網(wǎng)絡技術與應用

前言

進人信息時代，計算機已成為全社會不可或缺的現(xiàn)代工具，每一個有文化的人都必須學習計算機，使用計算機。計算機課程是所有大學生必修的課程。在我國3000多萬大學生中，非計算機專業(yè)的學生占95％以上。對這部分學生進行計算機教育將對影響今后我國在各個領域中的計算機應用的水平，影響我國的信息化進程，意義是極為深遠的。在高校非計算機專業(yè)中開展的計算機教育稱為高校計算機基礎教育。計算機基礎教育和計算機專業(yè)教育的性質(zhì)和特點是不同的，無論在教學理念、教學目的、教學要求、還是教學內(nèi)容和教學方法等方面都不相同。在非計算機專業(yè)進行的計算機教育，目的不是把學生培養(yǎng)成計算機專家，而是希望把學生培養(yǎng)成在各個領域中應用計算機的人才，使他們能把信息技術和各專業(yè)領域相結合，推動各個領域的信息化。顯然，計算機基礎教育應該強調(diào)面向應用。面向應用不僅是一個目標，而應該體現(xiàn)在各個教學環(huán)節(jié)中，例如：教學目標：培養(yǎng)大批計算機應用人才，而不是計算機專業(yè)人才；學習內(nèi)容：學習計算機應用技術，而不是計算機一般理論知識；學習要求：強調(diào)應用能力，而不是抽象的理論知識；教材建設：要編寫出一批面向應用需要的新教材，而不是脫離實際需要的教材；課程體系：要構建符合應用需要的課程體系，而不是按學科體系構建課程體系；內(nèi)容取舍：根據(jù)應用需要合理精選內(nèi)容，而不能漫無目的地貪多求全；教學方法：面向實際，突出實踐環(huán)節(jié)，而不是純理論教學；課程名稱：應體現(xiàn)應用特點，而不是沿襲傳統(tǒng)理論課程的名稱；評價體系：應建立符合培養(yǎng)應用能力要求的評價體系，而不能用評價理論教學的標準來評價面向應用的課程。要做到以上幾個方面，要付出很大的努力。要立足改革，埋頭苦干。首先要在教學理念上敢于突破理論至上的傳統(tǒng)觀念，敢于創(chuàng)新。同時還要下大功夫在實踐中摸索和總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新和完善。近年來，全國許多高校、許多出版社和廣大教師在這領域上作了巨大的努力，創(chuàng)造出許多新的經(jīng)驗，出版了許多優(yōu)秀的教材，取得了可喜的成績，打下了繼續(xù)前進的基礎。教材建設應當百花齊放，推陳出新。機械工業(yè)出版社決定出版一套計算機應用技術系列教材，本套教材的作者們在多年教學實踐的基礎上，寫出了一些新教材，力圖為推動面向應用的計算機基礎教育作出貢獻。這是值得歡迎和支持的。相信經(jīng)過不懈的努力，在實踐中逐步完善和提高，對教學能有較好的推動作用。計算機基礎教育的指導思想是：面向應用需要，采用多種模式，啟發(fā)自主學習，提倡創(chuàng)新意識，樹立團隊精神，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。希望廣大教師和同學共同努力，再接再厲，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，為開創(chuàng)計算機基礎教育新局面，為我國信息化的未來而不懈奮斗！

內(nèi)容概要

　　《網(wǎng)絡技術與應用》是北京市高等教育精品教材立項項目?！毒W(wǎng)絡技術與應用》從先進性和實用性出發(fā)，較全面地介紹了計算機網(wǎng)絡所涉及的基本理論知識，以及在組網(wǎng)、建網(wǎng)、管網(wǎng)和用網(wǎng)等方面的應用技術。《網(wǎng)絡技術與應用》層次清晰，概念簡潔、準確，敘述通順，圖文并茂，實用性強?！毒W(wǎng)絡技術與應用》中既有適度的基礎理論知識介紹，又有比較詳細的組網(wǎng)實用技術的指導，同時配有大量的應用實例和操作插圖。每章后面都附有大量習題和思考題，需要實驗的章節(jié)還附有實訓項目?！　　毒W(wǎng)絡技術與應用》適合本?？圃盒５姆蔷W(wǎng)絡專業(yè)、自考、成人高校、遠程教育等作為教材使用，也可供計算機與網(wǎng)絡應用類專業(yè)（如信息、計算機應用、電子工程、信息工程、自動化、信息傳媒）的本科學生使用，還可供網(wǎng)絡專業(yè)的專科學生作為學習計算機網(wǎng)絡基礎、計算機網(wǎng)絡技術、計算機網(wǎng)絡與應用類課程的教材使用，另外，計算機從業(yè)人員和愛好者也可參考使用。

