電機(jī)應(yīng)用技術(shù)

前言

　　本書是浙江省高校（高職高專）重點(diǎn)教材，根據(jù)教育部“關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教材建設(shè)的若干意見”及專業(yè)教學(xué)改革的需求進(jìn)行編寫，將“電機(jī)原理”、“電力拖動基礎(chǔ)”及PLC電氣控制和變頻技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合并融為一體，將“教、學(xué)、做”交替教學(xué)模式融入到電機(jī)教學(xué)中，使讀者既掌握了電機(jī)基本原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，又學(xué)會了相關(guān)知識技能的實(shí)際運(yùn)用。而通過學(xué)做合一的訓(xùn)練，還能使讀者掌握電機(jī)的維護(hù)、修理及質(zhì)量檢驗(yàn)的方法，在培養(yǎng)電機(jī)專業(yè)應(yīng)用型高級技能人才方面具有重要的指導(dǎo)作用?！　∪珪卜炙恼拢瑑?nèi)容包括直流電機(jī)、變壓器、三相異步電動機(jī)及其PLC控制技術(shù)和交流變頻技術(shù)、其他交流電機(jī)綜述。本書內(nèi)容充實(shí)，突出應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，且將電機(jī)的維護(hù)、修理、檢驗(yàn)等內(nèi)容融為一體，拓展了本書的應(yīng)用范圍，達(dá)到“電機(jī)電器”專業(yè)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，是“電機(jī)與電器”專業(yè)的核心課程。特別是本書中三相異步電動機(jī)與變頻調(diào)速技術(shù)和PLC的結(jié)合，達(dá)到了合理選用及控制電機(jī)的目的，使學(xué)生學(xué)習(xí)后在控制系統(tǒng)中有一定的實(shí)際操作能力?！　”緯蓽刂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院蘇紹興副教授主編，參加編寫的人員還有陳宣榮、林向華、吳加國、徐虎等。其中第一章由吳加國編寫；第二章由林向華編寫；第三章的第一、二、三、四、七、八節(jié)由陳宣榮編寫，第五、六節(jié)由蘇紹興編寫；第四章由徐虎編寫。全書由蘇紹興統(tǒng)稿、定稿?！　∮捎诰幷咚接邢?，難免有錯(cuò)漏和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書主要介紹了直流電機(jī)、變壓器、三相異步電動機(jī)及其他交流電機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、電磁及能量關(guān)系，同時(shí)也介紹了電機(jī)的選用、維護(hù)、修理及檢驗(yàn)。    本書的特色是，重點(diǎn)介紹了他勵(lì)直流電動機(jī)和三相異步電動機(jī)的plc控制起動、運(yùn)行、調(diào)速和制動過程的應(yīng)用。另外，全書以培養(yǎng)電機(jī)高級應(yīng)用型技術(shù)人才為主線，將“教、學(xué)、做”交替模式融人到教學(xué)之中，力求使相關(guān)行業(yè)的一線工程技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)具備專業(yè)應(yīng)用能力、分析和解決問題的能力。    本書是“電機(jī)與電器”專業(yè)、電氣自動化及相關(guān)專業(yè)的核心課程教材，也可作為高等工科院校、成人教育院校相關(guān)專業(yè)的教材。此外，本書對電工行業(yè)的工程技術(shù)人員亦有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

