出版時間:2012-6 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:銀花 頁數(shù):253 字?jǐn)?shù):401000
內(nèi)容概要
本書依據(jù)《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》(GB/T50326-2006)的內(nèi)容,結(jié)合建筑工程項目管理崗位的任職要求,以建筑工程項目為載體,基于建筑工程項目管理過程,系統(tǒng)介紹了建筑工程項目管理的主要內(nèi)容。全書分為9個學(xué)習(xí)情境,分別有建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識與組織、建筑工程項目質(zhì)量管理、建筑工程項目進(jìn)度管理、建筑工程項目成本管理、建筑工程項目職業(yè)健康安全與管理、建筑工程項目風(fēng)險管理、建筑工程項目合同管理、建筑工程項目信息管理、建筑工程項目收尾管理。
本書緊緊圍繞高職高專土建類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,注重理論知識適度、夠用,強化實踐動手能力的思路,系統(tǒng)設(shè)計了教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),引入典型案例,在編寫中還涉及了知識鏈接,提供了大量的練習(xí)與思考題、實訓(xùn)題。
本教材可作為高職高專工程管理、工程造價等土建類相關(guān)專業(yè)的教材。
書籍目錄
前言
情境一 建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識與組織
任務(wù)單元一 建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識
任務(wù)單元二 建筑工程項目管理組織機構(gòu)
任務(wù)單元三 建筑工程項目經(jīng)理
情境小結(jié)
習(xí)題
情境二 建筑工程項目質(zhì)量管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目質(zhì)量管理概述
任務(wù)單元二 建筑工程項目質(zhì)量策劃
任務(wù)單元三 建筑工程項目質(zhì)量控制
任務(wù)單元四 質(zhì)量控制的統(tǒng)計分析方法
任務(wù)單元五 建筑工程項目質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量事故的處理
情境小結(jié)
習(xí)題
情境三 建筑工程項目進(jìn)度管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目進(jìn)度計劃編制
任務(wù)單元二 建筑工程項目進(jìn)度計劃實施
任務(wù)單元三 建筑工程項目施工進(jìn)度檢查與調(diào)整
任務(wù)單元四 建筑工程項目進(jìn)度管理總結(jié)
情境小結(jié)
習(xí)題
情境四 建筑工程項目成本管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目成本計劃編制
任務(wù)單元二 建筑工程項目成本控制
任務(wù)單元三 建筑工程項目成本核算
任務(wù)單元四 建筑工程項目成本分析和考核
情境小結(jié)
習(xí)題
情境五 建筑工程項目職業(yè)健康安全
任務(wù)單元一 建筑工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理概述
任務(wù)單元二 建筑工程安全生產(chǎn)管理
任務(wù)單元三 建筑工程職業(yè)健康安全事故的分類和處理
任務(wù)單元四 建筑工程項目環(huán)境管理
情境小結(jié)
習(xí)題
情境六 建筑工程項目風(fēng)險管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目風(fēng)險識別
任務(wù)單元二 建筑工程項目風(fēng)險評估
任務(wù)單元三 建筑工程項目風(fēng)險響應(yīng)
任務(wù)單元四 建筑工程項目風(fēng)險控制
情境小結(jié)
習(xí)題
情境七 建筑工程項目合同管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目合同管理概述
任務(wù)單元二 建筑工程項目合同實施管理
任務(wù)單元三 建筑工程項目合同變更與索賠管理
情境小結(jié)
習(xí)題
情境八 建筑工程項目信息管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目信息管理基礎(chǔ)知識
任務(wù)單元二 計算機在工程項目管理中的運用
情境小結(jié)
習(xí)題
情境九 建筑工程項目收尾管理
任務(wù)單元一 建筑工程項目竣工驗收及回訪保修
任務(wù)單元二 建筑工程項目竣工結(jié)算、決算
情境小結(jié)
習(xí)題
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
銀花主編的《建筑工程項目管理》以建筑工程項目為載體,基于工程項目管理工作過程,合理設(shè)計學(xué)習(xí)情境和各任務(wù)單元內(nèi)容。全書共收錄9個學(xué)習(xí)情境,從建筑工程項目管理基本概念和項目組織入手,突出“四控”、“三管”,介紹項目收尾管理,每個情境均以典型案例引入,凸現(xiàn)高等職業(yè)教育課程開發(fā)新思路和成果,具有實用性、可操作性等鮮明特點。 另外,為有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),本教材還在每個學(xué)習(xí)情境前設(shè)置了[學(xué)習(xí)目標(biāo)]和[引例],提示學(xué)生通過學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo),基本了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容框架;情境后設(shè)置了[情境小結(jié)]、[練習(xí)題]、[思考題]、[實訓(xùn)題],歸納本情境的重點和難點,為學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)本情境內(nèi)容提供參考。 該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
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