數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)

前言

　　數(shù)字電子技術(shù)課程是電子相關(guān)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)高職高專院校的學(xué)生具有重要的意義。本書是2010年山東省省級(jí)精品課程“數(shù)字電子技術(shù)”的實(shí)訓(xùn)教材，經(jīng)多年使用取得了很好的教學(xué)效果，可作為高等職業(yè)學(xué)校電子、計(jì)算機(jī)、通信及電氣自動(dòng)化各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材。　　本書從貫徹高職教育的實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)綜合能力為主線，加強(qiáng)實(shí)用性，‘從以下幾個(gè)方面突出高職教育的特色：　　1）全書采用課題形式，將全部?jī)?nèi)容分為6章，包括若干實(shí)訓(xùn)課題，每個(gè)課題相對(duì)獨(dú)立，有利于組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)與考核。　　2）重視實(shí)訓(xùn)過(guò)程，有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和過(guò)程，有利于自學(xué)。同時(shí)，備有課后思考題，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新及理解能力?！　?）提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告，便于訓(xùn)練后進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)訓(xùn)練效果。　　4）難易適中，具有一定的通用性。不僅適合作為高職、高專、中職、職大、成人教育、等電子類專業(yè)教材，也可供電子設(shè)備維修技術(shù)人員和參加電子類職業(yè)等級(jí)證書考試的人員參考。　　5）圖文并茂、通俗易懂，使得實(shí)訓(xùn)過(guò)程及設(shè)備使用一目了然?！　”緯沙趿岣苯淌趽?dān)任主編，劉國(guó)堯、謝紹霞、石懌擔(dān)任副主編，蘇慧、孫浩、郭三華擔(dān)任參編。全書由初玲統(tǒng)籌策劃，并編寫了第2章、第6章，劉國(guó)堯編寫了第3章、第4章，謝紹霞編寫了第5章，石懌編寫了第1章，蘇慧、孫浩、郭三華參與了第4章、第5章部分內(nèi)容的編寫與校訂，最后由初玲進(jìn)行全書的審核?！　”緯诰帉戇^(guò)程中得到了許多專業(yè)技術(shù)人員的無(wú)私幫助，在此深表感謝?！　∮捎谧髡咚接邢?，書中難免錯(cuò)誤與疏漏之處，敬請(qǐng)使用本教材的教師同仁與同學(xué)們批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書是在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)近年來(lái)高等職業(yè)教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，結(jié)合教學(xué)改革項(xiàng)目成果，反映最新的教學(xué)改革方向，是2010年山東省省級(jí)精品課程配套教材。    本書系統(tǒng)地介紹了數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)。全書共分6章，主要內(nèi)容包括數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、D／A和A／D轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。    本書理論聯(lián)系實(shí)際，講述深入淺出，可作為普通高等?？圃盒?、高職高專院校、成人高等專科院校及本科院校的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和民辦高校的電子、計(jì)算機(jī)、通信、電氣自動(dòng)化及相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材或參考書，也可作為電子領(lǐng)域的技術(shù)和管理人員的自學(xué)教材或培訓(xùn)教材。

書籍目錄

前言第1章  數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)  1.1 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程  1.2 數(shù)字電子設(shè)備常見故障檢修方法第2章  組合邏輯電路  2.1 TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測(cè)試    2.1.1 TTL集成邏輯門的基本知識(shí)    2.1.2 實(shí)驗(yàn)部分  2.2 CMOS集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測(cè)試    2.2.1 CMOS集成邏輯門的基本知識(shí)    2.2.2 實(shí)驗(yàn)部分  2.3 TTL集電極開路門與三態(tài)輸出門的應(yīng)用    2.3.1 TTL集電極開路門與三態(tài)輸出門的基本知識(shí)    2.3.2 實(shí)驗(yàn)部分  2.4 加法器的設(shè)計(jì)    2.4.1 加法器的基本知識(shí)    2.4.2 實(shí)驗(yàn)部分  2.5 一般組合邏輯電路的設(shè)計(jì)    2.5.1 一般組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法及其競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的消除    2.5.2 實(shí)驗(yàn)部分  2.6 數(shù)據(jù)選擇器    2.6.1 數(shù)據(jù)選擇器的基本知識(shí)    2.6.2 實(shí)驗(yàn)部分第3章  時(shí)序邏輯電路  3.1 觸發(fā)器及應(yīng)用    3.1.1 觸發(fā)器    3.1.2 觸發(fā)器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)  3.2 計(jì)數(shù)器及應(yīng)用    3.2.1 計(jì)數(shù)器    3.2.2 計(jì)數(shù)器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)   3.3 移位寄存器及應(yīng)用    3.3.1 數(shù)碼寄存器與移位寄存器    3.3.2 移位寄存器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)第4章  脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路  4.1 555定時(shí)器及其應(yīng)用    4.1.1 555定時(shí)器    4.1.2 施密特觸發(fā)器    4.1.3 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器    4.1.4 多諧振蕩器  4.2 555定時(shí)器及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)第5章  D／A、A／D轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用  5.1 D／A、A／D轉(zhuǎn)換器    5.1.1 D／A轉(zhuǎn)換器    5.1.2 A／D轉(zhuǎn)換器  5.2 D／A和A／D轉(zhuǎn)換器實(shí)驗(yàn)第6章  綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  6.1 電子秒表  6.2 數(shù)控步進(jìn)電動(dòng)機(jī)附錄  部分TTL及CMoS集成電路的引腳排列參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字電子技術(shù)在各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域中都得到了廣泛的應(yīng)用，其實(shí)踐性很強(qiáng)，是電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等多個(gè)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。在學(xué)習(xí)中不僅要掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本原理和基本方法，更重要的是要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。因此，必須做一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)，才能掌握這門課程的基本內(nèi)容，熟悉各單元電路的工作原理，各集成器件的邏輯功能和使用方法，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)踐操作能力以及進(jìn)行設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)的能力?！　?.1 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程　　數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程應(yīng)包括：確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，選定最佳的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)線路，擬出較好的實(shí)驗(yàn)步驟，合理選擇儀器設(shè)備和元器件，進(jìn)行連接安裝和調(diào)試，最后寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?！　≡谶M(jìn)行數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，充分掌握和正確利用集成器件及其構(gòu)成的數(shù)字電路所獨(dú)有的特點(diǎn)和規(guī)律，可以收到事半功倍的效果。要完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等環(huán)節(jié)?！　　?/pre>








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