商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計

出版時間:2010-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:戴維R.安德森,丹尼斯J.斯威尼,托馬斯A.威廉斯  頁數(shù):586  譯者:張建華,王健,馮燕奇  
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前言

統(tǒng)計學(xué)是研究不確定性現(xiàn)象之?dāng)?shù)量規(guī)律性的方法論科學(xué),在眾多的專業(yè)、學(xué)科領(lǐng)域中,都起著重要的作用。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的概念與方法來處理商務(wù)與經(jīng)濟(jì)中的各種問題,就產(chǎn)生了商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué),它是解決商務(wù)與經(jīng)濟(jì)中各種問題的有力工具之一。 美國辛辛那提大學(xué)的戴維R安德森等三位教授合著的《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計》是一本很有特色的教材,我們曾將該書的第7版譯成中文介紹給我國的讀者,并得到眾多讀者的認(rèn)可與積極的反應(yīng)。2010年《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計》第10版問世了,我們愿以最快的速度再次將新版的中文譯本奉獻(xiàn)給讀者。 新版的《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計》保留了以前版本的敘述風(fēng)格與可讀性,其最大特點是應(yīng)用性強(qiáng)。本書以大量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),介紹各種統(tǒng)計方法在實際中的應(yīng)用,每一種統(tǒng)計方法的介紹都聯(lián)系一個案例,并配有大量的例題和練習(xí)。新版更新了1999年以前的實際數(shù)據(jù),新增了一系列案例和200道例題和練習(xí)題。新版的實際數(shù)據(jù)基本來自2000年以后的《華爾街日報》、《今日美國》、《財富》等報刊,這些統(tǒng)計信息不僅能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,還能讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)統(tǒng)計方法及其應(yīng)用。 本書的另一特點是通俗易懂。本書是為應(yīng)用者準(zhǔn)備的,全書避免了繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo),采用深入淺出、循序漸進(jìn)的方法系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計學(xué)的知識。敘述嚴(yán)謹(jǐn),基礎(chǔ)堅實,實例與圖表豐富,易于讀者理解與掌握。 本書在絕大多數(shù)章節(jié)的末尾給出了利用Minitab和Excel進(jìn)行各種統(tǒng)計分析的程序步驟,使得學(xué)生能夠很容易地利用Minitab和Excel完成各種統(tǒng)計分析的運算。 本書安排了大量練習(xí)題,用來幫助學(xué)生更好地理解書中講述的內(nèi)容。其中的自測題可用于評價學(xué)生對書中介紹的各種統(tǒng)計方法的掌握程度。為方便讀者自學(xué),在附錄B中給出了偶數(shù)練習(xí)題的答案和自測題的詳細(xì)解答。 作為教材,本書有較多的應(yīng)用層次,既可作為研究生、MBA和本科生的教材,也可供從事工商行政管理和經(jīng)濟(jì)分析的各類人員參考。讀者可根據(jù)時間和需要,有選擇地學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。 為了忠實于原著,我們在翻譯過程中基本沒做任何改動。考慮到我國讀者的習(xí)慣,我們將原書中頁邊空白處的注解,改為頁下注。另外,考慮到書后的名詞索引沒有譯出的必要,將其刪除,其余內(nèi)容全部照譯。

內(nèi)容概要

本書是美國辛辛那提大學(xué)的安德森、斯威尼教授和羅切斯特理工學(xué)院的威廉斯教授再度合作的結(jié)晶。第10版在保留了以前版本的敘述風(fēng)格和可讀性的基礎(chǔ)上,對內(nèi)容進(jìn)行了一定的修訂,對個別章節(jié)做了更為合理的調(diào)整,并更新了一定數(shù)量的習(xí)題。    應(yīng)用性強(qiáng)是本書的最大特色。作者精心設(shè)計了“方法”、“應(yīng)用”和“自測題”三種題型,并設(shè)計了起提示、總結(jié)和建議作用的“注釋”,這些都體現(xiàn)出本書的實用特點。    本書既可作為MBA、大學(xué)本科生和研究生的教材,也可供從事工商及行政管理和經(jīng)濟(jì)分析的人士參考。

