銑工

前言

職業(yè)技能訓(xùn)練是培養(yǎng)技能型人才的重要途徑之一，教材的質(zhì)量直接影響著技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。目前，突出技能培養(yǎng)的教材匱乏，多數(shù)內(nèi)容陳舊，并且有相當(dāng)一部分內(nèi)容與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)應(yīng)，因此迫切需要一套與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的適合于技能培訓(xùn)的教材。本書(shū)正是以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)本等級(jí)技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo)，在充分考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出對(duì)從業(yè)人員動(dòng)手操作能力和技能技巧的培養(yǎng)。本書(shū)共包含四個(gè)模塊，主要內(nèi)容有：平面與連接面的加工技能訓(xùn)練，臺(tái)階、溝槽和鍵槽的加工及切斷的技能訓(xùn)練，利用分度頭加工角度面和刻線的技能訓(xùn)練等內(nèi)容，精選了基本技能綜合訓(xùn)練項(xiàng)目。每個(gè)模塊下包含若干個(gè)操作項(xiàng)目，每個(gè)操作項(xiàng)目包括：主要技術(shù)準(zhǔn)備，訓(xùn)練內(nèi)容、目的要求及訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作，加工工藝分析、工藝流程及加工步驟，加工注意事項(xiàng)。目的在于使培訓(xùn)人員通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高基本技能和技巧。本書(shū)的編寫(xiě)特色是：1.以職業(yè)能力建設(shè)為核心，在職業(yè)分析、專項(xiàng)能力構(gòu)成分析的基礎(chǔ)上，把知識(shí)和技能重新進(jìn)行整合，注重技能的培養(yǎng)。2.內(nèi)容上涵蓋國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)銑工（初級(jí)）技能的要求，注重現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)需求，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)人員實(shí)際操作技能和職業(yè)能力的培養(yǎng)。3.以模塊和項(xiàng)目形式構(gòu)架訓(xùn)練體系。一個(gè)模塊包含若干個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突出，主題鮮明。4.以項(xiàng)目訓(xùn)練為基礎(chǔ)，從提出訓(xùn)練目的和要求開(kāi)始，設(shè)定訓(xùn)練內(nèi)容，突出操作技能的培養(yǎng)。本書(shū)可作為職業(yè)院校和技工學(xué)校相關(guān)專業(yè)的技能訓(xùn)練用書(shū)，還可作為就業(yè)和再就業(yè)人員的培訓(xùn)用書(shū)。本書(shū)由王巖任主編，盛艷君、李鋒、任志強(qiáng)任副主編，王建、王繼文、盧玉超、趙恒煒參加編寫(xiě)，李明主審，何宏偉參審。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，得到了省、市人力資源和社會(huì)保障部門及一些高等職業(yè)技術(shù)院校、高級(jí)技校的大力支持，在此表示衷心的感謝！同時(shí)，希望廣大讀者對(duì)本書(shū)提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便修訂時(shí)加以完善和補(bǔ)充。

內(nèi)容概要

　　《銑工（初級(jí)）》依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（銑工，初級(jí)），緊密結(jié)合技能訓(xùn)練，主要內(nèi)容包括：平面與連接面的加工技能訓(xùn)練，臺(tái)階、溝槽和鍵槽的加工及切斷技能訓(xùn)練，利用分度頭加工角度面和刻線技能訓(xùn)練等內(nèi)容，精選了基本技能綜合訓(xùn)練項(xiàng)目?！躲姽ぃǔ跫?jí)）》是銑工（初級(jí)）人員技能操作和技能鑒定的必備用書(shū)，可作為有關(guān)職業(yè)學(xué)校的技能訓(xùn)練用書(shū)，也可供廣大技術(shù)工人參考。

