高考奧賽對接輔導(dǎo)

出版時間:2011-4  出版社:機(jī)械工業(yè)  作者:蔡曄  

內(nèi)容概要

  本系列書以新課標(biāo)人教版教材知識體系為主線,兼顧其他版本教材的知識體系,將整個高中階段的內(nèi)容按知識模塊進(jìn)行編排。每一章節(jié)中,既有對高中階段所應(yīng)掌握的重點(diǎn)知識的講解歸納,又有對與內(nèi)容相關(guān)的近幾年各地具有代表性的高考真題、競賽題進(jìn)行的歸類整理和解析;同時還針對以后高考的趨勢和方向,設(shè)計用于學(xué)生自練自評的練習(xí)題。本書既可用于學(xué)生同步鞏固復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,也適用于高考的第一輪復(fù)習(xí)。

書籍目錄

前言
必修1 分子與細(xì)胞
 第1章 走近細(xì)胞,
 第2章 組成細(xì)胞的分子
  第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物、蛋白質(zhì)
  第2節(jié) 核酸、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)及無機(jī)物
 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出
 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
 第6章 細(xì)胞的生命歷程
必修2 遺傳與進(jìn)化
 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
 第2章 基因和染色體的關(guān)系
  第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
  第2節(jié) 基因在染色體上和伴性遺傳
 第3章 基因的本質(zhì)
  第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
  第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制
  第3節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
 第4章 基因的表達(dá)
 第5章 基因突變及其他變異
  第1節(jié) 基因突變和基因重組與染色體變異
  第2節(jié) 人類遺傳病
 第6章 從雜交育種到基因工程
 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)
 第4章 種群和群落
 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
選修1 生物技術(shù)實(shí)踐
 專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
 專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
 專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
 專題4 酶的研究與應(yīng)用
 專題5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)
 專題6 植物有效成分的提取
選修3 現(xiàn)代生物科技專題
 專題1 基因工程
 專題2 細(xì)胞工程
 專題3 胚胎工程
 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理性問題
 專題5 生態(tài)工程
參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:二、競賽中的擴(kuò)展1.高等動物的內(nèi)分泌腺和外分泌腺內(nèi)分泌腺:分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管的血液中,也叫無管腺。產(chǎn)生激素的腺體如甲狀腺、垂體、胰島等都是內(nèi)分泌腺。外分泌腺:分泌物不直接進(jìn)入血液,而通過導(dǎo)管將分泌物運(yùn)往體內(nèi)或體表。如汗腺、皮脂腺、淚腺、消化腺等。2.研究激素生理功能的幾種常用方法(1)切除法:切除動物的某種內(nèi)分泌腺,通過觀察該動物的異常反應(yīng)來驗(yàn)證該腺體所分泌激素的功能。(2)移植法:將某種內(nèi)分泌腺從一種動物移植到無該腺體的另一同種動物體內(nèi),觀察其生理變化,以驗(yàn)證該腺體所分泌激素的功能。(3)注射法及飼喂法:通過注射或飼喂某種激素使受試動物發(fā)生異常生理變化,從而驗(yàn)證某些激素的生理功能。3.大腦構(gòu)成大腦由左右兩個大腦半球組成,其表層為灰質(zhì),叫大腦皮層,由神經(jīng)元細(xì)胞體組成,皮層表面有許多隆起的回和凹陷的溝,增大了總表面積。皮層以內(nèi)為白質(zhì),由神經(jīng)纖維組成,有些把左右大腦半球聯(lián)系起來(如胼胝體),有些把大腦皮層與小腦、腦干和脊髓聯(lián)系起來。這樣,大腦皮層便可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,大腦皮層是調(diào)節(jié)管理機(jī)體各功能活動的高級神經(jīng)中樞。

編輯推薦

《高考·奧賽對接輔導(dǎo):高中生物(第6版)》:立足高考大綱 探究知識內(nèi)涵解讀奧賽真題 揭示思維規(guī)律點(diǎn)擊高考難題 登上名校殿堂

