財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語

前言

　　A journey of a thousand miles begins with a single step.　　——Chinese proverb　　The future is not what it used to be.　　——Paul Valery　　21世紀(jì)是一個競爭激烈、國際化的高科技時(shí)代，21世紀(jì)的高級專門人才要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、較高的信息素養(yǎng)和能在專業(yè)領(lǐng)域用外語進(jìn)行交流溝通的能力。作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師，近幾年來，我一直采用國外原版教材從事財(cái)務(wù)管理專業(yè)和非財(cái)務(wù)管理專業(yè)的財(cái)務(wù)管理課程的雙語教學(xué)。我深切體會到，雖然學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)基礎(chǔ)英語，但由于缺乏專業(yè)英語基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)管理雙語課程的教學(xué)效果并不盡如人意。因此，很有必要在財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中設(shè)置財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語課程。財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教學(xué)，作為從基礎(chǔ)英語教學(xué)向?qū)I(yè)課雙語教學(xué)過渡的橋梁，是財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生從基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)領(lǐng)域英語應(yīng)用過渡的不可或缺的中間環(huán)節(jié)。要對學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，一本合適的財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教材就成為至關(guān)重要的因素?！　”緯鴱呢?cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，力求成為一本實(shí)用的財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教材，并采用有助于提高學(xué)生專業(yè)知識和實(shí)際運(yùn)用能力的編寫形式，以期能使學(xué)生成為滿足日益激烈的國際競爭和頻繁的國際交流需求的高素質(zhì)財(cái)務(wù)管理人才。　　本書按財(cái)務(wù)管理專業(yè)主干課程的架構(gòu)分為12個專題，分別介紹財(cái)務(wù)管理各個方面的專業(yè)英語基礎(chǔ)知識。每一專題均先以“名人名言”和“微型案例”開始，以激發(fā)學(xué)生的興趣去主動獲取知識、開闊視野。正文盡量體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的基本理念與核心內(nèi)容，每一專題還設(shè)有“知識擴(kuò)展”、“相關(guān)網(wǎng)址”等，進(jìn)一步豐富了教學(xué)內(nèi)容。本書為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生編寫，采用的是導(dǎo)讀式的教材風(fēng)格，而非包羅萬象的財(cái)務(wù)辭典?！　「鶕?jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我建議財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教師在使用本教材時(shí)，除了教會學(xué)生如何閱讀專業(yè)英語文獻(xiàn)、掌握專業(yè)英語術(shù)語和翻譯的技巧之外，最主要的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)到的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語的實(shí)際運(yùn)用能力。教師要注意由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生順利地從基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)過渡到專業(yè)英語學(xué)習(xí)，防止學(xué)生在還沒有掌握足夠的專業(yè)知識的情況下就被一大堆專業(yè)詞匯壓得喘不過氣來，令學(xué)生學(xué)而生厭。教師可以在課堂上提供學(xué)生參與實(shí)踐的英語氛圍，增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)英語的主動性，這樣一定會對學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的交流大有益處，同樣會激勵他們努力學(xué)好專業(yè)英語。　　本書寫作的目的不僅在于提供一本與時(shí)俱進(jìn)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教材，還在于為財(cái)務(wù)管理國際化的實(shí)踐者們提供一本饒有趣味的案頭書。本書力求傳遞財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語知識，也注重財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的介紹。本書可以作為財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教材，建議于大學(xué)本科二年級下學(xué)期或三年級上學(xué)期開設(shè)此項(xiàng)課程，課時(shí)在30學(xué)時(shí)左右?！　”緯鴱臉?gòu)思醞釀到編著成書，是我在獲得國家留學(xué)基金委員會的留學(xué)資助到澳大利亞新英格蘭大學(xué)訪學(xué)期間完成的。在此，我要感謝國家留學(xué)基金委員會、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、機(jī)械工業(yè)出版社華章公司、澳大利亞新英格蘭大學(xué)等單位的支持，并對為此書的出版給予過幫助的所有親人、朋友和同事表示衷心的感謝！　　盡管力圖精益求精，但在經(jīng)歷了漫長的寫作過程之后，在本書即將付梓出版之際，仍感覺有太多地方值得雕琢?！奥劦烙邢群螅g(shù)業(yè)有專攻”，誠摯希望各位讀者對本書中的錯誤及不當(dāng)之處提出批評和建議，我將在今后再版時(shí)更正?！　㈡骆隆　?007年2月于澳大利亞新英格蘭大學(xué)

