出版時(shí)間:2010-9 出版社:孔慶彥、郝永華、韓雪娜、 等 機(jī)械工業(yè)出版社 (2010-09出版) 作者:孔慶彥 等 著 頁數(shù):252
前言
進(jìn)入信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)已成為全社會(huì)不可或缺的現(xiàn)代工具,每一個(gè)有文化的人都必須學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),使用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)課程是所有大學(xué)生必修的課程。在我國3000多萬大學(xué)生中,非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生占95%以上。對這部分學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育將對影響今后我國在各個(gè)領(lǐng)域中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的水平,影響我國的信息化進(jìn)程,意義是極為深遠(yuǎn)的。在高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)中開展的計(jì)算機(jī)教育稱為高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育和計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)是不同的,無論在教學(xué)理念、教學(xué)目的、教學(xué)要求、還是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面都不相同。在非計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行的計(jì)算機(jī)教育,目的不是把學(xué)生培養(yǎng)成計(jì)算機(jī)專家,而是希望把學(xué)生培養(yǎng)成在各個(gè)領(lǐng)域中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的人才,使他們能把信息技術(shù)和各專業(yè)領(lǐng)域相結(jié)合,推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的信息化。顯然,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)面向應(yīng)用。面向應(yīng)用不僅是一個(gè)目標(biāo),而應(yīng)該體現(xiàn)在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,例如:教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,而不是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才;學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),而不是計(jì)算機(jī)一般理論知識(shí);學(xué)習(xí)要求:強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力,而不是抽象的理論知識(shí);教材建設(shè):要編寫出一批面向應(yīng)用需要的新教材,而不是脫離實(shí)際需要的教材;課程體系:要構(gòu)建符合應(yīng)用需要的課程體系,而不是按學(xué)科體系構(gòu)建課程體系;內(nèi)容取舍:根據(jù)應(yīng)用需要合理精選內(nèi)容,而不能漫無目的地貪多求全;教學(xué)方法:面向?qū)嶋H,突出實(shí)踐環(huán)節(jié),而不是純理論教學(xué);課程名稱:應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用特點(diǎn),而不是沿襲傳統(tǒng)理論課程的名稱;評價(jià)體系:應(yīng)建立符合培養(yǎng)應(yīng)用能力要求的評價(jià)體系,而不能用評價(jià)理論教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)面向應(yīng)用的課程。
內(nèi)容概要
《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫實(shí)踐教程》是《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程》的輔助教材,全書共分8章,包括Visual FoxPro基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫和表的基本操作、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、查詢和視圖、表單設(shè)計(jì)和應(yīng)用、報(bào)表和標(biāo)簽設(shè)計(jì)、菜單設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理器,每章內(nèi)容包括知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、知識(shí)點(diǎn)精煉、上機(jī)實(shí)訓(xùn)和習(xí)題。