汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

前言

　　汽車被稱為“改變世界的機(jī)器”。由于汽車工業(yè)具有很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度，因而被視為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。近10年來，我國(guó)汽車工業(yè)快速而穩(wěn)步發(fā)展，汽車產(chǎn)量年均增長(zhǎng)15％，是同期世界汽車產(chǎn)量增長(zhǎng)量的10倍。汽車工業(yè)正在成為拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車工業(yè)的繁榮，使汽車及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才需求量大幅度增長(zhǎng)。與此相應(yīng)地，作為人才培養(yǎng)主要基地的汽車工業(yè)高等教育也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今全國(guó)開辦汽車類專業(yè)的高等院校已達(dá)百余所。　　從未來發(fā)展趨勢(shì)看，打造我國(guó)自主品牌、開發(fā)核心技術(shù)是我國(guó)汽車工業(yè)的必然選擇，但當(dāng)前我國(guó)汽車工業(yè)還處在以技術(shù)引進(jìn)、加工制造為主的階段，這就要求在人才培養(yǎng)時(shí)既要具有前瞻性，又要與我國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合。要在注重培養(yǎng)具有自主開發(fā)能力的研究型人才的同時(shí)，大力培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有鮮明的“理論基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)面廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，有較強(qiáng)的科技運(yùn)用、推廣、轉(zhuǎn)換能力”特點(diǎn)的應(yīng)用型人才。這也意味著對(duì)我國(guó)高等教育的辦學(xué)體制、機(jī)制、模式和人才培養(yǎng)理念等提出了全新的要求。　　為了滿足新形勢(shì)下對(duì)汽車類高等工程技術(shù)人才培養(yǎng)的需求，在中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)科教學(xué)委員會(huì)車輛工程學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了教材編審委員會(huì)，組織制定了多個(gè)系列的普通高等教育規(guī)劃教材。其中，為了解決高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)中教材短缺、滯后等問題，組織編寫了“普通高等教育‘十一五’汽車類專業(yè)（方向）規(guī)劃教材”。　　本系列教材在學(xué)科體系上適應(yīng)普通高等院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需求；在內(nèi)容上注重介紹新技術(shù)和新工藝，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和工程概念，減少理論推導(dǎo)；在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此外，本系列教材將力求做到：　　1）全面性。目前本系列教材包括汽車設(shè)計(jì)與制造、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)工程、物流工程等專業(yè)方向，今后還將擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域，更全面地涵蓋汽車類專業(yè)方向?！　?）完整性。對(duì)于每一個(gè)專業(yè)方向，今后還將繼續(xù)根據(jù)行業(yè)變化對(duì)教學(xué)提出的要求填平補(bǔ)齊，使之更加完善。

內(nèi)容概要

本書是車輛工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)書。全書從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、參數(shù)選擇、強(qiáng)度分析等方面，對(duì)離合器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋、懸架、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)器等汽車底盤和車身各主要總成系統(tǒng)，進(jìn)行了全面詳細(xì)的陳述，結(jié)合汽車動(dòng)力總成匹配的設(shè)計(jì)實(shí)例，介紹了汽車設(shè)計(jì)方法和理論的具體應(yīng)用。本書指出了汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的要求與方法，并在附錄中給出了設(shè)計(jì)任務(wù)?！　”緯歉叩仍盒＼囕v工程專業(yè)教材，也可供從事汽車設(shè)計(jì)和研究的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

