領導者會計學

前言

　　當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，各種經(jīng)濟、社會現(xiàn)象日趨繁雜，那種靠領導拍腦門、拍桌子進行決策與管理的方式已遠不能適應時代發(fā)展的要求。作為領導者，只有具備一定的專業(yè)知識，尤其是基本的財經(jīng)知識，才能實現(xiàn)精益管理、科學決策，才能把握好大勢，為建設和諧社會貢獻心力?！　〉F(xiàn)實情況是，我們的很多領導者都是理工科出身，其領域?qū)I(yè)知識有余，而財經(jīng)知識嚴重匱乏。領導者由于不懂財經(jīng)知識，造成管理缺位，財務出現(xiàn)黑洞的有之；致使決策失誤，項目產(chǎn)生巨虧的有之；由于無知而無畏，走上犯罪道路的有之……若是有一套針對領導者普及財經(jīng)知識的讀本，這些損失與悔恨或許就不會發(fā)生。這就是我們撰寫“專家型領導財經(jīng)知識叢書”的初衷，《領導者會計學》便是其中的一本?！　∫驗闆]有先例可以借鑒，因此對于如何撰寫這本《領導者會計學》，一開始我們的思路并不是很清晰。但我們有個清晰的目標，那就是盡最大努力滿足當今領導者的需求。我們通過訪談等形式，與很多領導進行了溝通，在了解他們的共同需求后，擬定了寫作大綱并多次修改完善，對書稿也進行了多次修改?？梢哉f，這本書是“摸著石頭過河”寫出來的，但用的都是真材實料。令我們欣慰的是，《領導者會計學》第1版出版后獲得了社會的認可。比如，該書被中央黨校的一些干部培訓班選為教材；被一些部委的司局長培訓班選為指定參考書；被一些企業(yè)批量購買發(fā)放各級管理者；被多所高校的MBA會計教學選為教材或參考書等?！　⌒聲嫓蕜t實施后，我國的會計政策與會計體系發(fā)生了很大變動，各級領導者對會計知識的需求也有所變化。為了能更好地滿足領導者對會計知識的需求，幫助領導者提高管理水平和決策效率，我們決定對《領導者會計學》進行修訂。

內(nèi)容概要

本書由我國“大眾會計學”的積極倡導者、財稅專家葛長銀先生撰寫，是一本針對各級領導者和管理者所著的會計知識普及讀本。該書具有結(jié)合實際、語言通俗、易學易懂、專業(yè)實用的特點，并且針對書中的主要觀點、重要內(nèi)容以及核心問題配以15幅插圖，令全書圖文并茂。全書共分三講：第一講圍繞領導者自身及其崗位，系統(tǒng)地介紹了領導者應注意的會計事項和應重點防范的風險；第二講介紹了領導者應了解的會計基礎知識和會計法規(guī)；第三講介紹了領導者必須掌握的會計報表閱讀技術、辨認異常數(shù)的技巧，以及如何利用會計資料進行管理與決策等內(nèi)容。    本書為專家型領導量身定制，適合企事業(yè)單位和國家機關各級領導者和準領導者學習參考，也可供高等學校MBA教學和企業(yè)管理人員培訓使用。

作者簡介

葛長銀，中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院副教授、額士研究生導師；上市公司中工國際獨立董事兼審計委慣會主任；國內(nèi)具有重要影響力的實戰(zhàn)派財稅專家。著有深受市場歡迎的財稅領域圖書，教材十多種，其中《大眾會計學》開會計普及之先河；主持完成財政部。審計署等多項國家級研究課

書籍目錄

第2版前言第1版前言第一講 會計——經(jīng)濟社會領導者必備的商業(yè)語言  本講序言 我們要解決的問題——消除語言障礙  第一課 領導者日常接觸的會計事項  第二課 領導者崗位應該注意的會計事項  第三課 領導者自身應該注意的會計事項  第四課 領導者應該注意防范的財務風險  延伸閱讀 領導者警示案例第二講 領導者必須掌握的會計基礎知識  本講序言 透過歷史看本質(zhì)——會計的本質(zhì)就是記錄數(shù)據(jù)  第一課 嚴格地審查記賬依據(jù)   第二課 準確地歸屬記錄內(nèi)容  第三課 恰當?shù)貞糜涃~方法  第四課 透徹地理解會計法規(guī)第三講 領導者如何利用會計信息進行管理與決策  本講序言 讀懂會計報表——企業(yè)的“大觀園”    第一課 如何閱讀資產(chǎn)負債表  第二課 如何閱讀利潤表  第三課 如何閱讀現(xiàn)金流量表  第四課 如何閱讀所有者權(quán)益變動表  第五課 如何閱讀會計報表附注和財務情況說明書  第六課 如何利用會計信息進行分析、預測與決策  延伸閱讀 成本控制新主張——構(gòu)建我國企業(yè)“3+1”成本控制新體系

章節(jié)摘錄

　　某年，某一縣級市審計機關對該市企業(yè)進行經(jīng)濟責任審計，經(jīng)濟責任審計主要是審查企業(yè)一把手的經(jīng)濟責任問題，一共查出白條及不合規(guī)票據(jù)抵庫支出的金額達870多萬元?！　∪缒称髽I(yè)總經(jīng)辦，全體人員私分濫發(fā)獎金65.6萬元，外單位有關人員白條領款2.3萬元，現(xiàn)金短款16.3萬元。　　如某紙染有限公司法人代表方某，授意會計人員虛開運輸費及招待費發(fā)票，套取公款3.38萬元，用于個人送禮及沖銷其賭博引起的治安罰款等支出?！　∪缒撤椆痉ㄈ舜硪竽常旒佟暗捅＝稹睂ο蠡麅?，冒簽職工姓名，挪用城市居民最低生活保障金4.57萬元，用于違紀支出?！　∪缒彻煞萦邢薰径麻L、總經(jīng)理張某，采取虛報冒領、搞假發(fā)票等非法手段，貪污受賄、撈回扣，請客送禮、私分公款，高達117.72萬元。最后被法院以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并沒收個人全部財產(chǎn)?！　∵@些被查處的領導者，多是不懂會計，缺少起碼的會計素養(yǎng)和法律常識。大都落得人財兩空、殃及兒女的下場?！　∑髽I(yè)的收支是多種多樣的。什么能證明你收進來？什么能證明你支出去？會計人員用什么來做這個賬？一言以蔽之：票據(jù)——合法的票據(jù)?！　∑睋?jù)在會計核算中的重要性不言而喻?！　∥腋冶ＷC你在車站、碼頭，甚至大街上都碰到過兜售假發(fā)票的人。財政部老部長項懷誠在任期間都遇到過兩次，一次是在財政部門口，一次是在家門口。那次聽項部長講座，說起此事我們的財政部長感嘆道：就連我這平時不大出門的人，都能碰到賣假發(fā)票的，可見假發(fā)票泛濫之極，會計假賬多么普遍?！　∪绻褧嬜鳛橐粋€信息系統(tǒng)，收集信息并發(fā)布信息，那么依據(jù)企業(yè)交易而產(chǎn)生的票據(jù)就是信息的源頭。票據(jù)有問題，以下的記賬、算賬和報賬就都有問題，由此發(fā)布的會計信息就會失真?！　∨c法律講證據(jù)一樣，會計也是用證據(jù)說話的，會計的證據(jù)主要是票據(jù)——發(fā)票。作為領導者，對發(fā)票不了解是說不過去的。

編輯推薦

　　一種基礎的領導方式　　一項必備的領導能力　　一門必須掌握的領導語言

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無

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