錦囊妙解·中學生英語系列·完形填空

前言

　　你想更快、更好地提高英語四會能力嗎？　　你想在中考、高考的考場上傲視群雄嗎？　　請認真閱讀《錦囊妙解中學生英語系列》叢書！　　本叢書聘請國內部分教學一線的資深特、高級教師撰稿，按中、高考必考的題型科學規(guī)劃，分為聽力、完形填空、閱讀理解和書面表達四大系列，融趣味性與實用性于一體，根據(jù)新課標對詞匯和慣用語的分級要求，分成七年級至高二及高考各分冊，全套叢書共24冊，是一套歷經(jīng)8年用智慧與愛心精心鑄造的英語備考專用書?！　矔哂幸韵绿攸c：名師指點指點迷津　　名師指導英語聽、說、讀、寫的學習方法與技巧，剖析知識學習的重點與難點，解讀中、高考的考點和熱點。選文前沿著眼實踐　　文章均選自英文圖書、報刊、網(wǎng)絡媒體，注重生活實際和歐美文化背景，語言地道，原汁原味，讓你的英文與時代同步，視野與世界聯(lián)網(wǎng)。

內容概要

本書是“錦囊妙解中學生英語系列”《完形填空 高考》分冊，全書分五章。在詳細介紹高考完形填空題的設計思路和命題特點的基礎上，重點講解完形填空題的做題步驟與解題技巧。書中精選了49篇有針對性的完形填空高考訓練題，還收入了2008～2009年高考英語完形填空題，并對每道題進行了系統(tǒng)講解與分析，使學生掌握正確的解題方法與思路。

書籍目錄

前言 第一章　完形填空題概述　 第二章　完形填空與單項填空、閱讀理解和寫作的關系　　一、完形填空題與單項選擇題的測試異同　　二、完形填空與閱讀理解和寫作的關系　 第三章　高考完形填空題分析與指導　 　一、設計思路與命題特點　 　二、一般步驟與基本技巧　 　三、高考完形填空題的命題趨勢與應試對策　 第四章　高考完形填空題備考訓練　 　Passage 1　 　Passage 2　 　Passage 3　 　Passage 4　 　Passage 5　 　Passage 6　 　Passage 7　 　Passage 8　 　Passage 9　 　Passage 10　 　Passage 11　 　Passage 12　 　Passage 13　 　Passage 14　 　Passage 15　 　Passage 16　 　Passage 17　 　Passage 18　 　Passage 19　 　Passage 20　 　Passage 21　 　Passage 22　 　Passage 23　 　Passage 24　 　Passage 25　 　Passage 26　 　Passage 27　 　Passage 28　 　Passage 29　 　Passage 30　 　Passage 31　 　Passage 32　 　Passage 33　 　Passage 34　 　Passage 35　 　Passage 36　 　Passage 37　 　Passage 38　 　Passage 39　 　Passage 40　 　Passage 41　 　Passage 42　 　Passage 43　 　Passage 44　 　Passage 45　 　Passage 46　 　Passage 47　 　Passage 48　 　Passage 49　 第五章　近兩年全國各地高考 　完形填空題　　2009年全國卷Ⅰ　　2009年全國卷Ⅱ　　2009年北京卷　 　　2009年天津卷　 　　2009年重慶卷　 　　2009年山東卷　 　　2009年江蘇卷　 　　2009年湖北卷　 　　2009年四川卷　 　　2009年陜西卷　 　　2009年湖南卷　 　　2009年福建卷　 　　2009年安徽卷　 　　2009年遼寧卷　 　　2009年江西卷　 　　2009年浙江卷　 　　2008年全國卷Ⅰ　　2008年北京卷　 　　2008年天津卷　　　2008年重慶卷　 　　2008年山東卷　 　　2008年江蘇卷　 　　2008年湖北卷　 　　2008年四川卷　 　　2008年湖南卷　 　　2008年福建卷　 　　2008年安徽卷　　　2008年遼寧卷　　　2008年江西卷　 　　2008年浙江卷　 參考答案　

章節(jié)摘錄

　　說明型完形填空選材難度一般低于試卷中的閱讀理解題。在設空與選項設計方面充分體現(xiàn)了語言知識運用題的要求：以實詞為主，名、動、形、副等詞類占全部小題數(shù)的90％，絕大多數(shù)小題都要從全文角度進行判斷。這一命題思路體現(xiàn)了“語篇意識”。說明型完形填空一般用言簡意賅的文字，按照一定的方法介紹事物，解釋事理。最顯著的特點是：　　1.開頭點題　　做說明型完型填空時，要明確說明的對象是什么，是具體實物還是理論性概念。因此，明確說明的對象是掌握說明細節(jié)的前提。在近年的說明型完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出說明的對象。　　2.結構清晰　　把握語篇特征對理解文意與答題極為有利。說明文的寫作一般按時間順序（指先后順序），空間順序（從局部到整體，從上到下、從內到外），邏輯順序（前因后果，先果后因，先主后次），或認識順序（由此及彼，由淺人深，由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質）。

圖書封面

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