高考奧賽對接輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　本系列書以新課標人教版教材知識體系為主線，兼顧其他版本教材的知識體系，將整個高中階段的內(nèi)容按知識模塊進行編排。每一章節(jié)中，既有對高中階段所應(yīng)掌握的重點知識的講解歸納，又有對與內(nèi)容相關(guān)的近幾年各地具有代表性的高考真題、競賽題進行的歸類整理和解析；同時還針對以后高考的趨勢和方向，設(shè)計用于學(xué)生自練自評的練習(xí)題。本書既可用于學(xué)生同步鞏固復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，也適用于高考的第一輪復(fù)習(xí)。

書籍目錄

前言
必修1 分子與細胞
　第1章 走近細胞，
　第2章 組成細胞的分子
　　第1節(jié) 細胞中的元素和化合物、蛋白質(zhì)
　　第2節(jié) 核酸、細胞中的糖類和脂質(zhì)及無機物
　第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)
　第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出
　第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用
　第6章 細胞的生命歷程
必修2 遺傳與進化
　第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
　第2章 基因和染色體的關(guān)系
　　第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
　　第2節(jié) 基因在染色體上和伴性遺傳
　第3章 基因的本質(zhì)
　　第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
　　第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制
　　第3節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
　第4章 基因的表達
　第5章 基因突變及其他變異
　　第1節(jié) 基因突變和基因重組與染色體變異
　　第2節(jié) 人類遺傳病
　第6章 從雜交育種到基因工程
　第7章 現(xiàn)代生物進化理論
必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
　第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
　第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
　第3章 植物的激素調(diào)節(jié)
　第4章 種群和群落
　第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
　第6章 生態(tài)環(huán)境的保護
選修1 生物技術(shù)實踐
　專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
　專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
　專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
　專題4 酶的研究與應(yīng)用
　專題5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)
　專題6 植物有效成分的提取
選修3 現(xiàn)代生物科技專題
　專題1 基因工程
　專題2 細胞工程
　專題3 胚胎工程
　專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理性問題
　專題5 生態(tài)工程
參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：二、競賽中的擴展1.高等動物的內(nèi)分泌腺和外分泌腺內(nèi)分泌腺：分泌物直接進入腺體內(nèi)毛細血管的血液中，也叫無管腺。產(chǎn)生激素的腺體如甲狀腺、垂體、胰島等都是內(nèi)分泌腺。外分泌腺：分泌物不直接進入血液，而通過導(dǎo)管將分泌物運往體內(nèi)或體表。如汗腺、皮脂腺、淚腺、消化腺等。2.研究激素生理功能的幾種常用方法（1）切除法：切除動物的某種內(nèi)分泌腺，通過觀察該動物的異常反應(yīng)來驗證該腺體所分泌激素的功能。（2）移植法：將某種內(nèi)分泌腺從一種動物移植到無該腺體的另一同種動物體內(nèi)，觀察其生理變化，以驗證該腺體所分泌激素的功能。（3）注射法及飼喂法：通過注射或飼喂某種激素使受試動物發(fā)生異常生理變化，從而驗證某些激素的生理功能。3.大腦構(gòu)成大腦由左右兩個大腦半球組成，其表層為灰質(zhì)，叫大腦皮層，由神經(jīng)元細胞體組成，皮層表面有許多隆起的回和凹陷的溝，增大了總表面積。皮層以內(nèi)為白質(zhì)，由神經(jīng)纖維組成，有些把左右大腦半球聯(lián)系起來（如胼胝體），有些把大腦皮層與小腦、腦干和脊髓聯(lián)系起來。這樣，大腦皮層便可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，大腦皮層是調(diào)節(jié)管理機體各功能活動的高級神經(jīng)中樞。

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