志的關(guān)心和支持,同時(shí)也得到了珠海市共青團(tuán)委員會(huì)的關(guān)心和支持,以及機(jī)械工業(yè)出版社的大力支持,在此一并表示衷心的感謝。

內(nèi)容概要

  本書以編者多年從事的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)為基礎(chǔ),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、普遍性與特殊性相結(jié)合、實(shí)踐指導(dǎo)與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,遵照“貼近實(shí)踐、注重實(shí)效、有所創(chuàng)新”的基本思路,表現(xiàn)了系統(tǒng)性和適用性的特點(diǎn),旨在幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,了解社會(huì)對(duì)人才的要求,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升自身的就業(yè)競(jìng)爭力,科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;幫助大學(xué)生做好從業(yè)前的準(zhǔn)備,把價(jià)值觀同知識(shí)的學(xué)習(xí)、素質(zhì)的發(fā)展、能力的提高協(xié)調(diào)起來,把個(gè)人的追求與社會(huì)的需要結(jié)合起來,為今后的就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
  本書不僅是一本引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃自我職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)方面的教材,而且是一本引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的手冊(cè),還是高等學(xué)校開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品德教育等工作的有益讀物,本書也可作為高等學(xué)校就業(yè)培訓(xùn)和初入職場(chǎng)人士的課外閱讀參考書。

作者簡介

  王春林,國際注冊(cè)高級(jí)職業(yè)講師、資深職業(yè)顧問,中山大學(xué)EMBA,曾先后服務(wù)于數(shù)十家上市公司和世界500強(qiáng)企業(yè)。帝王資深職業(yè)顧問、中國HR在線學(xué)習(xí)網(wǎng)創(chuàng)始人、中華講師網(wǎng)特約講師、上海盛世影響力特約講師,曾負(fù)責(zé)清華大學(xué)深圳研究院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,珠海市今日咨詢有限公司總經(jīng)理,珠海市導(dǎo)航青少年職業(yè)發(fā)展服務(wù)中心主任,共青團(tuán)珠海市兩新組織團(tuán)工委副書記,共青團(tuán)珠海市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地負(fù)責(zé)人,全球華人講師500強(qiáng),6年多職業(yè)培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。一直從事”職業(yè)生涯規(guī)劃與大學(xué)生就業(yè)問題“課題研究。中國大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)“3+3”模型提出第一人。CRE大學(xué)生就業(yè)模型提出第一人。有10多個(gè)不同類型行業(yè)和企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),講課幽默風(fēng)趣。有“激情王子”之稱?! ∈Y文新,現(xiàn)執(zhí)教于北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,主講“人力資源管理”、“管理學(xué)原理”等課程。現(xiàn)為珠海市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。兼任珠海市審美文化協(xié)會(huì)副秘書長。崔國漢,現(xiàn)任珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作處副處長,曾任珠海市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會(huì)秘書長、珠海市志愿者聯(lián)合會(huì)副會(huì)長。黃書凌,現(xiàn)任共青團(tuán)珠海市委員會(huì)常務(wù)委員、社會(huì)工作部部長。多年來負(fù)責(zé)團(tuán)組織系統(tǒng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動(dòng)建立了近200家青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,促進(jìn)城市、農(nóng)村青年小額貸款工作。