作者簡介

作者:(美國)戴維 R.安德森(David R.Anderson) (美國)丹尼斯 J.斯威尼(Dennis J.Sweeney) (美國)托馬斯 A.威廉斯(Thomas A.Williams) 譯者:張建華 王健 馮燕奇 等戴維R·安德森,辛辛那提大學(xué)工商管理學(xué)院的數(shù)量分析系教授,他出生在北達(dá)科他州大??怂故?,在普度大學(xué)獲得學(xué)士,碩士和博士學(xué)位,安德森教授擔(dān)任數(shù)量分析與運作管理系主任,并擔(dān)任工商管理學(xué)院的副院長,此外,他還是學(xué)院首屆教學(xué)大綱的協(xié)調(diào)人。在辛辛那提大學(xué),安德森教授不但為商科專業(yè)的學(xué)生講授基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué),還講授研究生水平的回歸分析,多元分析和管理科學(xué)等課程,他也在華盛頓特區(qū)的美國勞工部講授統(tǒng)計學(xué)課程,他因在教學(xué)上和對學(xué)生組織服務(wù)方面的突出成就而榮獲提名與獎勵,安德森教授已在統(tǒng)計學(xué),管理科學(xué),線性規(guī)劃以及生產(chǎn)和運作管理領(lǐng)域與他人合作出版了10部著作,他是一位活躍在抽樣和統(tǒng)計方法領(lǐng)域的咨詢顧問。丹尼斯J·斯威尼,辛辛那提大學(xué)數(shù)量分析系教授和生產(chǎn)力提高中心主任,他出生在艾奧瓦州得梅因市,在德雷克大學(xué)獲得工商管理學(xué)士學(xué)位,在印第安納大學(xué)獲得工商管理碩士和工商管理博士學(xué)位,并成為NDEA會員,在1978-1979年期間,斯威尼教授曾在寶潔公司管理科學(xué)小組工作,在1981-1982年期間,他是杜克大學(xué)的訪問學(xué)者,斯威尼教授擔(dān)任辛辛那提大學(xué)數(shù)量分析系主任和工商管理學(xué)院的副院長。斯威尼教授已在管理科學(xué)與統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域發(fā)表了三十多篇論文和專著,國家科學(xué)基金,IBM公司,寶潔公司,F(xiàn)ederatedDepartmentStores(美國大型百貨零售商之一),Kroger(美國第三大零售集團(tuán))和辛辛那提天然氣和電氣公司等都曾對他的研究給予資助,這些研究的成果在ManagementScience,OperationsResearch,MathematicalProgramming,DecisionSciences和其他等雜志上發(fā)表。斯威尼教授在統(tǒng)計學(xué),管理科學(xué),線性規(guī)劃,生產(chǎn)與運作管理等領(lǐng)域已與他人合作出版了十部專著。托馬斯A·威廉斯,羅切斯特理工學(xué)院商學(xué)院的管理科學(xué)教授,他出生在紐約州埃爾邁拉市,在克拉克森大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,在Rensselaer理工學(xué)院完成研究生學(xué)業(yè)并獲得碩士和博士學(xué)位。在進(jìn)入羅切斯特理工學(xué)院商學(xué)院之前,威廉斯教授在辛辛那提大學(xué)工商管理學(xué)院擔(dān)任了7年教學(xué)工作,在那里他制訂了信息系統(tǒng)專業(yè)的本科教學(xué)計劃,并且擔(dān)任協(xié)調(diào)人,在羅切斯特理工學(xué)院,他是決策科學(xué)系的第一任主席,他不但講授本科生的管理科學(xué)與統(tǒng)計學(xué)課程,還講授研究生的回歸與決策分析課程。威廉斯教授在管理科學(xué),統(tǒng)計學(xué),生產(chǎn)與運作管理和數(shù)學(xué)領(lǐng)域與他人合作出版了11部專著,他為《財富》500強(qiáng)中多家公司提供咨詢服務(wù),從數(shù)據(jù)分析的使用到大型回歸模型的開發(fā),都在他的工作范圍之內(nèi)。張建華,南開大學(xué)商學(xué)院副教授,1989年畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系,同年獲南開大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,長期從事統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)與科研工作,承擔(dān)省部級科研項目8項,其中2項是國家自然科學(xué)基金項目,1項獲天津市科技進(jìn)步二等獎,發(fā)表論文6篇,其中核心期刊3篇,編寫出版《統(tǒng)計學(xué)原理》,《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,《線性代數(shù)》等教材及教學(xué)參考書13部,譯著1部。王健,南開大學(xué)國際商學(xué)院講師,1995年畢業(yè)于南開大學(xué)會計學(xué)系,2005年獲南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,主要從事統(tǒng)計學(xué),數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和科研工作,近年來,承擔(dān)省部級科研項目3項,其中1項獲天津市科技進(jìn)步三等獎,在中文核心期刊發(fā)表論文4篇,參加教材《統(tǒng)計學(xué)原理》,《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》和工具書《應(yīng)用統(tǒng)計方法辭典》,《經(jīng)濟(jì)計量學(xué)手冊》的編寫和翻譯工作。馮燕奇,南開大學(xué)國際商學(xué)院教授,1966年畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系,1981年獲南開大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,長期從事數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)和科研工作,近年來承擔(dān)省部級科研項目十余項,其中1項獲天津市科技進(jìn)步二等獎,2項獲天津市科技進(jìn)步三等獎,1項獲天津市社會科學(xué)成果三等獎,參加了《管理統(tǒng)計》,《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,《統(tǒng)計學(xué)原理網(wǎng)絡(luò)課程》,《應(yīng)用統(tǒng)計方法辭典》等教材的編寫工作,在各種刊物發(fā)表論文多篇。