上機(jī)實(shí)訓(xùn)包括了對主教材《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程》中強(qiáng)化應(yīng)用能力提高的操作,以及補(bǔ)充的與主教材內(nèi)容緊密結(jié)合的實(shí)驗(yàn),習(xí)題與主教材中的知識(shí)點(diǎn)配套,在習(xí)題選取方面注重了質(zhì)和量的平衡。 《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫實(shí)踐教程》建議與《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程》配合使用能讓讀者更好地理解和掌握Visual FoxPro的使用與操作?! 禫isual FoxPro數(shù)據(jù)庫實(shí)踐教程》既可以作為高校教材,也適合作為社會(huì)培訓(xùn)教材,更易于讀者自學(xué)。
書籍目錄
序前言第1章 Visual FoxPro基礎(chǔ)1.1 Visual FoxPro簡介1.2 Visual FoxPro操作基礎(chǔ)1.2.1 Visual FoxPro的安裝與啟動(dòng)1.2.2 Visual FoxPro窗口1.2.3 Visual FoxPro操作概述1.2.4 Visual FoxPro命令概述1.3 上機(jī)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)——Visual FoxPro操作基礎(chǔ)1.4 習(xí)題第2章 數(shù)據(jù)庫和表的基本操作2.1 數(shù)據(jù)庫及其基本操作2.1.1 數(shù)據(jù)庫概述2.1.2 數(shù)據(jù)庫的基本操作2.2 表及其基本操作2.2.1 表的概述2.2.2 表的建立2.2.3 表的打開和關(guān)閉2.2.4.表結(jié)構(gòu)的操作2.2.5 Visual FoxPro數(shù)據(jù)元素2.2.6 表記錄的操作2.2.7 自由表與數(shù)據(jù)庫表2.3 索引和排序2.3.1 關(guān)鍵字2.3.2 索引文件2.3.3 索引類型2.3.4 索引文件的建立和使用2.3.5 刪除索引2.3.6 排序2.4 數(shù)據(jù)完整性2.4.1 實(shí)體完整性與主關(guān)鍵字2.4.2 域完整性與約束規(guī)則2.4.3 參照完整性與表之間的關(guān)系2.5 工作區(qū)與同時(shí)使用多個(gè)表2.5.1 多工作區(qū)的概念及表示方法2.5.2 使用不同工作區(qū)的表2.6 上機(jī)實(shí)訓(xùn)2.6.1 實(shí)訓(xùn)1——Visual FoxPro數(shù)據(jù)元素2.6.2 實(shí)訓(xùn)2——數(shù)據(jù)庫的基本操作2.6.3 實(shí)訓(xùn)3——表的建立及基本操作2.6.4.實(shí)訓(xùn)4——建立表間永久關(guān)系及設(shè)置參照完整性2.6.5 實(shí)訓(xùn)5——建立表間臨時(shí)關(guān)系2.7 習(xí)題第3章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)3.1 程序設(shè)計(jì)概述3.1.1 程序3.1.2 程序的控制結(jié)構(gòu)3.1.3 建立程序文件3.2 順序結(jié)構(gòu)3.2.1 順序結(jié)構(gòu)概述3.2.2 內(nèi)存變量3.3 選擇結(jié)構(gòu)3.3.1 選擇結(jié)構(gòu)概述3.3.2 IF語句3.3.3 選擇結(jié)構(gòu)的嵌套3.3.4 DOCASE語句3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)3.4.1 DOWHILE語句3.4.2 SCAN語句3.4.3 FOR語句3.4.4 LOOP語句和EXIT語句3.4.5 循環(huán)的嵌套3.5 程序的模塊化設(shè)計(jì)3.5.1 子程序3.5.2 過程3.5.3 自定義函數(shù)3.5.4 內(nèi)存變量的作用域3.6 上機(jī)實(shí)訓(xùn)3.6.1 實(shí)訓(xùn)1——程序文件的建立過程3.6.2 實(shí)訓(xùn)2一順序結(jié)構(gòu)3.6.3 實(shí)訓(xùn)3——選擇結(jié)構(gòu)3.6.4 實(shí)訓(xùn)4——循環(huán)結(jié)構(gòu)3.6.5 實(shí)訓(xùn)5——程序的模塊化設(shè)計(jì)3.7 習(xí)題第4章 查詢和視圖4.1 查詢4.1.1 用查詢設(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢4.1.2 用查詢向?qū)?chuàng)建查詢4.1.3 用SELECT命令創(chuàng)建查詢4.2 視圖4.2.1 視圖簡介4.2.2 建立視圖4.2.3 視圖設(shè)計(jì)器4.2.4 遠(yuǎn)程視圖4.2.5 視圖的有關(guān)操作4.3 查詢與視圖的區(qū)別4.4 上機(jī)實(shí)訓(xùn)4.4.1 實(shí)訓(xùn)1——用查詢設(shè)計(jì)器建立查詢4.4.2 實(shí)訓(xùn)2——用查詢向?qū)Ы⒉樵?.4.3 實(shí)訓(xùn)3——用SELECT命令建立查詢4.4.4.