書籍目錄

序言
編者簡介
前言
第1章 企業(yè)需要什么樣的人
企業(yè)需要什么特質(zhì)
實(shí)現(xiàn)企業(yè)的三個(gè)匹配
第2章 就業(yè)的核心原則
高校開展就業(yè)工作的理論模型
大學(xué)生就業(yè)的三個(gè)核心原則
第3章 就業(yè)能力評(píng)估
就業(yè)能力測(cè)試
大學(xué)生應(yīng)具備的能力及行為準(zhǔn)則
大學(xué)生應(yīng)具備的十類證書
第4章 認(rèn)識(shí)你自己
性格測(cè)試
行為風(fēng)格測(cè)試
能力傾向測(cè)試
SWOT分析
個(gè)人能力提升量表
第5章 如何進(jìn)行職業(yè)定位
考研?出國?考公務(wù)員?就業(yè)?創(chuàng)業(yè)?
專業(yè)分析
職業(yè)四定
個(gè)人職業(yè)定位量表
第6章 自我介紹
如何進(jìn)行自我介紹
英語口試自我介紹
個(gè)人自我介紹量表
第7章 如何制作簡歷
HR如何篩選簡歷
簡歷應(yīng)突出的主要內(nèi)容
示范性簡歷
個(gè)人簡歷量表
第8章 面試成功的核心密碼
面試前的準(zhǔn)備
面試中的應(yīng)對(duì)
面試后的跟蹤
筆試
面試自我測(cè)量表
第9章 職業(yè)形象及基本禮儀
職業(yè)形象
職業(yè)禮儀
面試禮儀
面試前自我形象檢查表
第10章 求職與工作案例分析
求職案例分析
工作案例分析
致謝
后記
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  沒有任何大事業(yè)是能夠一蹴而就的,要想成就一番偉業(yè),就要經(jīng)歷一個(gè)漫長的連續(xù)奮斗的過程,期間會(huì)遇到許多意想不到的困難,沒有超強(qiáng)的意志力是無法堅(jiān)持到最后的?! 『軓?qiáng)的抗高壓能力  成功者與失敗者的差異還表現(xiàn)在抗高壓能力上。要想成就一番大事業(yè),必然需要時(shí)時(shí)面臨無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,可以說,在開拓事業(yè)的過程中,壓力隨時(shí)相伴。有無能力抵抗來自環(huán)境、他人及自己內(nèi)在的心理和生理壓力,是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)人所要達(dá)到的目標(biāo)越高,他要完成的工作就越多;他所要完成的工作越多,他要面對(duì)的困難就越大、越多;他所要面對(duì)的困難越大、越多,他就必須具備更強(qiáng)的解決問題的能力、組織資源的能力面對(duì)更大更深層次的壓力。可以這么說,一個(gè)人所能抵抗的壓力有多大,他的心理能量就有多大,他的事業(yè)空間和可能成就就有多大,抗壓能力與一個(gè)人的成功度息息相關(guān)?! ∪σ愿啊 〕晒φ咦鍪卤厥孪瓤紤]其可行性,會(huì)認(rèn)真考慮可能付出的代價(jià)、投入資源、產(chǎn)出比例和可能風(fēng)險(xiǎn)。在思考清楚這一切之后,一旦做出決定,就馬上開始工作。而且他們共同的特點(diǎn)是一旦投入必全力以赴,否則他們寧愿放棄不做。成功者都不約而同地嚴(yán)格禁止自己做那些表面有用其實(shí)勞而無功的事務(wù)。  全力以赴不僅意味著拼命工作,還意味滿懷熱情地克服自身的劣勢(shì)。事實(shí)上,包括成功人士在內(nèi),每個(gè)人都有自己不足的方面,但成功者通過全力以赴的工作精神,較為成功地克服或化解了自身存在的劣勢(shì)。具體方法如下:客觀看待并清醒認(rèn)識(shí)自己的不足之處,然后采取行動(dòng)立即加強(qiáng)劣勢(shì)方面的學(xué)習(xí)及與他人合作,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是漠視甚至完全消除劣勢(shì)給自己造成的心理壓力,以更從容、自信、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的態(tài)度努力開展工作。不受自己的劣勢(shì)困擾,就能夠更有效地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提升整體工作水平,更利于成功。  極強(qiáng)的自我克制能力  成就大事業(yè)者都具備極強(qiáng)的自我克制能力。人的天賦、時(shí)間、精力和能力都不可能是無限的,成就大事業(yè)者知道要成功應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)自我資源進(jìn)行嚴(yán)格管理。一個(gè)人只有將自己所有的智慧、精力和時(shí)間集中于自己確定的某個(gè)目標(biāo)、某項(xiàng)事業(yè),才能發(fā)揮自我資源的最大效益。而集中就意味著有所為有所不為,就意味著需要克制自己某些方面的欲望和天性,需要有計(jì)劃地履行甚至重造自己,根據(jù)事業(yè)的需要,將自己打造成適合于開創(chuàng)事業(yè)的那類人,而不是順其自然、放任自流、缺乏自我管理意識(shí)?! 「邩?biāo)準(zhǔn)要求自己  成就大事業(yè)者需要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己提出更高的要求,只要自己能夠做得更好,就永不滿足。成就大事業(yè)者會(huì)主動(dòng)做足自己應(yīng)該做的所有工作,并且預(yù)先自動(dòng)提高工作要求,讓人感覺到他做得“永遠(yuǎn)比你期望的多一點(diǎn)點(diǎn)”。在工作方向和方法正確的情況下,這樣一種工作的自我期許和要求自然會(huì)做出更讓人振奮的成績。  專與精  能夠成就大事業(yè)的人還有這樣一個(gè)重要特征,那就是又專又精。專,即專業(yè),是指用專業(yè)的理念、專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的工具、專業(yè)的方法、專業(yè)的行為、專業(yè)的人員,從事專業(yè)的工作。