710分高分攻略

前言

　　本書為“大學(xué)英語新四級本領(lǐng)叢書”的一個(gè)分冊，根據(jù)最新的大學(xué)英語四級考試改革方案和樣題，以最新頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（試行）為指導(dǎo)，詳盡地介紹了新四級考試中聽力試題的變化及其相應(yīng)的解題方法。旨在幫助廣大考生迅速掌握四級考試聽力的特點(diǎn)和規(guī)律，順利通過四級考試中的聽力瓶頸?！　”緯哂幸韵绿攸c(diǎn)：　　1.內(nèi)容全面：全面而具體地介紹了新四級考試中聽力部分的內(nèi)容。先是從宏觀的角度剖析要想通過聽力考試所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識和技能，再從微觀的角度將聽力考試分成四個(gè)題型，具體闡述各個(gè)題型的特點(diǎn)和命題趨勢，使考生從宏觀到微觀全面徹底地了解新四級考試的聽力專項(xiàng)?！　?.重點(diǎn)突出：按照四級聽力的題型進(jìn)行分類，通過實(shí)例詳細(xì)地介紹各題型的特點(diǎn)和解題技巧，使考生明確掌握各個(gè)題型的解題突破口。每個(gè)類別都配以專項(xiàng)訓(xùn)練題，訓(xùn)練題之后還有詳細(xì)的解析，以實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)各個(gè)擊破，達(dá)到見效快和效果好的目的?！　?.題量充分：除了專項(xiàng)訓(xùn)練題以外，本書還收集整理了最近的5套四級考試真題，并配以詳細(xì)的講解，使考生零距離地體驗(yàn)到四級聽力考試，并在解析的指導(dǎo)下充分掌握命題的要旨和解題技巧的具體應(yīng)用。在真題之后，附加了8套新四級仿真模擬題，使考生有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練?！　?.體現(xiàn)時(shí)效：本書收錄了最新的四級考試題題，并加以解析，使考生及時(shí)而準(zhǔn)確地把握考試最新動(dòng)向和命題最新進(jìn)展。

內(nèi)容概要

本書詳盡地介紹了新六級考試中聽力試題的變化及其相應(yīng)的解題方法，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)時(shí)效。全書共分為5章：第一章概述新題型及例題趨勢；第二章從宏觀角度傳授突破聽力能力瓶頸的方法；第三章通過實(shí)例細(xì)致地介紹各題型的特點(diǎn)和解題技巧；第四章回顧最近幾年的真題；第五章提供了8套模擬練習(xí)，最后附錄了答案和聽力原文。

書籍目錄

前言第一章　聽力題型介紹  第一節(jié)　六級考試改革背景介紹　第二節(jié)　六級題型聽力部分介紹  第三節(jié)　考生臨場發(fā)揮注意事項(xiàng)第二章　聽力基本功拓展訓(xùn)練  第一節(jié)　單詞聽寫能力訓(xùn)練  第二節(jié)　單句聽寫能力訓(xùn)練  第三節(jié)　多句聽寫能力訓(xùn)練第三章　聽力單項(xiàng)離分突破　第一節(jié)　短對話    題型一  時(shí)間與數(shù)字題型    題型二  地點(diǎn)與方向題型    題型三  職業(yè)與身份題型    題型四  觀點(diǎn)與態(tài)度題型    題型五  原因與結(jié)果題型    題型六  計(jì)劃與行動(dòng)題型    題型七  建議與意見題型    題型八　事件與情景題型　第二節(jié)　長對話　第三節(jié)　短文理解　第四節(jié)　復(fù)合式聽寫第四章　真題回顧與詳解　第一節(jié)　　全真試題　　2010年6月　　2009年12月　　2009年6月　　2008年12月　　2008年6月　　2008年12月　　2007年6月　　2006年12月　第二節(jié)　答案與詳解　　2010年6月　　2009年12月　　2009年6月　　2008年12月　　2008年6月　　2007年12月　　2007年6月　　2006年12月　第三節(jié)　聽力原文　　2010年6月　　2009年12月　　2009年6月　　2008年12月　　2008年6月　　2007年12月　　2007年6月　　2006年12月第五章　全新仿真訓(xùn)練　Model Test　1　Model Test　2　Model Test　3　……附錄一　全新仿真訓(xùn)練答案與解析附錄二　全新仿真訓(xùn)練聽力原文

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié) 六級考試改革背景介紹　　為適應(yīng)我國高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足新時(shí)期國家對人才培養(yǎng)的需要，2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點(diǎn)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》（以下簡稱《教學(xué)要求》）?！督虒W(xué)要求》規(guī)定，大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會(huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。自《教學(xué)要求》在全國部分院校開始試點(diǎn)以來，廣大教師積極參加和關(guān)心這次改革，在教學(xué)模式、教學(xué)手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點(diǎn)的學(xué)生也普遍反映新的教學(xué)理念和方法大大提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。　　為此，作為我國在校大學(xué)生英語能力是否達(dá)到《教學(xué)要求》主要鑒定手段的大學(xué)英語四、六級考試也必須相應(yīng)改革，以適應(yīng)新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學(xué)要求》服務(wù)。在教育部高教司的主持和領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語四、六級考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)經(jīng)過反復(fù)研討和論證，并廣泛聽取了大學(xué)英語第一線教師和學(xué)生的意見，制定了《全國大學(xué)英語四、六級考試改革方案（試行）》?！　〈髮W(xué)英語四、六級考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學(xué)性、客觀性和公正性的同時(shí)，使考試最大限度地對大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用，即通過四、六級考試的改革，引導(dǎo)師生正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學(xué)服務(wù)。大學(xué)英語四、六級考試改革的目標(biāo)是更準(zhǔn)確地測量我國在校大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是英語聽說能力，以體現(xiàn)社會(huì)改革開放對我國大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的要求。由于大學(xué)英語四、六級考試是一個(gè)超大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結(jié)合，分步實(shí)施，既有近期改革目標(biāo)，又有中長期規(guī)劃。　　改革后新型四、六級考試將采取的重要舉措之一是改革計(jì)分體制和成績報(bào)道方式。自2005年6月考試起，四、六級考試成績采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線；成績報(bào)道方式由考試合格證書改為成績報(bào)告單，即考后向每位考生發(fā)放成績報(bào)告單，報(bào)道內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等?！　?hellip;…

編輯推薦

　　《710分高分攻略：六級聽力（第2版）》編寫者權(quán)威，名師親授。由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院組織具有多年英語六級考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及閱卷經(jīng)歷的教師編寫而成?！　》诸}型剖析，各個(gè)擊破。按照短對話、長對話、短文理解和復(fù)合式聽寫4種聽力考核項(xiàng)目，分別講授其相應(yīng)的解題思路與方法，制定了各不相同的應(yīng)對策略?！　R歷年真題，總結(jié)規(guī)律。以真題揭示命題的趨勢和動(dòng)態(tài)，以答案透視命題者的思維與偏倚，以使考生掌握破解聽力題的主要方法和基本技巧，以不變應(yīng)萬變?！　∵x最新模擬，實(shí)戰(zhàn)演練。所設(shè)計(jì)的模擬題的題型、題量、難度均力求與真題相一致，或略難于真題，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使考生在實(shí)際的考場上應(yīng)付自如。　　突破450分瓶頸，攀登600分高峰！

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