土木工程識圖

前言

　　為貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，落實《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》關于“加強中等職業(yè)教育教材建設，保證教學資源基一本質量”的要求，確保新一輪中等職業(yè)教育教學改革順利進行，全面提高教育教學質量，保證高質量教材進課堂，教育部對中等職業(yè)學校德育課、文化基礎課等必修課程和部分大類專業(yè)基礎課教材進行了統(tǒng)一規(guī)劃并組織編寫。本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材之一。　　“土木工程識圖（房屋建筑類）”是土建類專業(yè)的一門基礎課程，其教材編寫依據(jù)了教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學校土木工程識圖教學大綱》。根據(jù)建筑企業(yè)一線崗位職業(yè)需求，著力提高學生職業(yè)技能和技術服務能力，本教材在過程結構設計上，遵循了能力形成和學習動機發(fā)展兩大規(guī)律。每個章節(jié)均由6個功能塊構成，“學習要求”功能塊放在每章的開始，以準確的描述幫助學生把握學習方向，使學生在學習中充分發(fā)揮主觀能動作用；“生活與識圖”功能塊幫助學生了解學習本章（節(jié)）內(nèi)容的必要性，激發(fā)學習興趣；“正文”功能塊充分體現(xiàn)知識學習、技能形成、品性養(yǎng)成和能力整合的過程，幫助學生逐步掌握本章內(nèi)容；“知識回顧”功能塊幫助學生形成系統(tǒng)的知識結構；“練一練”功能塊（配套習題集）幫助學生運用所形成的系統(tǒng)知識結構，通過解決實際問題，形成需要的能力；“能力考核”功能塊（配套習題集）幫助學生檢驗學習成果是否達到了教學目標，感受學習的樂趣?！　”窘滩娜坎捎昧俗钚骂C布的《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》、《建筑制圖標準》、《建筑結構制圖標準》等國家標準，與新技術、新規(guī)范同步。

內(nèi)容概要

本書較為全面、系統(tǒng)地介紹了我國旅游政策與法律法規(guī)的最新內(nèi)容，主要包括旅游行政管理、旅游資源和環(huán)境保護、旅游飯店管理、旅行社管理、導游管理、旅游交通管理、旅游合同管理、旅游安全管理以及職業(yè)素養(yǎng)等方面的內(nèi)容。針對高職高專教學特點，重新設計了更實用的教材架構，突出培養(yǎng)理論知識和實際運用能力。    本書不僅能較好地滿足高職高專類學校旅游管理專業(yè)的教學需要，也適合熱心旅游事業(yè)、研究旅游現(xiàn)象的旅游企事業(yè)單位從業(yè)人員學習與參考。

書籍目錄

前言教學建議第1章 旅游法規(guī)概述  本章導讀  學習目標  引例  1.1 旅游法規(guī)的調(diào)整對象    1.1.1 旅游行政管理機關與旅游企業(yè)之間的關系    1.1.2 旅游企業(yè)與旅游者之間的關系    1.1.3 旅游企業(yè)之間的關系    1.1.4 各旅游行政管理機關之間的關系    1.1.5 其他旅游關系  1.2 旅游法律關系及其構成    1.2.1 旅游法律關系的主體    1.2.2 旅游法律關系的客體    1.2.3 旅游法律關系的內(nèi)容  1.3 旅游法律關系的確立與保護    1.3.1 旅游法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅    1.3.2 旅游法律關系的保護及其保護機構  1.4 旅游法規(guī)的淵源    1.4.1 憲法中有關旅游的規(guī)定    1.4.2 綜合性的旅游基本法    1.4.3 旅游部門單行法規(guī)    1.4.4 旅游相關單行法規(guī)    1.4.5 與旅游相關的國際條約和國際協(xié)定  1.5 旅游法律責任  本章小結  關鍵概念  思考與練習  實訓應用  案例分析第2章 旅游行政管理法規(guī)第3章 旅游環(huán)境與資源及景區(qū)管理法規(guī)第4章 旅游飯店管理法規(guī)第5章 旅行社管理法規(guī)第6章 導游管理法規(guī)第7章 旅游交通運輸法規(guī)第8章 旅游合同管理法規(guī)第9章 旅游投訴管理法規(guī)第10章 旅游安全與保險法規(guī)第11章 旅游職業(yè)道德與素養(yǎng)參考文獻

圖書封面

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