前言緒論第一章 直流電機(jī)  第一節(jié) 直流電機(jī)的基本工作原理、結(jié)構(gòu)和銘牌  第二節(jié) 直流電機(jī)繞組、磁場、轉(zhuǎn)矩和運(yùn)行  第三節(jié) 直流電動機(jī)的應(yīng)用  第四節(jié) 特種直流電動機(jī)簡介  第五節(jié) 直流電機(jī)維護(hù)、故障處理及簡易計(jì)算  第六節(jié) 直流電機(jī)的檢驗(yàn)  思考題與習(xí)題第二章 變壓器  第一節(jié) 變壓器的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理及銘牌  第二節(jié) 單相變壓器的運(yùn)行及特性  第三節(jié) 變壓器參數(shù)的測定  第四節(jié) 三相變壓器  第五節(jié) 其他用途的變壓器  第六節(jié) 變壓器的維護(hù)、故障處理及檢驗(yàn)  思考題與習(xí)題第三章 三相異步電動機(jī)  第一節(jié) 三相異步電動機(jī)的基本工作原理和基本結(jié)構(gòu)  第二節(jié) 三相異步電動機(jī)的定子繞組及其感應(yīng)電動勢  第三節(jié) 三相異步電動機(jī)的運(yùn)行及其參數(shù)  第四節(jié) 三相異步電動機(jī)的功率及轉(zhuǎn)矩平衡方程  第五節(jié) 三相異步電動機(jī)的PLC控制  第六節(jié) 三相異步電動機(jī)的調(diào)速  第七節(jié) 電動機(jī)的功率選擇  第八節(jié) 三相異步電動機(jī)的維護(hù)及檢驗(yàn)  思考題與習(xí)題第四章 其他交流電機(jī)綜述  第一節(jié) 單相異步電動機(jī)  第二節(jié) 單相同步電動機(jī)  第三節(jié) 步進(jìn)電動機(jī)  第四節(jié) 直線電機(jī)簡介  第五節(jié) 控制電機(jī)簡介  思考題與習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　一、電機(jī)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位　　眾所周知，電機(jī)是一種能源變換的裝置，它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防裝備、科學(xué)研究和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，必然會改變生產(chǎn)方式，提高人民生活水平。因此，必然會有大量的各式電機(jī)被用于各種各樣的生產(chǎn)生活中，以達(dá)到預(yù)期的要求。　　，　　顯然，電機(jī)的運(yùn)動是由控制中心來指揮的，猶如一個(gè)人的四肢運(yùn)動必須依賴大腦來指揮一樣。如果“大腦”（控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等）很聰明，“四肢”（電機(jī)）也很靈巧（指運(yùn)行穩(wěn)定性高、特性線性好、過載能力大、速應(yīng)性強(qiáng)和靈敏度高等），那么就能輕松、可靠地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的高難度運(yùn)動。反之，即使有聰明的“大腦”，而相配的卻是笨拙的“四肢”，也難以完成各項(xiàng)復(fù)雜的工作?！　‰姍C(jī)工業(yè)必然會隨著國民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，反過來也能促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?！　∧壳埃覈姍C(jī)行業(yè)的廣大科技工作者、工程技術(shù)人員對電機(jī)的新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料、新的運(yùn)動方式等，進(jìn)行了深入地探討和細(xì)致地研究，并取得了很大成就，逐漸滿足了我國電力拖動系統(tǒng)、隨動系統(tǒng)、數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的需求?！　¤b于此，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，僅僅掌握各種常規(guī)電機(jī)的基本原理、運(yùn)動特點(diǎn)、控制方式、質(zhì)量的判斷等顯然是不夠的，還應(yīng)在此基礎(chǔ)上深入地研究，為設(shè)計(jì)生產(chǎn)高、精、尖電機(jī)而努力奮斗！　　二、本課程的特點(diǎn)、內(nèi)容和任務(wù)　　“電機(jī)應(yīng)用技術(shù)”是將“電機(jī)原理”、“電力拖動基礎(chǔ)”、“PLC電氣控制”和“變頻技術(shù)應(yīng)用”等融于一體，使讀者對電機(jī)有一個(gè)的全面了解，既掌握了電機(jī)的基本原理，又能得心應(yīng)手于電機(jī)的應(yīng)用；不僅要懂得電機(jī)維護(hù)的重要性，還要能判定電機(jī)的質(zhì)量，能判斷電機(jī)的常見故障并學(xué)會處理方法。　　本課程將“教、學(xué)、做”交替教學(xué)模式融入到電機(jī)的教學(xué)中，使理論知識與實(shí)踐有效地結(jié)合，以期真正達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)技能型應(yīng)用人才的目標(biāo)?！　”緯€介紹了電機(jī)的檢驗(yàn)及其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以及判斷所生產(chǎn)的電機(jī)質(zhì)量是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的方法，這也是專業(yè)技能型應(yīng)用人才應(yīng)該了解掌握的內(nèi)容。毋庸置疑，檢驗(yàn)是保證產(chǎn)品質(zhì)量必不可少的重要手段?！　榱颂岣邔W(xué)習(xí)效果，讀者應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行要點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣既可以對已學(xué)過的知識進(jìn)行回顧和補(bǔ)遺，又可以鞏固理論知識和提高實(shí)際的操作能力。

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