實(shí)施汽車(chē)離合器和手動(dòng)變速器維修

前言

　　本套教材是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目的主要成果。在“校企合作、工學(xué)結(jié)合”理念的指導(dǎo)下，汽車(chē)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新了“能力標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、職業(yè)證書(shū)”三位一體的汽車(chē)維修高技能人才培養(yǎng)模式，并以此為切入點(diǎn)，帶動(dòng)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革，在重慶市汽車(chē)行業(yè)協(xié)調(diào)委員會(huì)的指導(dǎo)下，積極與行業(yè)企業(yè)合作，開(kāi)發(fā)出《汽車(chē)維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)》，并以此為依據(jù)編寫(xiě)了汽車(chē)檢測(cè)與維修系列教材?！　∑?chē)檢測(cè)與維修系列教材成立了編寫(xiě)小組：江洪任組長(zhǎng)，李雷任副組長(zhǎng)，趙計(jì)平、袁苗達(dá)、王懷建、梁代春、程飛、黃朝慧、謝越、黃曉英、張晉源、蘭文奎、翁昌群、劉明君、陳磊任小組成員?！　”緯?shū)是根據(jù)《汽車(chē)維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)》的核心能力標(biāo)準(zhǔn)《QTPBW033實(shí)施汽車(chē)基本故障檢修》、《QTPBW040檢查和維護(hù)手動(dòng)變速器》、《QTPBW074檢查和維修離合器總成及操縱系統(tǒng)部件》、《QTPBW075維修手動(dòng)變速器》、《QTPBW092維修離合器總成和相關(guān)零部件》、《QTPBW093維修手動(dòng)變速器零部件》編寫(xiě)的?！　”緯?shū)借鑒了國(guó)際職業(yè)教育的先進(jìn)理念，實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)，按照崗位能力要求組織教學(xué)內(nèi)容，在工作場(chǎng)所中通過(guò)完成工作任務(wù)的方式來(lái)進(jìn)行理論知識(shí)與實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)兼顧學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成。本書(shū)提供了鑒定計(jì)劃和鑒定工具以便教師和學(xué)生使用。　　本書(shū)分為3個(gè)單元，內(nèi)容按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律由淺入深地進(jìn)行編寫(xiě)。單元一是認(rèn)識(shí)離合器和手動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程，主要介紹不同類型的離合器和手動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)及原理，工作任務(wù)以現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別和拆裝零部件為主；單元二是實(shí)施離合器和手動(dòng)變速器的維護(hù)與維修，以實(shí)施維護(hù)、維修任務(wù)為主；單元三是實(shí)施離合器和手動(dòng)變速器的故障診斷，主要介紹常見(jiàn)離合器、手動(dòng)變速器故障的分析方法和檢測(cè)方法。　　本書(shū)由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝越任主編，由秦傳江任副主編。單元一中任務(wù)4、5、6由秦傳江編寫(xiě)，單元一中任務(wù)2由劉明君和黃朝慧編寫(xiě)，單元二由黃朝慧和鐘小林編寫(xiě)，其余部分均由謝越編寫(xiě)?！　∮捎诰幷咚接邢?，書(shū)中難免存在錯(cuò)誤或不妥之處，懇請(qǐng)讀者和專家批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目的系列教材，是以《汽車(chē)維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)編寫(xiě)的。　　本書(shū)突出“做中學(xué)、學(xué)中做”的原則，按照能力標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)內(nèi)容，著重介紹了汽車(chē)離合器和手動(dòng)變速器的拆裝、檢測(cè)技術(shù)，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把傳授知識(shí)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)了職業(yè)安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的教育。　　