書(shū)籍目錄

前言模塊一 平面與連接面的加工技能訓(xùn)練一項(xiàng)目一 六面體加工項(xiàng)目二 斜面加工模塊二 臺(tái)階、溝槽、鍵槽的加工及切斷的技能訓(xùn)練項(xiàng)目一 臺(tái)階和溝槽加工項(xiàng)目二 鍵槽和切斷加工模塊三 利用分度頭加工角度面和刻線的技能訓(xùn)練項(xiàng)目一 利用分度頭加工角度面項(xiàng)目二 刻線加工模塊四 基本技能綜合訓(xùn)練項(xiàng)目一 六面體加工項(xiàng)目二 斜面加工項(xiàng)目三 臺(tái)階加工項(xiàng)目四 直角溝槽加工項(xiàng)目五 復(fù)合工件加工項(xiàng)目六 鍵槽的加工項(xiàng)目七 復(fù)合形面工件綜合加工項(xiàng)目八 切斷加工項(xiàng)目九 利用分度頭加工角度面項(xiàng)目十 刻線的加工參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：粗加工時(shí)圓柱形銑刀用粗齒，其強(qiáng)度高、容屑空間大。（2）硬質(zhì)合金面銑刀1）為增加銑刀強(qiáng)度，前角和后角應(yīng)小一些，但前角不應(yīng)過(guò)小，否則會(huì)使切削力增大。2）主偏角不宜過(guò)小，否則容易引起振動(dòng)，一般選用75°。3）粗銑時(shí)采用-5°——20°的刃傾角以增加刀頭強(qiáng)度。4）為了提高刀尖強(qiáng)度，改善散熱條件，使銑刀壽命提高，刀尖處可刃磨出直線形和圓弧形過(guò)渡刃。5）為了減少副切削刃和副后面與已加工面之間的摩擦，粗加工時(shí)選擇副偏角3°一10°。精銑時(shí)要達(dá)到工件的尺寸精度和表面粗糙度要求，因此要求突出銑刀的鋒利程度。故要求切削刃平直光潔，必要時(shí)刀尖處可刃磨出修光刃，并使切屑排向未加工表面。2.選擇精銑刀幾何參數(shù)的原則（1）高速鋼圓柱形銑刀1）精銑加工時(shí)選擇直徑較大的銑刀銑削，以減小加工面的表面粗糙度值。2）精加工時(shí)圓柱銑刀采用細(xì)齒，每齒進(jìn)給量小，銑削平穩(wěn)。（2）硬質(zhì)合金面銑刀1）前角一般應(yīng)大些，使銑刀鋒利，切削輕快。2）后角也應(yīng)大一些，以減少銑刀和工件之間的摩擦。3）為提高工件表面質(zhì)量，減小表面粗糙度值，應(yīng)減小副偏角或在刀尖處磨出修光刃，其長(zhǎng)度一般為進(jìn)給量的1.2～1.8倍。4）為迫使切屑不排向已加工表面，避免拉毛已加工表面，刃傾角取5°～15°。5）精銑時(shí)具有轉(zhuǎn)速高、進(jìn)給慢、背吃刀量小等特點(diǎn)，能保證工件加工表面的質(zhì)量。三、機(jī)床調(diào)整利用X5032立式升降臺(tái)銑床加工工件時(shí)，其主軸軸線與工作臺(tái)臺(tái)面的垂直度必須符合要求。如果超差，則銑出的表面為凹心面，則平面度超差。校正方法如下：（1）用直角尺和錐度心軸進(jìn)行校正校正時(shí)，取一錐度與立銑頭主軸錐孔錐度相同的心軸，擦凈立銑頭主軸錐孔和心軸錐柄，輕輕用力將心軸錐柄插人立銑頭主軸錐孔，將直角尺尺座底面貼在工作臺(tái)臺(tái)面上，用直角尺外側(cè)面貼向心軸圓柱面，觀察其是否密合或間隙上下均勻，以確定立銑頭主軸軸線與工作臺(tái)臺(tái)面是否垂直。檢測(cè)過(guò)程中，可松開(kāi)立銑頭殼體和主軸座體的緊固螺母，調(diào)整立銑頭主軸軸線在兩個(gè)方向上的垂直度，檢測(cè)合格后將螺母緊固。（2）用指示表進(jìn)行校正校正時(shí)，將表?xiàng)U夾持在立銑頭主軸上，安裝指示表，使指示表的測(cè)量桿與工作臺(tái)臺(tái)面垂直，測(cè)量測(cè)頭與工作臺(tái)臺(tái)面接觸，測(cè)量桿壓縮0.3-0.4mm，記下表的讀數(shù)，回轉(zhuǎn)立銑頭主軸一周，觀察表的指針直徑回轉(zhuǎn)范圍的變化，若不超出0.03mm即為合格，檢測(cè)時(shí)應(yīng)將主軸電源開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。

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