書籍目錄

前言第1篇 網(wǎng)絡基礎篇第1章 網(wǎng)絡技術基礎1.1 計算機網(wǎng)絡的定義1.2 計算機網(wǎng)絡的分類1.3 計算機網(wǎng)絡體系結構1.4 OSI／RM7層參考模型1.5 TCP／IP4層參考模型1.6 IP地址和TCP／IP的基本參數(shù)1.6.1 IPv4編址技術1.6.2 IP地址的使用1.6.3 TcP／IP的基本參數(shù)1.7 習題第2章 數(shù)據(jù)通信基本技術2.1 數(shù)據(jù)通信的基本概念2.2 通信系統(tǒng)的主要技術指標和數(shù)據(jù)通信中的主要技術問題2.2.1 通信系統(tǒng)的主要技術指標2.2.2 數(shù)據(jù)通信過程中涉及的主要技術問題2.3 數(shù)據(jù)傳輸類型及相應技術2.3.1 基帶傳輸與數(shù)字信號的編碼2.3.2 頻帶傳輸與模擬信號的調(diào)制2.3.3 脈沖編碼調(diào)制方法2.4 數(shù)據(jù)傳輸方式2.4.1 并行傳輸2.4.2 串行傳輸2.5 數(shù)據(jù)傳輸中的同步技術2.5.1 位同步2.5.2 字符同步2.5.3 異步傳輸與同步傳輸2.6 多路復用技術2.6.1 多路復用技術概述2.6.2 頻分多路復用2.6.3 時分多路復用2.6.4 波分多路復用2.7 習題第3章 Interilet技術與應用基礎3.1 Internet的基本知識3.2 Internel的網(wǎng)絡結構與組成3.2.1 Internet的組成結構3.2.2 中國的主干網(wǎng)CHINANET3.3 Intemet的管理機構3.4 Internet提供的主要資源和服務3.4.1.Internet的主要資源3.4.2 Intemet的主要服務3.5 域名系統(tǒng)3.5.1 域名和域名系統(tǒng)3.5.2 互聯(lián)網(wǎng)絡的域名規(guī)定3.5.3 Internet的域名管理機構3.5.4 域名解析3.6 Internetr扣常用的術語3.7 使用Internet技術的網(wǎng)絡3.7.1 局域網(wǎng)的組成3.7.2 Intranet3.7.3 Extranet3.7.4 主流網(wǎng)絡的工作模式3.8 習題第2篇 局域網(wǎng)組建與管理篇第4章 組建局域網(wǎng)4.1 局域網(wǎng)概述4.2 局域網(wǎng)的拓撲結構4.3 網(wǎng)絡中的主要部件4.3.1 傳輸介質(zhì)4.3.2 網(wǎng)絡適配器4.3.3 物理層設備與部件4.3.4 數(shù)據(jù)鏈路層設備4.3.5 網(wǎng)絡層設備4.4 以太網(wǎng)4.4.1 以太網(wǎng)的工作原理4.4.2 典型以太網(wǎng)概述4.4.3 雙絞線以太網(wǎng)4.4.4 高速局域網(wǎng)與改善網(wǎng)絡性能的方法4.4.5 交換式以太網(wǎng)4.4.6 虛擬局域網(wǎng)4.5 習題4.5.1 習題4.5.2 實訓第5章 網(wǎng)絡的組織與管理5.1 微軟網(wǎng)絡的組織5.2 安裝網(wǎng)絡操作系統(tǒng)5.2.1 微軟網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的類型5.2.2 安裝Windows Server 2008網(wǎng)絡操作系統(tǒng)5.3 管理工作組網(wǎng)絡5.3.1 工作組的基本概念5.3.2 實現(xiàn)工作組網(wǎng)絡5.3.3 工作組中賬戶的分散管理5.3.4 共享文件的管理與使用5.3.5 實現(xiàn)工作組網(wǎng)絡的流程5.4 實現(xiàn)域網(wǎng)絡5.4.1 域的基本概念5.4.2 建立域控制器前的準備工作5.4.3 通過專用工具建立第一臺域控制器5.4.4 通過安裝向導命令DCPROMO建立域控制器5.4.5 WindowsxP登錄Windows2008的域5.4.6 實現(xiàn)邏輯組織結構與活動目錄對象的管理5.4.7 實現(xiàn)域網(wǎng)絡的流程5.5 習題與實訓5.5.1 習題5.5.2 實訓第6章 接入Internet與無線網(wǎng)絡6.1 網(wǎng)絡接人的相關知識6.2 不同規(guī)模用戶與Internet的連接方案6.2.1 小型網(wǎng)絡共享接入Internet6.2.2 中型單位通過硬件路由器接入Internet6.2.3 大型局域網(wǎng)的接人方案6.3 局域網(wǎng)之間的遠程互聯(lián)技術6.4 小型局域網(wǎng)通過ICS接人Internet6.4.1 ICS服務器接人Intemet的結構與基本知識6.4.2 通過ICS服務器和ADSL線路接入Internet6.5 小型局域網(wǎng)通過路由器接入Internet6.6 無線網(wǎng)絡基礎與接入Internet6.6.1 無線網(wǎng)絡的基礎6.6.2 無線局域網(wǎng)的設備6.6.3 通過無線路由器和ADSL線路接入Internet6.7 習題與實訓6.7.1 習題6.7.2 實訓第7章 因特網(wǎng)的基本服務與應用7.1 WWW服務與應用7.1.1 WWW服務的運行機制7.1.2 WWW服務器的安裝和配置7.2 電子郵件服務與應用7.2.1 電子郵件系統(tǒng)的運行機制7.2.2 電子郵件服務器的安裝和配置7.3 FIT服務與文件下載7.3.1 FTP服務的運行機制7.3.2 FTP服務器的安裝和配置7.3.3 其他下載服務7.4 Telnet服務與應用7.4.1 Telnet服務的運行機制7.4.2 Telnet服務的安裝和訪問7.5 論壇、博客與網(wǎng)絡社區(qū)7.5.1 BBS論壇7.5.2 博客與微博7.5.3 網(wǎng)絡社區(qū)7.6 即時通信服務7.6.1 即時通信服務概述7.6.2 即時通信服務器的安裝與配置7.7 流媒體服務7.7.1 流媒體技術概述7.7.2 流媒體服務器的安裝和配置7.8 習題與實訓7.8.1 習題7.8.2 實訓第3篇 網(wǎng)絡應用篇第8章 網(wǎng)頁制作基礎8.1 剖析網(wǎng)頁8.1.1 網(wǎng)頁的本質(zhì)……第9章 網(wǎng)頁的制作和發(fā)布第10章 計算機網(wǎng)絡安全