實(shí)訓(xùn)4——用視圖設(shè)計(jì)器建立視圖4.5 習(xí)題第5章 表單設(shè)計(jì)和應(yīng)用5.1 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)5.1.1 對象與類5.1.2 Visual FoxPro中的類5.1.3 Visual FoxPro對象的引用5.2 表單設(shè)計(jì)器及表單設(shè)計(jì)5.2.1 表單設(shè)計(jì)器5.2.2 表單設(shè)計(jì)的基本步驟5.3 常用表單控件(一)5.3.1 表單控件5.3.2 標(biāo)簽控件5.3.3 文本框控件5.3.4 命令按鈕控件5.3.5 命令按鈕組控件5.3.6 選項(xiàng)按鈕組控件5.3.7 復(fù)選框控件5.3.8 列表框控件:5.3.9 組合框控件5.4 常用表單控件(二)5.4.1 編輯框控件5.4.2 頁框控件5.4.3 計(jì)時(shí)器控件5.4.4 微調(diào)控件5.4.5 圖像控件5.4.6 形狀控件5.4.7 線條控件5.4.8 容器控件5.4.9 表格控件5.5 用表單向?qū)Ы⒈韱?.6 上機(jī)實(shí)訓(xùn)5.6.1 實(shí)訓(xùn)1——使用表單設(shè)計(jì)器建立表單5.6.2 實(shí)訓(xùn)2——使使用表單向?qū)Ы⒈韱?.7 習(xí)題第6章 報(bào)表和標(biāo)簽設(shè)計(jì)6.1 報(bào)表設(shè)計(jì)器6.1.1 報(bào)表設(shè)計(jì)器中的帶區(qū)6.1.2 報(bào)表工具欄6.1.3 報(bào)表的數(shù)據(jù)源6.1.4 報(bào)表布局6.1.5 報(bào)表控件的使用6.2 用報(bào)表向?qū)Ы?bào)表6.3 快速報(bào)表6.4 預(yù)覽和打印報(bào)表6.4.1 預(yù)覽報(bào)表6.4.2 打印報(bào)表6.4.3 控制打印范圍6.5 創(chuàng)建標(biāo)簽6.6 上機(jī)實(shí)訓(xùn)6.6.1 實(shí)訓(xùn)1——使用報(bào)表向?qū)Ы?bào)表6.6.2 實(shí)訓(xùn)2——使用報(bào)表設(shè)計(jì)器建立報(bào)表6.6.3 實(shí)訓(xùn)3——向?qū)Ы?biāo)簽6.7 習(xí)題第7章 菜單設(shè)計(jì)第8章 項(xiàng)目管理器附錄 參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:Visual FoxPro是Microsoft公司推出的面向?qū)ο蟮年P(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),是新一代小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的杰出代表,適用于Windows操作系統(tǒng);是功能較強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之一。Visual FoxPro具有完善的性能、豐富的工具、極其友好的圖形界面、簡單的數(shù)據(jù)管理方式、良好的兼容性和真正的可編譯性,使數(shù)據(jù)的組織、管理和應(yīng)用等工作變得簡單易行。Visual FoxPro提供了豐富的可視化設(shè)計(jì)工具,為開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)中用到的人機(jī)界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)組織和管理等提供了方便。這些可視化設(shè)計(jì)工具包括設(shè)計(jì)器、向?qū)Ш蜕善鞯取?)設(shè)計(jì)器:表設(shè)計(jì)器、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器、表單設(shè)計(jì)器、菜單設(shè)計(jì)器、查詢設(shè)計(jì)器和報(bào)表設(shè)計(jì)器等。2)向?qū)В罕硐驅(qū)?、表單向?qū)?、?bào)表向?qū)Ш筒樵兿驅(qū)У取?)生成器:在表單中設(shè)置對象屬性的對話框,為設(shè)置屬性提供了方便。通過學(xué)習(xí)Visual FoxPro,能夠?qū)W會(huì)完成下列內(nèi)容的操作。1)組織數(shù)據(jù):把相互間有關(guān)系的數(shù)據(jù)組織成規(guī)則的二維表,通過數(shù)據(jù)庫管理表及表之間的關(guān)系。2)查詢數(shù)據(jù):查詢表和視圖中需要的數(shù)據(jù),使用查詢和視圖可以方便地找到需要的數(shù)據(jù)。3)操作界面:操作界面主要是窗口和對話框,通過表單和菜單來實(shí)現(xiàn)。4)數(shù)據(jù)打?。簲?shù)據(jù)的輸出形式之一是通過報(bào)表或標(biāo)簽的形式體現(xiàn)。5)組織管理:在開發(fā)一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí),會(huì)使用為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而建立的多個(gè)文件,這些文件的統(tǒng)一管理是通過項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)的。
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