公共基礎(chǔ)知識

前言

　　技師是技術(shù)工人隊伍中的高技能人才，是我國人才隊伍的重要組成部分，是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的核心骨干，在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。而隨著我國逐漸成為“世界制造業(yè)中心”進程的加快，高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，高技能人才嚴重短缺，已成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”，企業(yè)迫切需要掌握真才實學(xué)的高技能人才?！　榇耍泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》，提出高技能人才工作的目標任務(wù)是，加快培養(yǎng)一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才，逐步形成與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的高、中、初級技能勞動者比例結(jié)構(gòu)基本合理的格局。到“十一五”期末，高級技工水平以上的高技能人才占技能勞動者的比例達到25％以上，其中技師、高級技師占技能勞動者的比例達到5％以上，并帶動中、初級技能勞動者隊伍梯次發(fā)展。人力資源和社會保障部也相應(yīng)提出了《新技師培養(yǎng)帶動計劃》，計劃在完成“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ)上，力爭“十一五”期間在全國培養(yǎng)新技師和高級技師190萬名?！　〈罅訌姼呒寄苋瞬诺呐囵B(yǎng)工作，除需要加強高技能人才培養(yǎng)模式的研究和師資隊伍建設(shè)外，還需要開發(fā)出有技師培養(yǎng)特色的實用教材。但由于技師培養(yǎng)模式多樣，教材編寫難度大，因此市面上這樣的教材實在難尋?！　楦玫貫樾袠I(yè)服務(wù)，滿足行業(yè)技師鑒定培訓(xùn)的需要，我們經(jīng)過充分調(diào)研，決定對我們2001年組織出版的國內(nèi)機械行業(yè)首套技師培訓(xùn)教材《機械工業(yè)技師考評培訓(xùn)教材》進行重新編寫，并定名為《機電類技師鑒定培訓(xùn)教材》。

內(nèi)容概要

本書是依據(jù)人力資源和社會保障部制定的機械行業(yè)各工種的《國家職業(yè)標準》中對技師人才共同的知識要求編寫的。本書的內(nèi)容包括職業(yè)道德、職業(yè)培訓(xùn)、施工現(xiàn)場管理、現(xiàn)代管理、高新技術(shù)和新材料。每章末有復(fù)習(xí)思考題，書末附有與之配套的試題庫和答案，以便于培訓(xùn)、考核和讀者應(yīng)試準備之用。    本教材即適合各級職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)部門、技師學(xué)院作為技師鑒定的考前培訓(xùn)教材，又可作為讀者考前復(fù)習(xí)和自測使用的復(fù)習(xí)用書，也可供職業(yè)技能鑒定部門在技師鑒定命題時參考。