書籍目錄

譯者簡介譯者序作者簡介前言第1章 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計資料第2章 描述統(tǒng)計學(xué)Ⅰ:表格法和圖形法第3章 描述統(tǒng)計學(xué)Ⅱ:數(shù)值方法第4章 概率第5章 離散型概率分布第6章 連續(xù)型概率分布第7章 抽樣和抽樣分析第8章 區(qū)間估計第9章 假設(shè)檢驗第10章 兩總體均值和比例的統(tǒng)計推斷第11章 關(guān)于總體方差的統(tǒng)計推斷第12章 擬合優(yōu)度檢驗和獨立性檢驗第13章 實驗設(shè)計與方差分析第14章 簡單線性回歸第15章 多元回歸第16章 回歸分析:建立模型第17章 指數(shù)第18章 預(yù)測第19章 非參數(shù)方法第20章 質(zhì)量管理的統(tǒng)計方法第21章 決策分析第22章 抽樣調(diào)查附錄A 統(tǒng)計表格附錄B 自測題解答和偶數(shù)題答案附錄C Excel函數(shù)的使用附錄D 利用Minitab和Excel計算p-值附錄E 參考書目

章節(jié)摘錄

插圖:如果數(shù)據(jù)具有順序數(shù)據(jù)的性能,并可以按某一固定度量單位表示數(shù)值間的間隔,這種變量的測量尺度就是間隔尺度(interval scale)。間隔數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)是數(shù)值型的。學(xué)生能力測驗(SAT)的分?jǐn)?shù)是間隔尺度數(shù)據(jù)的一個例子。例如,三個學(xué)生的SAT分?jǐn)?shù)分別為1120,1 050和970,能夠按最好到最差進(jìn)行排序。另外,分?jǐn)?shù)之間的差異是有一定意義的,比如,學(xué)生1的分?jǐn)?shù)比學(xué)生2的分?jǐn)?shù)多1120-1050:70分,學(xué)生2的分?jǐn)?shù)比學(xué)生3的分?jǐn)?shù)多1 050-970:80分。如果數(shù)據(jù)具有間隔數(shù)據(jù)的所有性能,并且兩個數(shù)值之比是有意義的,這種變量的測量尺度就是比率尺度(ratio scale)。像距離、高度、重量和時間等變量都用比率尺度度量。比率尺度需要有一個零值,變量取零值時表示什么也不存在。例如,讓我們來考慮汽車的成本,零值意味著汽車沒有成本或是免費的。另外,如果拿30 000美元成本的一輛汽車與15 000美元成本的一輛汽車進(jìn)行比較,比率值30 000/15 000:2,表示第一輛汽車的成本是第二輛汽車成本的兩倍。1.2.3  品質(zhì)型數(shù)據(jù)和數(shù)量型數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)還可以進(jìn)一步劃分為品質(zhì)型和數(shù)值型。品質(zhì)型數(shù)據(jù)(qualitative data)是用于反映每一個體屬性的標(biāo)簽或名稱。品質(zhì)型數(shù)據(jù)既可以用名義尺度也可以用順序尺度度量,既可以是非數(shù)值型的也可以是數(shù)值型的。數(shù)量型數(shù)據(jù)(quantitative data)是表示大小或多少的數(shù)值。數(shù)值型數(shù)據(jù)既可以用間隔尺度也可以用比率尺度度量。品質(zhì)變量(qualitative variable)是用品質(zhì)型數(shù)據(jù)表示的變量,數(shù)量變量(quantitative variable)是用數(shù)量型數(shù)據(jù)表示的變量。適合一個特殊變量的統(tǒng)計分析(取決于變量是品質(zhì)型的還是數(shù)量型的。如果變量是品質(zhì)型的,統(tǒng)計分析是極其有限的。我們通過記錄每一品質(zhì)分類中觀測值的數(shù)目,或計算每一品質(zhì)分類中觀測值的比例來匯總品質(zhì)型數(shù)據(jù)。但是,即使品質(zhì)型數(shù)據(jù)用數(shù)值代碼表示,但對其進(jìn)行加、減、乘和除等數(shù)學(xué)運算也是沒有意義的。2.1節(jié)將介紹匯總品質(zhì)型數(shù)據(jù)的方法。另一方面,對數(shù)量型數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)運算,可以得到有意義的結(jié)果。例如,對數(shù)量型數(shù)據(jù),先將數(shù)據(jù)值求和然后除以觀測值的個數(shù),可以計算出數(shù)據(jù)的平均值。這個平均數(shù)是有意義的,并且易于解釋。一般地,當(dāng)數(shù)據(jù)是數(shù)值型時,有更多的統(tǒng)計方法可供選擇。

