金融學(xué)

前言

　　20世紀(jì)90年代以來(lái)，以電子技術(shù)為核心的新技術(shù)在金融行業(yè)中廣泛使用，使金融活動(dòng)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，金融的內(nèi)涵日益豐富，金融在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位日益提高，這些變化給金融學(xué)高等教育帶來(lái)了重大而深遠(yuǎn)的影響，也使金融學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容處于不斷更新和變化中。為適應(yīng)新形勢(shì)下金融發(fā)展對(duì)金融教學(xué)的需要，我們編寫了《金融學(xué)》這本教材。 　　本教材以貨幣、信用理論為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下金融的整體運(yùn)行為主線，以金融市場(chǎng)構(gòu)成、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行宏觀調(diào)控為核心，全面介紹貨幣、信用的基本理論，金融體系、金融市場(chǎng)的特征及運(yùn)行，商業(yè)銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理，中央銀行與金融調(diào)控，以及開(kāi)放條件下的金融運(yùn)行等內(nèi)容。在系統(tǒng)闡述金融學(xué)基本原理和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)并突出知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。本書(shū)在整體篇章結(jié)構(gòu)上，力求體現(xiàn)以下特色： 　　一是系統(tǒng)精練。本教材立足于金融學(xué)的基礎(chǔ)性，強(qiáng)調(diào)對(duì)金融基本知識(shí)、基本理論和基本技能的掌握，注重內(nèi)容體系的精煉概括，做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出。 　　二是與時(shí)俱進(jìn)，突出可讀性。本教材盡可能反映國(guó)內(nèi)外金融理論和金融實(shí)踐的最新發(fā)展，使教學(xué)內(nèi)容緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)補(bǔ)充閱讀等形式將最新的研究成果和金融實(shí)踐介紹給學(xué)生，增加了可讀性，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　三是注重理論聯(lián)系實(shí)際。本教材注重用一般理論分析現(xiàn)實(shí)金融問(wèn)題，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)金融改革的實(shí)踐，尤其將2008年美國(guó)金融危機(jī)的發(fā)生、發(fā)展及其演變作為一條主線貫穿到各章的內(nèi)容中，增加了學(xué)生對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的感性認(rèn)識(shí)和深入理解。 　　四是適應(yīng)面廣。本教材結(jié)構(gòu)完整，體系嚴(yán)謹(jǐn)，難易程度適中。將金融理論與實(shí)踐結(jié)合在一起來(lái)介紹，適用于廣大經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)，尤其是地方綜合性大學(xué)和財(cái)經(jīng)類院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，本書(shū)也可作為金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員學(xué)習(xí)金融基礎(chǔ)知識(shí)的參考書(shū)。 　　五是方便教學(xué)和自學(xué)。在提綱設(shè)計(jì)和編寫過(guò)程中，本教材力求突破已有同類教材的框架。為便于教學(xué)和自學(xué)，各章開(kāi)篇之前，設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，以進(jìn)行必要的導(dǎo)學(xué)；各章結(jié)束后的實(shí)訓(xùn)模塊以補(bǔ)充閱讀的方式展開(kāi)，以突出和培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力；各章均提煉了“本章小結(jié)”、“學(xué)習(xí)建議”、“核心概念”和“課后思考與練習(xí)”，以便學(xué)生抓住要點(diǎn)進(jìn)行必要的總結(jié)和自主性學(xué)習(xí)。 　　全書(shū)共16章，由董金玲負(fù)責(zé)擬定大綱并主持編寫。各章編寫分工如下：董金玲編寫第1、2章，劉凡齊編寫第3章，陳彥華編寫第4章，董金玲編寫第5章，劉寧寧編寫第6、7章，董金玲編寫第8章，周仕通編寫第9章，陳彥華、周仕通編寫第10章，陳彥華編寫第11、12章，張晶編寫第13章，劉祥成編寫第14、15章，孫穎編寫第16章。全書(shū)由董金玲定稿，并對(duì)某些章節(jié)進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，陳彥華、劉寧寧協(xié)助定稿，孫穎、劉寧寧承擔(dān)了教材后期的校對(duì)及格式編排工作。 　　本書(shū)的出版得到了機(jī)械工業(yè)出版社的大力支持，在此表示誠(chéng)摯的謝意。教材編寫過(guò)程中，參閱了大量文獻(xiàn)，吸收了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，在此向作者們表示深深的謝意！ 　　盡管我們力圖根據(jù)金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合我國(guó)地方性綜合大學(xué)金融教育的實(shí)際來(lái)編寫這本教材，使其內(nèi)容豐富、易于理解，但囿于時(shí)間、資料、編者水平的限制，書(shū)中定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位專家及廣大讀者不吝賜教。