章節(jié)摘錄

插圖：在認識OSI體系結構與TCP／IP體系結構之前，應先學習一些網(wǎng)絡體系結構方面的知識。1.網(wǎng)絡體系結構的研究意義與劃分原則1974年，在美國IBM公司提出世界上第一個網(wǎng)絡體系結構SNA后，凡是遵循SNA結構的設備就可以方便地進行互連了。隨后，很多公司紛紛推出了自己的網(wǎng)絡體系結構，如Digital公司的DNA、ARPANet的參考模型ARM等。這些網(wǎng)絡體系結構的共同之處在于都采用了分層的做法，但每種模型所劃分的層次、功能、采用的技術與術語等卻各不相同。層次化網(wǎng)絡體系結構的特點如下。1）各層之間相互獨立。這樣，某一高層只需知道如何通過接口（界面）向下一層提出服務請求，并使用下層提供的服務，并不需要了解下層執(zhí)行時的細節(jié)。同時，由于各層獨立劃分，因此，每層都可以選擇最合適的實現(xiàn)技術。2）靈活性好。如果某一層發(fā)生變化，只要層的接口條件不變，則以上各層和以下各層的工作均不受影響，這樣，有利于技術進步和模型的修改。例如，結構中某一層的服務不再需要時，可以取消該層的服務；而需要增加功能時，可以隨時添加，并不影響其他層。3）易于實現(xiàn)和維護。由于整個系統(tǒng)被分割為多個小模塊，因此，使得整個龐大而復雜的系統(tǒng)變得容易實現(xiàn)、管理和維護。4）有利于標準化的實現(xiàn)。由于每一層都有明確的定義，即功能和所提供的服務都很確切，因此，十分利于標準化的實現(xiàn)。

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