機械加工工藝方案設(shè)計與實施

內(nèi)容概要

本教材是為適應(yīng)國家示范性高職院校建設(shè)專業(yè)發(fā)展需要而編寫，教材采用了4個生產(chǎn)性零件和1個生產(chǎn)性部件做載體，按照基于工作過程系統(tǒng)化的思路，共設(shè)計了5個不同的學(xué)習(xí)情境，每個學(xué)習(xí)情境和所選的載體按照“
由簡單到復(fù)雜”的認知規(guī)律組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。該教材通過對軸、盤、齒輪、箱體、砂輪架等零部件工藝方案設(shè)計與實施內(nèi)容的介紹，將機械加工工藝規(guī)程的基本理論、零件加工中的質(zhì)量分析及產(chǎn)品裝配的知識有機地融為一體，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。
本教材適于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)等機械類專業(yè)使用，也可供職工培訓(xùn)使用，還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言
學(xué)習(xí)情境一 砂輪架主軸加工工藝方案制訂與實施1
任務(wù)1 砂輪主軸概述1
任務(wù)2 砂輪主軸加工的預(yù)備知識——機械加工工藝規(guī)程的基本知識7
任務(wù)3 砂輪主軸的加工計劃（一）——切削加工與軸類零件外圓表面的加工12
任務(wù)4 砂輪主軸的加工計劃（二）——工藝方案的設(shè)計（工件的定位）36
任務(wù)5 砂輪主軸的加工計劃（三）——工藝方案的設(shè)計（工件的夾緊）47
任務(wù)6 砂輪主軸的加工計劃（四）——工藝方案的設(shè)計（定位基準的選擇）54
任務(wù)7 砂輪主軸的加工計劃（五）——工藝方案的設(shè)計（工藝路線的擬訂）57
任務(wù)8 砂輪主軸的加工計劃（六）——工藝方案的設(shè)計（工序內(nèi)容設(shè)計）62
任務(wù)9 砂輪主軸的檢測與評估（一）——軸類零件的加工精度74
任務(wù)10 砂輪主軸的檢測與評估（二）——軸類零件的表面質(zhì)量83
任務(wù)11 任務(wù)實施與檢查86
任務(wù)12 評價88
本情境小結(jié)89
習(xí)題89
學(xué)習(xí)情境二 工具磨床支承盤零件工藝設(shè)計與實施93
任務(wù)1 支承盤零件的概述93
任務(wù)2 支承盤的加工計劃（一）——孔表面的加工96
任務(wù)3 支承盤的加工計劃（二）——孔表面加工常用車床、鉆床夾具111
任務(wù)4 支承盤的加工計劃（三）——工藝方案的設(shè)計123
任務(wù)5 支承盤零件的工藝實施129
任務(wù)6 支承盤零件工藝實施的檢查與評估131
本情境小結(jié)134
習(xí)題135
學(xué)習(xí)情境三 齒輪加工工藝方案制訂與實施136
任務(wù)1 齒輪零件概述136
任務(wù)2 齒輪零件齒形加工方法的選擇140
任務(wù)3 齒形加工質(zhì)量分析154
任務(wù)4 組合夾具組裝161
任務(wù)5 齒輪零件工藝方案的設(shè)計175
任務(wù)6 任務(wù)實施與檢查179
任務(wù)7 評價180
本情境小結(jié)181
習(xí)題181
學(xué)習(xí)情境四 砂輪架箱體加工工藝方案制訂與實施182
任務(wù)1 砂輪架箱體概述182
任務(wù)2 箱體零件平面的加工185
任務(wù)3 箱體零件孔系加工及其精度分析191
任務(wù)4 箱體零件的專用夾具200
任務(wù)5 工藝方案的設(shè)計208
任務(wù)6 任務(wù)實施與檢查219
任務(wù)7 評價223
本情境小結(jié)224
習(xí)題224
學(xué)習(xí)情境五 砂輪架裝配工藝方案制訂與實施226
任務(wù)1 砂輪架結(jié)構(gòu)與技術(shù)要求分析226
任務(wù)2 砂輪架的裝配加工計劃（一）——裝配的基本知識227
任務(wù)3 砂輪架的裝配加工計劃（二）——保證產(chǎn)品裝配精度的方法232
任務(wù)4 砂輪架的裝配加工計劃（三）——工具清單和裝配系統(tǒng)圖的制訂240
任務(wù)5 砂輪架裝配的實施240
任務(wù)6 砂輪架裝配的檢查與評估245
本情境小結(jié)245
習(xí)題246
參考文獻247

編輯推薦

　　本教材在編寫中結(jié)合幾年各高職院校教學(xué)改革的經(jīng)驗，力求反映新技術(shù)、新工藝，結(jié)合生產(chǎn)實際，突出應(yīng)用性，實現(xiàn)易教、易學(xué)的高職教材特色。同時，強調(diào)素質(zhì)教育和以能力為本位的教育理念。本書緊緊圍繞畢業(yè)生面向工業(yè)企業(yè)從事機械制造工藝規(guī)程及工藝裝備的設(shè)計與實施，產(chǎn)品質(zhì)量分析與控制，機械制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、更新改造和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作這一培養(yǎng)目標，面對現(xiàn)實，講求實效，通俗易懂，簡單實用。

圖書封面

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