內(nèi)容概要

　　《金融學(xué)》以貨幣、信用理論為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下金融的整體運(yùn)行為主線，以金融市場(chǎng)構(gòu)成、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行宏觀調(diào)控為核心，分5個(gè)部分全面介紹貨幣、信用的基本理論，金融市場(chǎng)及金融體系的特征及運(yùn)行，商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理，中央銀行與金融調(diào)控以及開(kāi)放條件下的金融運(yùn)行等?！督鹑趯W(xué)》可作為普通高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教材，也可供其他相關(guān)專業(yè)的師生及相關(guān)人員選用?！　　督鹑趯W(xué)》特色　　1.系統(tǒng)精練。本教材立足于金融學(xué)的基礎(chǔ)性，強(qiáng)調(diào)對(duì)金融基本知識(shí)、基本理論和基本技能的掌握，注重內(nèi)容體系的提煉概括，做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出。　　2.與時(shí)俱進(jìn)，突出可讀性。本教材盡可能反映國(guó)內(nèi)外金融理論和金融實(shí)踐的最新發(fā)展，使教學(xué)內(nèi)容緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)補(bǔ)充閱讀、案例分析等形式將最新的研究成果和金融實(shí)踐介紹給學(xué)生，增加了可讀性，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　3.注重理論聯(lián)系實(shí)際。本教材注重用一般理論分析現(xiàn)實(shí)金融問(wèn)題，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)金融改革的實(shí)踐，尤其將2008年美國(guó)金融危機(jī)的發(fā)生、發(fā)展及其演變作為一條主線貫穿到各章的內(nèi)容中，增加了學(xué)生對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的感性認(rèn)識(shí)和深入理解?！　?.適應(yīng)面廣。本教材結(jié)構(gòu)完整，體系嚴(yán)謹(jǐn)，難易程度適中。將金融理論與實(shí)踐結(jié)合在一起來(lái)介紹，適合于不同的讀者群?！　?.方便教學(xué)和自學(xué)。在提綱設(shè)計(jì)和編寫過(guò)程中，本教材力求突破現(xiàn)有同類教材的框架。為便于教學(xué)和自學(xué)，各章開(kāi)篇之前，設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，以進(jìn)行必要的導(dǎo)學(xué)；各章結(jié)束后的實(shí)訓(xùn)模塊以補(bǔ)充閱讀的方式展開(kāi)，以突出和培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力；各章均提煉了“本章小結(jié)”、“學(xué)習(xí)建議”、“核心概念”和“課后思考與練習(xí)”，以便學(xué)生抓住要點(diǎn)進(jìn)行必要的總結(jié)和自主性學(xué)習(xí)?！　∽x者對(duì)象：《金融學(xué)》適用于經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)，尤其是地方綜合性大學(xué)相關(guān)專業(yè)的本?？茖W(xué)生，也可作為金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員學(xué)習(xí)金融基礎(chǔ)知識(shí)的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言教學(xué)建議第1章 金融學(xué)概述1.1 金融概述1.2 金融學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢(shì)1.3 金融學(xué)研究的主要內(nèi)容本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)相關(guān)鏈接第2章 貨幣與貨幣制度2.1 貨幣的產(chǎn)生及發(fā)展2.2 貨幣的職能2.3 貨幣制度構(gòu)成及其演變本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第3章 信用和征信3.1 信用的產(chǎn)生及特征3.2 信用形式3.3 信用工具3.4 征信與社會(huì)征信體系本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第4章 利息與利率4.1 利息與利率4.2 利率的種類和決定因素4.3 西方利率理論4.4 我國(guó)利率體制及改革本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第5章 金融機(jī)構(gòu)體系5.1 金融機(jī)構(gòu)體系概述5.2 西方金融機(jī)構(gòu)體系的構(gòu)架5.3 我國(guó)金融機(jī)構(gòu)體系的構(gòu)成本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第6章 商業(yè)銀行與中央銀行6.1 商業(yè)銀行6.2 中央銀行本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第7章 非銀行金融機(jī)構(gòu)7.1 投資銀行7.2 保險(xiǎn)公司7.3 其他非銀行金融機(jī)構(gòu)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第8章 貨幣市場(chǎng)8.1 貨幣市場(chǎng)概述8.2 同業(yè)拆借市場(chǎng)8.3 票據(jù)市場(chǎng)8.4 其他貨幣市場(chǎng)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第9章 資本市場(chǎng)9.1 股票市場(chǎng)9.2 債券市場(chǎng)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第10章 衍生金融市場(chǎng)10.1 衍生金融市場(chǎng)概述10.2 金融遠(yuǎn)期市場(chǎng)10.3 金融期貨市場(chǎng)10.4 金融期權(quán)市場(chǎng)10.5 金融互換市場(chǎng)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第11章 貨幣供求與均衡11.1 貨幣需求11.2 貨幣供給11.3 貨幣供求均衡本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第12章 貨幣政策12.1 貨幣政策目標(biāo)12.2 貨幣政策工具12.3 貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制12.4 貨幣政策效應(yīng)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第13章 通貨膨脹和通貨緊縮13.1 通貨膨脹13.2 通貨膨脹的影響及治理13.3 通貨緊縮本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第14章 外匯與國(guó)際收支14.1 外匯與匯率14.2 國(guó)際收支和國(guó)際收支平衡表本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第15章 國(guó)際貨幣體系與國(guó)際金融市場(chǎng)15.1 國(guó)際貨幣體系及其演變15.2 歐洲貨幣體系15.3 國(guó)際金融市場(chǎng)15.4 歐洲貨幣市場(chǎng)本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀第16章 金融發(fā)展與金融監(jiān)管16.1 金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展16.2 金融抑制與金融深化16.3 金融監(jiān)管本章小結(jié)學(xué)習(xí)建議核心概念課后思考與練習(xí)補(bǔ)充閱讀參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    金融學(xué) PDF格式下載

---