成功者在開創(chuàng)一項(xiàng)事業(yè)時(shí),在事業(yè)的某一領(lǐng)域并非專家,但他們的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng),他們將通過高度忘我的學(xué)習(xí)很快將自己培養(yǎng)成領(lǐng)域內(nèi)的專家,從而對(duì)事關(guān)本事業(yè)成敗的全過程及關(guān)鍵因素一目了然、成竹在胸,從而極大地避免了因操作不當(dāng)導(dǎo)致事業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。精,即精簡,是指所有的工作方法、步驟都應(yīng)當(dāng)盡量精當(dāng)簡易?!兑捉?jīng)》有云:“易則易知,簡則易從,易知?jiǎng)t有親,易從則有功。有親則可久,有功則可大??晌膭t賢人之德,可大則賢人之業(yè)。”它道出了簡易對(duì)于確保事業(yè)成功的重要性。精簡是一種理念和行事風(fēng)格,精簡亦有助于體現(xiàn)并提升專業(yè)工作效率?! Ec精,前者需要“舉輕若重”,工作、事業(yè)上的事無小事,都需要認(rèn)真落實(shí);后者需要“舉重若輕”,無論多么復(fù)雜煩瑣之事,均應(yīng)該盡量化行難于易,則難者亦易矣。兩者一結(jié)合,就構(gòu)成了以效果為導(dǎo)向的“思考繁密、操作簡易”的工作方法。僅是周密謀劃或強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行都無法達(dá)成最佳效果?! ∮啦豢萁叩男袆?dòng)力量  能夠成就大業(yè)的人都深知思、知、言、行四者之間的關(guān)系。想了、思考了并不代表想清楚了、知道了,想清楚了、知道了并不一定要說出來,說出來了、說了很多次了也并不代表我們真的做了、真正行動(dòng)了。思與知是兩回事,知與行是兩回事,言與行也是兩回事。思是必要的,知也是必要的,言也是可以的,但行則是必需的。思要認(rèn)真仔細(xì)地思(分析思考、規(guī)劃謀劃),知要深入細(xì)致地知(明白全體、局部和關(guān)鍵點(diǎn)),言要實(shí)事求是、恰如其分地言(工作事業(yè)不是炫耀口技),行要腳踏實(shí)地、快速認(rèn)真地行。惟其如此,方能成就一番大事業(yè)。  ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  本書編者以解決大學(xué)生就業(yè)問題為己任。多年來致力于大學(xué)生就業(yè)問題的理論研究和實(shí)踐探索。僅珠海就有近12萬在校大學(xué)生。服務(wù)好大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)是我們的重要職責(zé),希望本書能夠幫助大家在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中少走彎路?! ?mdash;—共青團(tuán)珠海市委員會(huì)書記 趙偉媛  今天的汗水和淚水就是明天的經(jīng)驗(yàn)和智慧,好好閱讀這本書,將為你帶來意想不到的收獲?! ?mdash;—人力資源管理雜志社培訓(xùn)部主任 人力資源管理全國理事會(huì)副秘書長 宋建兵  人生意義在于創(chuàng)造,希望大學(xué)生朋友們讀完本書后能轉(zhuǎn)變自身價(jià)值觀,學(xué)會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。  ——廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)藝術(shù)中心副主任 胡錦雄  本書將幫助廣大青年朋友們找準(zhǔn)自身定位,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解企業(yè)需求,非常值得一讀?! ?mdash;—中國管理研究院助理院長、高級(jí)研究員 嚴(yán)凡高  本書對(duì)當(dāng)今大學(xué)生求職有很好的指引分析作用,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展有很好的參照價(jià)值!  ——后大學(xué)時(shí)代機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人兼總裁 江永勝  高度決定價(jià)值,一本好書就是山頂?shù)囊槐K明亮的指路燈。本書觀點(diǎn)新、實(shí)踐性強(qiáng)、內(nèi)容豐富,對(duì)當(dāng)今大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃及求職有很好的啟發(fā)和指引作用,相信編者的經(jīng)驗(yàn)、用心和專業(yè)會(huì)滿足讀者的期待?! ?mdash;—武漢科技大學(xué)管理學(xué)院 王云麗  本書是編者智慧與實(shí)踐的積累,在編寫體例和格式、可操作性、藝術(shù)性等方面做了新探索,力圖調(diào)動(dòng)大學(xué)生的興趣、情感和參與的積極性。本書生動(dòng)、操作性強(qiáng),是一本值得大學(xué)生關(guān)注和珍藏的就業(yè)指南。  ——北京理工大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支書記 張克軍  本書以全新的視角引導(dǎo)大學(xué)生正確對(duì)待就業(yè)問題,讀后讓人倍添從容應(yīng)對(duì)的勇氣,還可以幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)目標(biāo),合理規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),為大學(xué)生個(gè)人的職場(chǎng)成功奠定基礎(chǔ)?! ?mdash;—廣東省珠海市審美文化協(xié)會(huì)會(huì)長、美學(xué)家 陳弘

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