出版時間:2010-2 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:劉秋華 編 頁數(shù):260
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前言
工程科學(xué)技術(shù)在推動人類文明的進(jìn)步中一直起著發(fā)動機的作用。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國際競爭日趨激烈。特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和我國加入WTO,世界制造業(yè)將逐步向我國轉(zhuǎn)移。有人認(rèn)為,我國將成為世界的“制造中心”。有鑒于此,工程教育的發(fā)展也因此面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)?! ∑駷橹梗覈叩裙こ探逃褳榻?jīng)濟(jì)戰(zhàn)線培養(yǎng)了數(shù)百萬專門人才,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。但據(jù)IMD1998年的調(diào)查,我國“人才市場上是否有充足的合格工程師”指標(biāo)排名世界第36位,與我國科技人員總數(shù)排名世界第一形成很大的反差。這說明符合企業(yè)需要的工程技術(shù)人員特別是工程應(yīng)用型技術(shù)人才市場供給不足。在此形勢下,國家教育部近年來批準(zhǔn)組建了一批以培養(yǎng)工程應(yīng)用型本科人才為主的高等院校,并于2001、2002年兩次舉辦了“應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研討會”,,對工程應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)思想和發(fā)展定位作了初步探討。本系列教材就是在這種形勢下組織編寫的,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對工程教育的新要求,滿足高素質(zhì)、強能力的工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的需要?! 『教旃こ痰南闰?qū)、美國加州理工學(xué)院的馮·卡門教授有句名言:“科學(xué)家研究已有的世界,工程師創(chuàng)造未有的世界。”科學(xué)在于探索客觀世界中存在的客觀規(guī)律,所以科學(xué)強調(diào)分析,強調(diào)結(jié)論的唯一性。工程是人們綜合應(yīng)用科學(xué)(包括自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會科學(xué))理論和技術(shù)手段去改造客觀世界的實踐活動,所以它強調(diào)綜合,強調(diào)方案優(yōu)缺點的比較并作出論證和判斷。這就是科學(xué)與工程的主要不同之處。這也就要求我們對工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和對科學(xué)研究型人才的培養(yǎng)應(yīng)實施不同的培養(yǎng)方案,采用不同的培養(yǎng)模式,采用具有不同特點的教材。然而,我國目前的工程教育沒有注意到這一點,而是:①過分側(cè)重工程科學(xué)(分析)方面,輕視了工程實際訓(xùn)練方面,重理論,輕實踐,沒有足夠的工程實踐訓(xùn)練,工程教育的“學(xué)術(shù)化”傾向形成了“課題訓(xùn)練”的偏軟形象,導(dǎo)致學(xué)生動手能力差。
內(nèi)容概要
本書系統(tǒng)介紹了技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法,包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本原理、確定性評價方法、不確定性評價方法、項目可行性研究與評價、設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、技術(shù)創(chuàng)新和價值工程等內(nèi)容。 本書具有針對性強和實用性強的特點,針對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點,強調(diào)運用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的方法解決實際問題的能力。全書共9章,每章后都結(jié)合實際編寫了相關(guān)案例,并附有思考題和練習(xí)題,且提供了練習(xí)題的答案,以滿足教學(xué)的需要。 本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,可作為高等院校相關(guān)專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教材,也可作為企業(yè)管理人員和技術(shù)人員的參考讀物。
書籍目錄
序前言第一章 緒論 第一節(jié) 技術(shù)與經(jīng)濟(jì) 第二節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概述 第三節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的程序 課后案例:從技術(shù)經(jīng)濟(jì)角度看滬杭磁浮和京滬高鐵 本章小結(jié) 思考題第二章 經(jīng)濟(jì)性評價的基本要素 第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)效果 第二節(jié) 投資 第三節(jié) 成本 第四節(jié) 稅收 第五節(jié) 利潤 課后案例:某鍋爐廠增值稅籌劃 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第三章 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本原理 第一節(jié) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較原理 第二節(jié) 資金報酬原理 課后案例:西格資產(chǎn)理財公司博彩獎金的轉(zhuǎn)換 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第四章 確定性評價方法 第一節(jié) 靜態(tài)評價方法 第二節(jié) 動態(tài)評價方法 第三節(jié) 備選方案與經(jīng)濟(jì)性評價方法 課后案例:大通軟件公司的某軟件開發(fā)項目評價 