宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

　　興趣是成功的一半，對(duì)于關(guān)心世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)生而言，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)是其所感興趣的以及所應(yīng)學(xué)習(xí)的必備知識(shí)之一。因?yàn)閷?duì)于管理決策、對(duì)于理解和制定公共政策，乃至更為普遍的對(duì)于理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)是如何運(yùn)作的，較為全面地掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是不可或缺的。 　　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大支柱。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為兩大支柱之一，是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的重要組成部分，其主要內(nèi)容包括國(guó)民收入理論、貨幣市場(chǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、失業(yè)與通貨膨脹及其他公共經(jīng)濟(jì)政策的研究，本書(shū)將就這些問(wèn)題逐章予以詳細(xì)介紹。 　　本書(shū)的首先著重介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析工具，為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析打下基礎(chǔ)。接著介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用總量分析的方法，通過(guò)對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的考察，揭示在以市場(chǎng)機(jī)制為基本調(diào)節(jié)手段的條件下資源配置的特點(diǎn)和規(guī)律，說(shuō)明國(guó)家改善資源配置的必要性和政策選擇。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，發(fā)達(dá)國(guó)家以現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的宏觀調(diào)控，建立了比較完善的宏觀調(diào)控體系，避免了20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條的再次發(fā)生。盡管戰(zhàn)后世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行還存在許多新的問(wèn)題和矛盾，比如20世紀(jì)70年代在發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)生的“滯脹”現(xiàn)象，一度使凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)理論陷入危機(jī)狀態(tài)；20世紀(jì)90年代在發(fā)展中國(guó)家發(fā)生的金融危機(jī)，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展產(chǎn)生了疑慮。但實(shí)踐表明，這些問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，還是要通過(guò)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控來(lái)解決。本書(shū)最后介紹美國(guó)經(jīng)濟(jì)的這段發(fā)展歷史，以及包括發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)在內(nèi)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

內(nèi)容概要

這是一本獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。通過(guò)和學(xué)生面對(duì)面交流、訪談等形式，得到他們最喜歡什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，從而完成內(nèi)容編寫(xiě)。本書(shū)在教與學(xué)中融入創(chuàng)新的方法，介紹當(dāng)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。同時(shí)，在介紹宏觀經(jīng)濟(jì)理論時(shí)，結(jié)合日常生活中最形象、直觀的案例，使讀者易于理解和掌握理論。
　　本書(shū)適合于高等院校經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)本科生、研究生以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從此人員和經(jīng)濟(jì)學(xué)愛(ài)好者。
　　歷時(shí)多年，在對(duì)美國(guó)幾百所大學(xué)師生、幾十門(mén)專業(yè)教學(xué)需求進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，世界著名教育出版集團(tuán)圣智學(xué)習(xí)出版公司推出了4ltr
press（中文名“樂(lè)讀”）系列教材。
　　該系列一改往日教材的厚重繁復(fù)，充分考慮新時(shí)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀需求，以其內(nèi)容全面、言簡(jiǎn)意賅、圖文并茂、裝幀精美、考學(xué)兼顧等主要特征，被奉為快樂(lè)閱讀的教材榜樣，一經(jīng)推出即獲得巨大成功，受到廣大師生的熱捧，迅速成為教材市場(chǎng)的領(lǐng)先者。
　　時(shí)至今日，全世界超過(guò)1500所大學(xué)、100萬(wàn)學(xué)生曾經(jīng)或正在使用該系列教材。
　　2010年，在各方的努力下，“樂(lè)讀”系列翻譯版得以在中國(guó)正式出版。我們相信它必將成為中國(guó)教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的“樂(lè)讀”教材。

書(shū)籍目錄

致讀者
譯者序
教學(xué)建議
第1章　經(jīng)濟(jì)分析的藝術(shù)與科學(xué)
第2章　經(jīng)濟(jì)工具和經(jīng)濟(jì)制度
第3章　經(jīng)濟(jì)決策者
第4章　需求、供給和市場(chǎng)
第5章　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)介
第6章　生產(chǎn)力和增長(zhǎng)
第7章　美國(guó)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)介
第8章　失業(yè)與通貨膨脹
第9章　總支出
第10章　總支出與總需求
第11章　總供給
第12章　財(cái)政政策
第13章　聯(lián)邦預(yù)算和公共政策
第14章　貨幣和金融系統(tǒng)
第15章　銀行業(yè)與貨幣供給
第16章　貨幣理論與政策
第17章　宏觀政策爭(zhēng)論：積極的還是消極的　　　　　
第18章　國(guó)際貿(mào)易
第19章　國(guó)際金融
第20章　發(fā)展中和轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)
結(jié)　語(yǔ)
課后習(xí)題
樂(lè)考卡

圖書(shū)封面

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無(wú)

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