內(nèi)容概要

本書根據(jù)作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫就，涵蓋財(cái)務(wù)報(bào)表分析、風(fēng)險(xiǎn)與資本收益測算、貨幣時(shí)間價(jià)值、資本市場與證券發(fā)行、財(cái)務(wù)杠桿與資本結(jié)構(gòu)、股利政策、營運(yùn)資本管理以及國際財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容。按照財(cái)務(wù)管理課程和架構(gòu)分為12個專題，每一專題均由“新聞視聽”、“名人名言”和饒有趣味的“微型案例”開始，深入淺出，“思考與探索”、“知識擴(kuò)展”和“相關(guān)網(wǎng)址”等內(nèi)容為教學(xué)開拓了視野，也為促進(jìn)教學(xué)互動、學(xué)以致用提供了很好的平臺?！　”緯m用于本科生專業(yè)英語課教學(xué)，適合廣大財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師、本科生及財(cái)務(wù)管理工作者、愛好者使用。

作者簡介

劉媛媛，副教授、會計(jì)學(xué)博士、注冊會計(jì)師，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國家級精品課程“財(cái)務(wù)管理”英文主講教師，國家級雙語示范課程“財(cái)務(wù)管理”主講教師，主要講授“公司理財(cái)”、“西方財(cái)務(wù)管理”和“會計(jì)理論”等課程，連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀。

書籍目錄

推薦序第2版前言第1版前言Topic 1 Introduction to Financial Management (1) 財(cái)務(wù) 管理概述 (1)　新聞視聽News in Media　名人名言Wisdom　微型案例Mini Case　概覽Overview　正文Text　1.1 Financial Management and Financial　1.1 Manager　1.2 Financial Management Decision　1.3 Risk-Return Tradeoff　核心詞匯Core Words and Expressions.　思考與探索Thinking and Exploration7　漢譯英Translation.　知識擴(kuò)展More Knowledge　相關(guān)網(wǎng)址Useful WebsitesTopic 2 Introduction to Financial Management (2) 財(cái)務(wù) 管理概述 (2)　新聞視聽News in Media　名人名言Wisdom　微型案例Mini Case　概覽Overview　正文Text.　2.1 Types of Business Organization　2.2 Corporate Structure of the Company　2.3 Objectives of Financial Management　2.4 Separation of Ownership and Control　2.5 Agency Relationships　核心詞匯Core Words and Expressions　思考與探索Thinking and Exploration　漢譯英Translation　知識擴(kuò)展More Knowledge　相關(guān)網(wǎng)址Useful WebsitesTopic 3 Interpreting Financial Statements詮釋財(cái)務(wù)報(bào)表　新聞視聽News in Media　……Topic 4 Financial Ratio Analysis 財(cái)務(wù)比率分析Topic 5 Time Value of Money and Valuation貨幣時(shí)間 價(jià)值與估價(jià)Topic 6 Risk and Return風(fēng)險(xiǎn)與收益Topic 7 Capital Budgeting 資本預(yù)算Topic 8 Capital Market and Raising Funds資本市場與資金籌集Topic 9 Capital Structure資本結(jié)構(gòu)Topic 10 Dividend Policy 股利政策Topic 11 Working Capital Management營運(yùn)資本管理Topic 12 International Financial Management國際財(cái)務(wù)管理參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　Cash flows from financing (CFF).reports capital structure transactions. These items are located in the long-term capital section of the balance sheet and the statement of retained earnings and involve activities related to contributing， withdrawing, and servicing of funds to support the firms business activities. Financing activities include new debt issuances, debt repayments or retirements, stock sales and repurchases, and cash dividend payments.　　The first section provides details on the net cash provided from operations. To arrive at its net cash provided by operations, SunFood Products adds back to its net income the depreciation and amortization expense for fiscal year 2002. Remember that depreciation and amortization are non-cash expenses that SunFood Products subtracted on the income statement to determine the net income. Thus, to convert net income to actual cash flow requires adding back these non-cash expenses.　　SunFood Products makes further adjustments to account for the accrual accounting process that causes net income to deviate from cash flows that we discussed previously.

媒體關(guān)注與評論

　　“備物致用。立成器以為天下利?！薄　　吨芤住?/pre>


編輯推薦
　　按照財(cái)務(wù)管理課程的架構(gòu)分為12個專題。分別介紹財(cái)務(wù)管理專業(yè)各個方面的知識要點(diǎn)，給出相關(guān)背景知識引導(dǎo)學(xué)生主動獲取以擴(kuò)展視野，盡量體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的背景知識、基本理念與核心內(nèi)容?！敦?cái)務(wù)管理專業(yè)英語（第2版）》為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生而作，采取導(dǎo)讀式的教材風(fēng)格，而不是包羅萬象的財(cái)務(wù)辭典。各專題分多個板塊：新聞視聽、名人名言、微型案例、核心詞匯、思考與探索和知識擴(kuò)展等?！　”景嬖诘?版的基礎(chǔ)上主要做如下更新：　　適時(shí)補(bǔ)充金融危機(jī)等宏觀變化對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響：　　在形式上，增加公司財(cái)務(wù)新聞視聽資料和課后思考題，視聽資料可在華章網(wǎng)站上下載。





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