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用戶評論 (總計33條)

 
 

  •   高考奧賽對接輔導(dǎo):高中生物2不錯,是正版書,對高考成績提高有很大幫助,我們這好多學(xué)生都在用這一套教程
  •   高考和奧賽兼得
    覺得很好
    只是想問,你們這里有精英教案嗎?
    也是生物的
    非常急的想要
    要第二版(應(yīng)該是)
    就是只有兩本的那個
    不要三本的那一版
    想要回復(fù)。
  •   知識點(diǎn)挺全的,還有一些課本上學(xué)不到的知識點(diǎn),只不過題目有些簡單,不符合“奧賽”二字,比較適合總復(fù)習(xí)時候同步使用
  •   適合高考,要是作為競賽資料,知識點(diǎn)就有不足之處
  •   印刷不錯,和高考聯(lián)系。
  •   有不同層次的題 也有奧賽知識點(diǎn) 就是題目少了點(diǎn)
  •   和課本內(nèi)容結(jié)合比較好,適合高中生物經(jīng)一步提高和競賽
  •   不懂,孩子選的。服務(wù)不行,饋贈書因選不重的,跟這個系列一致的書。兩本生物,無語。
  •   雖然沒有太深入,但也講了很多內(nèi)容
  •   內(nèi)容簡練殷實(shí),非常適合基礎(chǔ)打得好的同學(xué)
  •   內(nèi)容不錯,有一定的難度
  •   書很好,多的就不說了
  •   這書不錯,對我來說有的難,有的簡單。正好適合我
  •   兒子從這本書上收獲不少,這次期中考試生物超常發(fā)揮,感謝此本書的幫助!
  •   非常好,好極了,非常喜歡
  •   幫孩子買的,正在看,應(yīng)該還可以 吧。
  •   和書店賣的一樣,質(zhì)量很好
  •   等了好久才有貨,很實(shí)用,題很典型
  •   建議購買,里面的題挺不錯的
  •   孩子老師要孩子參加化學(xué)競賽,推薦此書
  •   既可用于學(xué)生同步鞏固復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,也適用于高考的第一輪復(fù)習(xí)。但是例題較少啊....
  •   其實(shí)本來是想買第二版的,這一版更重知識講解和例題,第二版是練習(xí)。不過都很不錯
  •   RT
    書很小巧 但是內(nèi)容不錯啊,唯一想說的就是差評的快遞,同一家快遞怎么會有那么不同素質(zhì)的快遞員啊,不就是電話出了點(diǎn)問題,沒接到電話,竟然說我浪費(fèi)他電話費(fèi),態(tài)度極其惡劣,你是失戀了還是更年期啊???只針對商品本身,不要針對交易、配送等服務(wù)過程。有關(guān)服務(wù)過程的問題寫評論絕對不行,這會對將要購買的人不公平,必須說出來,不吐不快
  •   書的內(nèi)容很整潔,挺喜歡的。
  •   書是送人的,整體看起來還可以.和書店里買的質(zhì)量一樣,價格便宜多了.
  •   題量過少 恐怕是買錯
  •   很受益,對學(xué)習(xí)大有幫助。
  •   書還不錯,不過配套的另一本書也很好,缺貨啊~~~
  •   如果你學(xué)習(xí)的老教材,你買了也能當(dāng)練習(xí)用用,指望提高成績那是不可能,新課標(biāo)的請繞道,別看出到第六版,整個書完全按舊教材套路編寫,完全沒有新意,題目全是六七年前的題目,跟奧賽完全不搭邊。既沒有對教材有關(guān)重難點(diǎn)深入,也沒有對基本框架進(jìn)行梳理。差差差。建議買五三。
  •   例題挺多的,還全面,有用
  •   太難了,不適合所有人,一定要真的很聰明
  •   很實(shí)用,適合高考第二輪復(fù)習(xí)拔高使用
  •   很好,正版值得購買!
 

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