出版時間:2010-9 出版社:機械工業(yè) 作者:莊姝穎 編 頁數(shù):222
內容概要
本書根據最新的大學英語四級考試改革方案和樣題,以最新頒布的《大學英語課程教學要求(試行)》為導向,詳盡地介紹了新四級考試中各個題型的變化及其相應的解題方法。指導實用,重點突出,體現(xiàn)時效,旨在幫助考生順利闖過四級考試這一難關。本書共分四個部分:第一部分簡介考試各個項目;第二部分按題型分別講授應試策略;第三部分設計8套模擬測試題以供考生實戰(zhàn)演練;第四部分對8套試題詳細地講解,幫助考生查缺補漏,鞏固提高,實現(xiàn)最后的飛躍。
書籍目錄
前言第一部分 四級考試簡介 一、四級考試大綱要求 二、四級考試改革分析 三、新四級題型分析 四、新四級考查能力分析第二部分 四級考試應試指導 一、聽力理解 二、閱讀理解 三、完形填空 四、錯誤辨認并改正 五、漢譯英 六、短文寫作第三部分 模擬試題 TEST 1 TEST 2 TEST 3 TEST 4 TEST 5 TEST 6 TEST 7 TEST 8第四部分 答案與解析 TFST 1 TEST 2 TEST 3 TEST 4 TEST 5 TEST 6 TEST 7 TEST 8
章節(jié)摘錄
一、四級考試大綱要求為適應我國高等教育新的發(fā)展形勢,深化教學改革,提高教學質量,滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要,2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求(試行)》(以下簡稱《教學要求》)?!督虒W要求》規(guī)定,大學英語課程的教學目標是:培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們在今后的工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。為了使評估體系能夠更好地順應教學改革的需要,同時為了更好地貫徹《教學要求》,教育部高教司組織成立了大學英語四、六級考試委員會,同時在原有的基礎上,進一步改進四、六級考試題型?! ∷?、六級考試采取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報道方式。自2005年6月起,新四、六級考試成績采用滿分為710分的計分體制,不設及格線;成績報道方式由考試合格證書改為成績報告單,即考后向每位考生發(fā)放成績報告單,報道內容包括:總分、單項分等。 在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例?! ?hellip;…
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