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第五章 不確定性評價方法 第一節(jié) 盈虧平衡分析 第二節(jié) 敏感性分析 第三節(jié) 概率分析 課后案例:南方某公司關(guān)于投資生產(chǎn)建筑材料的風(fēng)臉決策 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第六章 價值工程 第一節(jié) 價值工程概述 第二節(jié) 對象選擇與信息資料的收集 第三節(jié) 功能分析 第四節(jié) 方案的創(chuàng)造、評價與實施 課后案例:機用平口鉗價值工程的實施 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第七章 項目可行性研究 第一節(jié) 項目可行性研究概述 第二節(jié) 市場需求預(yù)測 第三節(jié) 項目規(guī)模的選擇 第四節(jié) 技術(shù)選擇 第五節(jié) 廠址選擇 第六節(jié) 項目財務(wù)評價 第七節(jié) 項目國民經(jīng)濟(jì)評價 課后案例:某項目的財務(wù)評價 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第八章 設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 第一節(jié) 設(shè)備的磨損及其補償方式 第二節(jié) 設(shè)備大修理的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 第三節(jié) 設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 課后案例:鎮(zhèn)海煉化Ⅱ套常減壓蒸餾裝置設(shè)備更新改造工程技術(shù) 經(jīng)濟(jì)分析 本章小結(jié) 思考題 練習(xí)題第九章 技術(shù)創(chuàng)新 第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新概述 第二節(jié) 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略 課后案例:美菱冰箱的技術(shù)創(chuàng)新 本章小結(jié) 思考題練習(xí)題參考答案附錄 復(fù)利系數(shù)表參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支。所謂應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),是指運用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,研究國民經(jīng)濟(jì)各部門、各領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系規(guī)律性的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,也是對非經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會效益分析的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。從技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象看,技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)既是一門研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科,也是一門研究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科,還是一門研究技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長之間相互關(guān)系的學(xué)科?! 。ㄒ唬┘夹g(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)首先是一門研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科。要認(rèn)識技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的這一對象,必須對經(jīng)濟(jì)效果進(jìn)行認(rèn)識。 經(jīng)濟(jì)效果是指實現(xiàn)技術(shù)方案時的投入與產(chǎn)出比。所謂投入,是指技術(shù)方案在實施時各種資源的消耗和占用。所謂產(chǎn)出,是指技術(shù)方案實施后的一些效果,包括可以用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)度量的和不能用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)度量的產(chǎn)品和服務(wù)?! ∪魏渭夹g(shù)的采用都必然要消耗和占用人力、物力和財力等資源,即都要有資源的投入。而資源的有限性,特別是一些自然資源的不可再生性,要求人們在滿足不斷增長的物質(zhì)文化需求時,要合理、有效地利用各種資源。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究在各種技術(shù)使用過程中如何以最小投入取得最大產(chǎn)出的一門學(xué)科,因此,技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科?! √貏e值得注意的是,研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果一般是在技術(shù)方案實施之前進(jìn)行,通過對各種方案進(jìn)行分析、比較、評價和完善,選出最佳的技術(shù)方案,以保證技術(shù)方案的決策建立在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上。 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)對經(jīng)濟(jì)效果的研究不僅應(yīng)用在投資項目實施之前的科學(xué)論證上,還廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效果比較和分析,以及設(shè)備更新、原料選擇和工藝選擇等領(lǐng)域?! ?/pre>圖書封面
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