出版時間:2012-1 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:王芳 編 頁數(shù):267
前言
目前,我國的汽車工業(yè)飛速發(fā)展,為了滿足高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)汽車類技能型人才的需要,本書作者結(jié)合高職高專院校汽車類專業(yè)的教學實際,編寫了《汽車機械基礎》教學用書。 本書對傳統(tǒng)學科型教材進行整合,包括緒論和八個項目,每個項目分為若干個任務。主要內(nèi)容包括:力學分析、汽車工程材料、汽車常用機構(gòu)、汽車傳動系統(tǒng)、軸系、連接、液壓傳動與氣壓傳動、互換性與技術(shù)測量等。每個任務均設置了學習目標,在項目后還安排了復習思考題,方便教學?! ”緯木帉懱攸c是: 1)工作過程導向。每個任務針對汽車工程中的實例提出問題,調(diào)動學生的興趣和積極性。在學習相關(guān)知識后,設置相關(guān)的任務實施環(huán)節(jié),將基礎課程和汽車專業(yè)課程進行有機結(jié)合,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。最后進行評價反饋,及時掌握學生的學習狀況?! ?)“管用、夠用”的教學指導思想。本書內(nèi)容豐富、理論精簡,刪減過多、過難的理論推導等內(nèi)容,切實落實“管用、夠用”的教學指導思想,力求使教材從內(nèi)容到形式上都能體現(xiàn)“理實結(jié)合、工學結(jié)合”的特點?! ?)循序漸進。按照教學規(guī)律和學生的認知規(guī)律,以實際案例為切入點,循序漸進地講解基礎知識、基本理論和基本方法,并盡量采用以圖代文的表現(xiàn)形式,降低學習難度,從而達到好教好學的目的。 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院王芳任本書主編,負責編寫緒論、項目三、項目六、項目七,并與周志國共同編寫項目八;王強任本書副主編,負責編寫項目四;葉志斌負責編寫項目一,孫偉負責編寫項目二,劉大學負責編寫項目五?! ”緯烧憬煌殬I(yè)技術(shù)學院金加龍教授、浙江大學博士后王維銳擔任主審。另外一,邱宗敏也參與了本書的編審工作,在此表示衷心感謝?! ”緯诰帉懙倪^程中,參閱了大量的書籍和資料,在此對原作者一并表示感謝!
內(nèi)容概要
《汽車機械基礎》對傳統(tǒng)學科型教材進行整合,將工程力學、汽車工程材料、機械原理與機械零件、液壓與氣壓傳動、互換性與技術(shù)測量等知識歸納為八個項目,每個項目分為若干個任務,選取大量汽車工程中的實例,將基礎課程和汽車專業(yè)課程進行有機結(jié)合,有助于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力?! 镀嚈C械基礎》內(nèi)容豐富,實用性強,可作為高等職業(yè)技術(shù)院校汽車類各專業(yè)的教材,也可作為成人高校、中職學校汽車類各專業(yè)的教材,同時也可作為相關(guān)從業(yè)人員的參考用書。
書籍目錄
前言緒論1項目一 力學分析7學習任務一 活塞連桿組的受力分析7學習任務二 轉(zhuǎn)向盤受力分析14學習任務三 構(gòu)件承載能力分析22復習思考題35項目二 汽車工程材料39學習任務一 繪制低碳鋼拉伸應力?應變曲線39學習任務二 鐵碳合金相圖46學習任務三 汽車典型零件選材及熱處理55學習任務四 有色金屬及非金屬材料在汽車上的應用65復習思考題71項目三 汽車常用機構(gòu)73學習任務一 繪制內(nèi)燃機機構(gòu)運動簡圖73學習任務二 汽車常見四桿機構(gòu)78學習任務三 內(nèi)燃機配氣機構(gòu)85學習任務四 駐車制動鎖止機構(gòu)92復習思考題97項目四 汽車傳動系統(tǒng)100學習任務一 汽車發(fā)動機中的帶傳動100學習任務二 汽車發(fā)動機中的正時鏈傳動107學習任務三 汽車輪系111復習思考題124項目五 軸系126學習任務一 手動變速器輸出軸126學習任務二 汽車發(fā)動機曲軸軸承137學習任務三 汽車變速器軸承145學習任務四 萬向節(jié)154學習任務五 離合器162學習任務六 制動器166復習思考題170項目六 聯(lián)接173學習任務一 齒輪與軸的鍵聯(lián)接173學習任務二 螺紋聯(lián)接及螺旋傳動179學習任務三 其他緊固聯(lián)接188復習思考題193項目七 液壓傳動與氣壓傳動195學習任務一 液壓系統(tǒng)工作原理及圖形符號195學習任務二 液壓系統(tǒng)中的控制閥199學習任務三 液壓泵及液壓缸209學習任務四 液力傳動215學習任務五 氣壓傳動221復習思考題227項目八 互換性與技術(shù)測量229學習任務一 尺寸公差與配合229學習任務二 形狀與位置公差238學習任務三 表面結(jié)構(gòu)要求245復習思考題249附錄251附錄A 常用液壓圖形符號(摘自GB/T 786.1-1993)251附錄B 極限與配合259參考文獻267
章節(jié)摘錄
轎車車身和客車車身一般為一整體結(jié)構(gòu)的承載式車身,如圖0-8所示。轎車車身由本體、內(nèi)外裝飾和車身附件等組成,貨車車身一般是由駕駛室和貨廂兩部分組成。 4.電氣設備與電子設備 汽車電氣設備是汽車的重要組成部分,它由電源、發(fā)動機點火系統(tǒng)(汽油機)、起動系統(tǒng)、照明和信號裝置、空調(diào)、儀表和報警系統(tǒng)以及輔助電器等組成。高級轎車則更多地采用了現(xiàn)代新技術(shù),尤其是電子技術(shù),如微處理機、中央計算機系統(tǒng)及各種人工智能裝置等,從而顯著地提高了汽車的性能?! ∪⒈菊n程的性質(zhì)和任務 汽車發(fā)展的歷史是一個由機械技術(shù)向機電技術(shù)、再向電子技術(shù)發(fā)展的過程。但無論怎樣發(fā)展,都無法脫離基礎的機械結(jié)構(gòu),如現(xiàn)代汽車上采用的配氣機構(gòu)、前輪轉(zhuǎn)向機構(gòu)、活塞連桿機構(gòu)、帶傳動、鏈傳動及齒輪傳動等。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,新的工程材料、液壓傳動技術(shù)等在汽車上也得到了廣泛的應用,掌握這些機構(gòu)及其傳動原理、材料以及液壓傳動的特點,對今后的學習和工作是非常重要的?! 捌嚈C械基礎”融工程力學、汽車工程材料、機械設計與機械原理、液壓傳動、互換性與技術(shù)測量等內(nèi)容為一體,是汽車類專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)基礎課。 本課程的任務是:學習工程力學的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學生解決工程問題的綜合能力;使學生掌握汽車常用金屬材料及非金屬材料的性能、分類、牌號和應用場合;講授常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識、理論;講授液壓傳動的基本知識,常用液壓元件的構(gòu)造、工作原理;使學生了解公差配合常識;為學習專業(yè)課和新的科學技術(shù)奠定基礎,為今后解決生產(chǎn)實際問題做好準備。 本課程的特點:除緒論外,本課程包含八個項目,每個項目由若干個學習任務組成,針對每個任務提出的問題,學生通過學習相關(guān)的知識,獨立或分組合作完成任務,最后進行評價反饋。評價的項目在每個任務后面都已經(jīng)列出。評價的標準和流程可參照如下。
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