序言 前言 緒論 汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的目的與方法 第一章 汽車動(dòng)力總成匹配與總體設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 整車主要目標(biāo)參數(shù)的初步確定 　第二節(jié) 傳動(dòng)系各總成的選型 　第三節(jié) 整車性能計(jì)算 　第四節(jié) 發(fā)動(dòng)機(jī)與傳動(dòng)系部件的確定 　第五節(jié) 一些車型的技術(shù)參數(shù) 第二章 離合器設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 確定離合器的結(jié)構(gòu)形式 　第二節(jié) 離合器的容量設(shè)計(jì) 　第三節(jié) 離合器結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì) 　第四節(jié) 離合器操縱機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì) 第三章 萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)形式及選擇 　第二節(jié) 十字節(jié)萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)計(jì)算 　第三節(jié) 球籠式萬(wàn)向節(jié)的設(shè)計(jì)計(jì)算 　第四節(jié) 利用Palmgren／Miner原理計(jì)算萬(wàn)向節(jié)的使用壽命 第四章 驅(qū)動(dòng)橋的設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 確定驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)形式 　第二節(jié) 主減速器和差速器齒輪主要參數(shù)的選擇與計(jì)算 　第三節(jié) 齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖樣及技術(shù)要求 第五章 懸架設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 懸架的結(jié)構(gòu)形式 　第二節(jié) 懸架彈性元件的設(shè)計(jì)與計(jì)算 　第三節(jié) 懸架對(duì)汽車主要性能的影響 第六章 轉(zhuǎn)向系設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 轉(zhuǎn)向系方案的選擇及主要參數(shù)的確定 　第二節(jié) 齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器設(shè)計(jì) 　第三節(jié) 轉(zhuǎn)向梯形機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì) 第七章 制動(dòng)系設(shè)計(jì) 　第一節(jié) 制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)形式及選擇 　第二節(jié) 制動(dòng)器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算 　第三節(jié) 制動(dòng)操縱系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 　第四節(jié) 制動(dòng)性能的計(jì)算 附錄 課程設(shè)計(jì)題目 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　一、汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的目的　　“汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)”就是鍛煉汽車設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)生解決工程實(shí)踐問題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一種具體手段，是培養(yǎng)應(yīng)用型車輛工程技術(shù)人才實(shí)踐技能的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)，著力點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生解決工程實(shí)際問題的能力?！　∵M(jìn)行汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的目的：　　1）為綜合應(yīng)用“汽車構(gòu)造”、“汽車?yán)碚摗薄ⅰ捌囋O(shè)計(jì)”等課程的專業(yè)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)?！　?）學(xué)習(xí)查閱和應(yīng)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的習(xí)慣?！　?）掌握汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和特點(diǎn)?！　?）掌握汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般步驟?！　《?、課程設(shè)計(jì)的方法　　通過進(jìn)一步明確選定題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作原理，綜合應(yīng)用前期所學(xué)的“汽車構(gòu)造”、“汽車?yán)碚摗?、“汽車設(shè)計(jì)”等課程的知識(shí)，查閱有關(guān)汽車設(shè)計(jì)手冊(cè)，了解相關(guān)產(chǎn)品的最新結(jié)構(gòu)、技術(shù)參數(shù)與生產(chǎn)供應(yīng)廠家的信息，進(jìn)行分析、計(jì)算、對(duì)比，確定設(shè)計(jì)對(duì)象的具體結(jié)構(gòu)和工作方案，選擇和優(yōu)化相應(yīng)的設(shè)計(jì)參數(shù)，繪制符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)圖樣。然后，通過對(duì)設(shè)計(jì)過程中方案的制定、結(jié)構(gòu)參數(shù)的確定、計(jì)算方法的選擇等進(jìn)行總結(jié)，撰寫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、文理通順、條理清楚的設(shè)計(jì)說明書?！　【唧w設(shè)計(jì)步驟如下：　　1）分析設(shè)計(jì)要求和性能參數(shù)?！　?）確定結(jié)構(gòu)方案，繪制整體設(shè)計(jì)布局圖或方案圖。　　3）進(jìn)行總成結(jié)構(gòu)的選型及參數(shù)計(jì)算，繪制總成裝配圖的設(shè)計(jì)圖樣?！　?）進(jìn)行主要零部件的結(jié)構(gòu)選型及設(shè)計(jì)計(jì)算，進(jìn)行強(qiáng)度校核，繪制零部件結(jié)構(gòu)圖。　　5）撰寫課程設(shè)計(jì)說明書?！　∪⒄n程設(shè)計(jì)的組織管理與實(shí)施　　本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)到的汽車專業(yè)知識(shí)，在兩到三周內(nèi)完成一種汽車常用總成機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)，繪制相應(yīng)的零部件圖和裝配圖，編寫設(shè)計(jì)說明書一份。　　課程設(shè)計(jì)的組織管理與實(shí)施過程可按以下步驟進(jìn)行?！　?.下達(dá)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書　　根據(jù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的要求及《課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》的內(nèi)容，編寫符合規(guī)范的課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，并在正式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的前一周將課程設(shè)計(jì)任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生?！　　?/pre>








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