素質教育讀本

內(nèi)容概要

　　本書是從職業(yè)素質的視角，擇取最為重要的5大方面，即思想政治素質、職業(yè)技能素質、職業(yè)道德素質、職業(yè)心理素質和職業(yè)能力素質，針對中等職業(yè)院校學生由自然人向職業(yè)人的過渡規(guī)律，展開明確職業(yè)定位、提高職業(yè)素養(yǎng)的一本教育讀物。 每一部分以20行詩的形式導入，下設10個小題，每個小題分成4個板塊： “看”為典型案例、小故事或哲理性表述；“悟”將“看”中的內(nèi)涵精辟歸納、予以教育引導：“思”結合“悟”的內(nèi)容，給學生提出反思課題； “行”通過“悟”與“思”的內(nèi)容，給學生提出實踐任務。 在思想政治素質篇中，鎖定“弘揚民族精神，鑄就中華之魂”主題，表述炎黃子孫傳承中華民族勤勞、善良、孝悌、節(jié)儉等美德所創(chuàng)造的、感天動地的奇跡：在職業(yè)技能素質篇中，鎖定“練就精湛技藝，謀求立業(yè)主本”主題，從培養(yǎng)學習興趣、理論聯(lián)系實際、苦練專業(yè)技能的角度循循善誘；在職業(yè)道德素質篇中，鎖定“具備優(yōu)良操守，獲得成功秘訣”主題，通過職場正反兩方面的案例，說明如何做一個合格員工， 以及一個職業(yè)人必備的忠誠、敬業(yè)、誠信、奉獻等操守；在職業(yè)心理素質篇中，鎖定“擁有陽光心態(tài)，實現(xiàn)快樂人生”主題，從積極心態(tài)、真誠助人、克服自卑、堅定信心、追求真知、滿懷包容的側面加以詮釋；在職業(yè)能力素質篇中，鎖定“持續(xù)提升自我，不斷適應變化”主題，從迎接挑戰(zhàn)、完善自我、筑牢防線、拒絕引誘、關注細節(jié)、相互幫助、善于溝通，一步一步走向并擁抱成功。 在書后，還有精選的6段企業(yè)文化精粹、一則企業(yè)員工行為準則和]2套自我測試評價題，供廣大讀者品讀玩味。

書籍目錄

前言第一篇　弘揚民族精神，鑄就中華之魂　我驕傲，我是中國人　“80”后的證明　一次無與倫比的盛會　一個人一匹馬一條路　三輪車夫施大愛　懸梁刺股　百善孝為先　沒有你哪有我　幸福在哪里　節(jié)儉不是“財迷”第二篇　練就精湛技藝，謀求立業(yè)之本　興趣助你成才　舞好手中的“雙節(jié)棍”　從乞丐到廠長　全國奪冠的“小沈陽”　冠軍的意志　“綠卡”是這樣申請下來的　從技校生到模具大王　伴你一生的財富一一本領山　“乒乓女皇”的誕生　“鳥巢”是如何搭建的第三篇　具備優(yōu)良操守，獲得成功秘訣　他為何職場失意　他為何受重視　有志者事競成　必須跟它說“拜拜” 悔恨晚矣 每天多做一點點 都足“臥聊”惹的禍 做合格的企業(yè)員工 小我與大我 職場中的四種人第四篇　擁有陽光心態(tài)，實現(xiàn)快樂人生 砌墻工人的命運 一個小伙子的“幸運” 他們曾經(jīng)自卑過 輪椅上的舞者 不要輸給自己 知識改變命運 “TA”是個奇跡 良心的故事 寬容，讓他擁有更多好朋友 自信，需要怎樣做第五篇　持續(xù)提升自和，不斷適應變化 誰動了我的奶酪 胡蘿卜雞蛋咖啡豆 小心沒有蓋的井 筑牢心靈“防火墻” 被關注的往往是細節(jié) 天堂與地獄 他創(chuàng)業(yè)成功了 從工人到工程師 面對“HR”你怎么說 如何與他人溝通附錄 附錄A 企業(yè)文化精粹　　德國的企業(yè)文化　　美國的企業(yè)文化　　……后記

章節(jié)摘錄

　　韓國三星的企業(yè)文化　　六大價值觀：一是重視人才；二是基于健全的危機意識的自我創(chuàng)新；三是強調(diào)責任的自主經(jīng)營；四是合理思考與合理行動；五是廉潔健康的工作作風；六是堅持一個方向，實現(xiàn)團隊合作?！　『诵娜瞬艠藴剩壕邆渚康募妓嚭蛯W識，具有專業(yè)知識，曾創(chuàng)出非凡業(yè)績；具有犧牲精神，關心同事；具有包容心和團隊精神，有人情味、品行端正、作風清廉；具有正確的判斷及決策能力，能有效發(fā)揮領導才能，最后完成目標；真正融合到三星企業(yè)文化當中，并接受三星的價值觀?！　〉赖乱?guī)范：意誠心實、身正言直，避免弄虛作假、舉止失廉；自律為先，責任在身，防止道德敗壞癥；尊重人格、平等待人，糾正獨裁主義作風；關愛他人、報效國家，不與缺乏人性者為伍；共享共榮、合作協(xié)同，反對利己主義思想；不畏風險、開拓進取，克服萎縮和退化的傾向；由信生譽、惟譽得用，切忌謊言、狡辯與固執(zhí)?！　∪耸鹿芾碓瓌t：冷靜地判斷——因才施用，以正確的數(shù)據(jù)為基礎進行冷靜的判斷；公正地審查——消除一切地緣、血緣、學緣等因素，達到對人的公正認識；慎重地決定——為防止可能發(fā)生的失誤，在作出決定之前要經(jīng)過深思熟慮。　　……

圖書封面

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