編輯推薦

《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(原書第10版)》是一本廣泛流行于美國和世界許多國家,并被稱為最經(jīng)典的商務(wù)統(tǒng)計學(xué)教材之一?!渡虅?wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(原書第10版)》1998年引入中國,至今已翻譯出版至第10版,十多年間因其應(yīng)用性、趣味性和可讀性得到了國內(nèi)眾多高校師生們的推崇和喜愛,成為指定教材和必讀參考書?!渡虅?wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(原書第10版)》還穿插廠豐富翔實、鮮活生動的案例和人量習(xí)題,也介紹了Minitab與Excel軟件在統(tǒng)計學(xué)中的應(yīng)用,以及在光盤中提供了數(shù)據(jù)集,既為讀者深入領(lǐng)會統(tǒng)計概念提供了最有效的廠具,也方便了讀者的理解和學(xué)習(xí)。第10版的變化1.提供了計算p-值的Minitab和Excel步驟。2.使用廠累積標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表。3.增加了近200道最新、最真實的統(tǒng)計例題和練習(xí)。

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   本書的入門讀物,內(nèi)容全面,例子和習(xí)題很多,缺點是習(xí)題是沒有答案,并且價格稍微有點點貴。
  •   很詳細(xì),是一本白癡都能學(xué)懂的書,只要你肯多讀幾遍
  •   紙張很薄 字小 我這本還有裝訂問題 搞到看書很蛋疼 掉頁+印反了 因為做了筆記又懶得退換了...中文版很多錯誤 錯字+翻譯錯誤+數(shù)據(jù)錯誤... 習(xí)題數(shù)據(jù)又和英文版有差異 答案又跟英文版一樣 經(jīng)常害人算半天不知道到底哪裡錯了所以 最好還是用英文版吧...
  •   書的例子很多,這點比較好,但整體看下來感覺系統(tǒng)性不強(qiáng),比較亂
  •   介紹各種統(tǒng)計方法,比較容易看懂,不錯
  •   好評,書是正版,看起來很舒服
  •   外國教科書 很專業(yè) 用到的分析方法國內(nèi)很少
  •   書本好,挺不錯,服務(wù)OK
  •   內(nèi)容全面,詳細(xì),適合大學(xué)生自學(xué)
  •   雖是翻譯版,但質(zhì)量尚佳,語言通達(dá)易解,外國教材的編寫邏輯依然清晰,對知識點的講解分析很詳細(xì),一般以具體案例為依托,生動、更易理解(外國教材編寫基本都是這類形式)。每專題小節(jié)均附有習(xí)題,案例豐富,可有效訓(xùn)練每個知識點。光盤中有習(xí)題所需的excel數(shù)據(jù)文件,便于電腦操作。希望此評論對您有所幫助~
  •   上二專用的書,內(nèi)容很多
  •   還沒細(xì)看,但感覺內(nèi)容不錯!
  •   和書店里買的書一樣,質(zhì)量有保障和保證,對于價格,比書店買書好,到貨又快,省了不少路費
  •   偶爾看到搞促銷,低價入手,拉上三五好友一起購買,即使是第三方賣家,質(zhì)量也是有保證的。由于路途遙遠(yuǎn),送到我這兒時,看那快遞猛地一扔出與一包破破爛爛的紙箱,著實嚇了我一跳,申通在我們這的服務(wù)態(tài)度不太好,對包裹尤其不好,老從車上把貨物扔下來,多折騰幾次,里面的東西就要遭殃了~有一本書落了光盤,最后把這部分的錢給退回來了,還是很公道的處理。這次購物挺滿意的。
  •   送貨快,內(nèi)容還沒看,感覺應(yīng)該不錯
  •   有意思的統(tǒng)計學(xué)教材
  •   書不錯 應(yīng)該有用
 

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