書籍目錄

序前言第一章  職業(yè)道德1  第一節(jié)  職業(yè)道德的概念及其特征1    一、概念1    二、特征2  第二節(jié)  中國特色社會主義職業(yè)道德3    一、社會主義職業(yè)道德的特點3    二、社會主義職業(yè)道德的核心4    三、社會主義職業(yè)道德的基本原則5  第三節(jié)  職業(yè)道德的基本規(guī)范6    一、愛崗敬業(yè)、忠于職守6    二、遵紀守法、安全生產(chǎn)7    三、尊師愛徒、團結(jié)互助7    四、精心操作、重視質(zhì)量8    復(fù)習(xí)思考題8第二章  職業(yè)培訓(xùn)9  第一節(jié)  職業(yè)培訓(xùn)概述9    一、意義9    二、發(fā)展趨勢10  第二節(jié)  職業(yè)培訓(xùn)計劃的制訂11    一、職業(yè)培訓(xùn)計劃的特點11    二、制訂職業(yè)培訓(xùn)計劃的方法11  第三節(jié)  教學(xué)原則與方法12    一、教學(xué)原則12    二、教學(xué)方法13  第四節(jié)  提高職業(yè)培訓(xùn)效果的方法和途徑15    一、需求分析15    二、課程設(shè)計與講師選擇15    三、注重培訓(xùn)效果16    四、監(jiān)督與評估16    五、激勵措施16    復(fù)習(xí)思考題17第三章  施工現(xiàn)場管理18  第一節(jié)  生產(chǎn)組織管理18    一、機械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)特點18    二、合理組織機械產(chǎn)品生產(chǎn)的要求19    三、機械工業(yè)的生產(chǎn)組織體系20    四、日常生產(chǎn)的組織22  第二節(jié)  產(chǎn)品質(zhì)量管理23    一、提高機械產(chǎn)品質(zhì)量的重要性23    二、大力推廣全面質(zhì)量管理技術(shù)23    三、做好企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量管理工作25  第三節(jié)  安全生產(chǎn)與環(huán)境保護25    一、安全生產(chǎn)25    二、職業(yè)危害與防護27    三、工業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護30    復(fù)習(xí)思考題32第四章  現(xiàn)代管理33  第一節(jié)  精益生產(chǎn)管理33    一、精益生產(chǎn)的誕生33    二、精益生產(chǎn)的基本理念和實質(zhì)33    三、精益生產(chǎn)的主要方法33    四、精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)工具——“5S”35    五、精益生產(chǎn)的現(xiàn)場應(yīng)用36  第二節(jié)  制造資源計劃MRPⅡ37    一、物料需求計劃MRP37    二、MRPⅡ的基本原理37    三、MRPⅡ的邏輯結(jié)構(gòu)38  第三節(jié)  企業(yè)資源計劃ERP39    一、ERP的特點39    二、ERP的管理思想39    三、ERP的主要功能模塊40  第四節(jié)  ISO 9000族標準40    一、什么是ISO40    二、ISO 9000族標準的產(chǎn)生41    三、ISO 9000族標準的構(gòu)成與應(yīng)用步驟和方法41    四、應(yīng)用ISO 9000族標準的步驟和方法41    五、TQC(全面質(zhì)量管理)與ISO 9000族標準的關(guān)系42    六、其他國際標準42    復(fù)習(xí)思考題43第五章  高新技術(shù)44  第一節(jié)  機電一體化技術(shù)44    一、機電一體化的基本概念和主要特征44    二、機電一體化系統(tǒng)的基本構(gòu)成46    三、組建機電一體化系統(tǒng)的常用基本單元技術(shù)47    四、機電一體化技術(shù)在機械制造中的應(yīng)用54    五、機電一體化發(fā)展的主要方向57  第二節(jié)  可編程序控制器58    一、定義、功能和特點58    二、PLC組成、工作原理和編程語言61    三、PLC技術(shù)的應(yīng)用65    四、可編程序控制器的發(fā)展趨勢66  第三節(jié)  精密成形和加工技術(shù)67    一、精密成形技術(shù)67    二、超高速、超精密加工技術(shù)80    復(fù)習(xí)思考題88第六章  新材料89  第一節(jié)  新型工程結(jié)構(gòu)陶瓷89    一、耐高溫、高強度、耐磨損陶瓷89    二、耐高溫、高強度、高韌性陶瓷91    三、耐高溫、耐腐蝕的透明陶瓷92  第二節(jié)  新型金屬功能材料92    一、形狀記憶合金92    二、超塑性合金94    三、減振合金94    四、儲氫合金95    五、多孔金屬96  第三節(jié)  復(fù)合材料97    一、樹脂基復(fù)合材料97    二、纖維、晶須補強陶瓷基復(fù)合材料98    三、金屬基復(fù)合材料98  第四節(jié)  超微顆粒材料99    一、超微顆粒材料的奇異特性99    二、常見的超微顆粒材料102    復(fù)習(xí)思考題105試題庫106答案部分121    一、判斷題試題（106）  答案（121）    二、單選題試題（109）  答案（121）    三、多選題試題（114）  答案（121）    四、簡答題試題（119）  答案（122）

章節(jié)摘錄

　　道德是人類在社會生活中為了調(diào)整人們之間、以及個人與社會之間的關(guān)系，依靠內(nèi)心信念、社會輿論和傳統(tǒng)習(xí)慣所維系的行為規(guī)范的總和。它以善和惡、榮譽和恥辱、正義和非正義等作為評價標準，并逐步形成一定的習(xí)慣和傳統(tǒng)，用以指導(dǎo)或控制人們的行為?！　〉赖伦鳛橐环N概念，是人類在長期的社會物質(zhì)生產(chǎn)和生活實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。在中國思想史上，道德有時指人的思想品質(zhì)、修養(yǎng)程度、善惡評價，有時指風(fēng)尚習(xí)俗和道德教育活動，但主要是指在社會生活中人們的行為準則和規(guī)范。在西方的古代文化中，道德指風(fēng)俗、習(xí)慣，也含有原則、規(guī)范、品質(zhì)及善惡評價的意思。馬克思主義產(chǎn)生以前，一些思想家雖然從不同時代、不同角度，探討了道德、道德起源、道德原則、道德規(guī)范、道德理想、道德評價等問題，但由于歷史條件和階級的局限，并未能做出科學(xué)的解釋。馬克思主義從社會生產(chǎn)和生活的實踐中，從無產(chǎn)階級的立場和利益出發(fā)，才科學(xué)地解釋“道德”的含義。認為道德是依靠內(nèi)心信念、社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和各種形式的教育力量，以善與惡、正義與非正義、公正與偏私、誠實與虛偽等為標準去評價人們的各種行為，調(diào)整人們之間的、個人與社會的各種關(guān)系，指導(dǎo)、控制人們的社會行為。道德與法不同，它沒有強制性。這兩種不同性質(zhì)的行為規(guī)范在社會生活中是互相配合、互相補充的。道德由一定的社會基礎(chǔ)決定，并為一定的階級服務(wù)。任何道德都具有歷史性，永恒不變的、適用于一切時代的道德是沒有的。在有階級存在的社會，統(tǒng)治階級的道德是占統(tǒng)治地位的道德。一切剝削階級所提倡的道德都是維護和鞏固其統(tǒng)治的工具。無產(chǎn)階級道德，即共產(chǎn)主義道德，是無產(chǎn)階級和勞動人民利益的反映，是人類歷史上最偉大、最高尚的道德。

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