本書(shū)是以理實(shí)一體化教學(xué)為目標(biāo)設(shè)計(jì)并編輯的，編寫(xiě)新穎，內(nèi)容詳實(shí)，重在實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可以用作高等職業(yè)院校汽車(chē)檢測(cè)與維修及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為汽車(chē)服務(wù)人員及企業(yè)員工的培訓(xùn)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言 緒論1 單元一　認(rèn)識(shí)離合器和手動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程　任務(wù)1　認(rèn)識(shí)汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)　任務(wù)2　認(rèn)識(shí)離合器的動(dòng)力傳遞　任務(wù)3　認(rèn)識(shí)離合器　任務(wù)4　認(rèn)識(shí)變速器　任務(wù)5　認(rèn)識(shí)手動(dòng)變速器的動(dòng)力傳遞過(guò)程　任務(wù)6　認(rèn)識(shí)同步器　任務(wù)7　認(rèn)識(shí)手動(dòng)變速器操縱機(jī)構(gòu)　任務(wù)8　認(rèn)識(shí)分動(dòng)器　單元學(xué)習(xí)鑒定單元二　實(shí)施離合器和手動(dòng)變速器的維護(hù)與維修　任務(wù)1　實(shí)施離合器和手動(dòng)變速器維護(hù)與維修的準(zhǔn)備　任務(wù)2　實(shí)施離合器的維護(hù)　任務(wù)3　實(shí)施離合器的拆裝和檢修　任務(wù)4　實(shí)施三軸變速器的拆裝和檢修　任務(wù)5　實(shí)施兩軸變速器的拆裝和檢修　單元學(xué)習(xí)鑒定單元三　實(shí)施離合器和手動(dòng)變速器的故障診斷　任務(wù)1　掌握離合器和手動(dòng)變速器故障診斷程序　任務(wù)2　實(shí)施離合器常見(jiàn)故障診斷　任務(wù)3　實(shí)施手動(dòng)變速器常見(jiàn)故障診斷　單元學(xué)習(xí)鑒定學(xué)習(xí)評(píng)估單參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。?）按傳動(dòng)的介質(zhì)分類按傳動(dòng)的介質(zhì)的不同，常見(jiàn)的變速器分為液力傳動(dòng)變速器、機(jī)械傳動(dòng)變速器和電力式變速器等。機(jī)械傳動(dòng)變速器又可分為齒輪軸線固定的普通平行軸線式齒輪傳動(dòng)變速器和部分齒輪（行星齒輪）軸線旋轉(zhuǎn)的行星齒輪變速器兩種。汽車(chē)手動(dòng)變速器多用機(jī)械平行軸線式齒輪傳動(dòng)變速器?！　。?）按傳動(dòng)比變化方式分類按傳動(dòng)比的變化方式的不同，變速器可分為有級(jí)式、無(wú)級(jí)式和綜合式三種。有級(jí)式變速器是有固定傳動(dòng)比可供選擇的變速器。無(wú)級(jí)式變速器是指?jìng)鲃?dòng)比可在一定范圍內(nèi)連續(xù)變化的變速器，常見(jiàn)的有液力式、機(jī)械式和電力式等。綜合式變速器是由有級(jí)式變速器和無(wú)級(jí)式變速器綜合而成，其傳動(dòng)比可以在最大值與最小值之間幾個(gè)分段的范圍內(nèi)作無(wú)級(jí)變化?！　。?）按操縱方式分類　　1）強(qiáng)制操縱式?？狂{駛員直接操縱變速桿換擋?！　?）自動(dòng)操縱式。傳動(dòng)比的選擇和換擋自動(dòng)進(jìn)行，駕駛員只需操縱加速踏板，變速器就可以根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷信號(hào)和車(chē)速信號(hào)來(lái)控制執(zhí)行元件，實(shí)現(xiàn)擋位的變換。　　3）半自動(dòng)操縱式。可分為兩類，一類是部分擋位自動(dòng)換擋，部分擋位手動(dòng)（強(qiáng)制）換擋；另一類是預(yù)先用按鈕選定擋位，在踩下離合器踏板或松開(kāi)加速踏板時(shí)，由執(zhí)行機(jī)構(gòu)自行換擋?！　?）按變速器的結(jié)構(gòu)分類可分為兩軸變速器和三軸變速器，如圖1.42所示。　　……

圖書(shū)封面

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