出版時(shí)間:2010-1 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 作者:葉丹,孔敏 編著 頁數(shù):141
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前言
在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)和設(shè)計(jì)工作之余,我常常關(guān)注建筑學(xué)方面的東西,一方面,建筑學(xué)無論從理論還是教學(xué)體系上都要比工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)來得厚重和健全另一方面,這兩個(gè)學(xué)科有許多相通的東西,歐美早期的工業(yè)設(shè)計(jì)師都有建筑學(xué)的專業(yè)背景?! ≡诮ㄖO(shè)計(jì)教學(xué)中,有一門建筑工程技術(shù)的主課——《建筑構(gòu)造學(xué)》,主要講授建筑結(jié)構(gòu)以及材料運(yùn)用方面的知識(shí)。在這類教科書中,構(gòu)造知識(shí)與設(shè)計(jì)是緊密聯(lián)系的,通過對(duì)建筑空間結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式、美學(xué)概念等方面的分析和闡述來提高學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)的理解,而且大量運(yùn)用建筑實(shí)例。在國內(nèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中也有相應(yīng)的課程作為技術(shù)專業(yè)課,如“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)”等,這類教科書大都由機(jī)械學(xué)方面的專家教授編寫,都在書中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)講述機(jī)械設(shè)計(jì)原理,刪除了繁復(fù)的公式計(jì)算等,以適應(yīng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)需要等。由于編著者的專業(yè)背景,書中在闡述基本原理時(shí)往往運(yùn)用“純機(jī)械設(shè)計(jì)”的實(shí)例,如包裝機(jī)械、工程機(jī)械等,而與工業(yè)設(shè)計(jì)相距甚遠(yuǎn)。曾與國外同行討論過這個(gè)問題,他們也認(rèn)為構(gòu)造設(shè)計(jì)雖然很重要,但少有學(xué)生“能充滿熱情的”主動(dòng)學(xué)好這門課,并承認(rèn)還沒有找到特別適合的教科書?! 皺C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”作為工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ),這本身無可厚非,問題是作為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),有沒有區(qū)別于機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)、研究產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面的課程,就像建筑學(xué)專業(yè)的《構(gòu)造學(xué)》。譬如“折疊”,這在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中常用的結(jié)構(gòu),在不同的產(chǎn)品、不同的材料中有不同的形式,其中有一定規(guī)律。我在一家國內(nèi)著名的童車制造企業(yè)了解到十多年前,由于模仿國外的折疊童車出口到美國,遭到有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面原因的起訴。痛定思痛后,廠方?jīng)Q定開發(fā)“自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的童車折疊結(jié)構(gòu)。未知何故,請(qǐng)來的當(dāng)?shù)貦C(jī)械和工業(yè)設(shè)計(jì)專家并未設(shè)計(jì)出在功能、造型、美觀幾方面俱佳的產(chǎn)品。后來還是由三名技術(shù)工人摸索出幾種折疊結(jié)構(gòu),出口就靠這幾個(gè)產(chǎn)品。幾年后,這三位技工就成了“折疊專家”,常有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來挖人。我曾多次在全國發(fā)明博覽會(huì)上看到“民間發(fā)明人”設(shè)計(jì)制作的折疊產(chǎn)品,有多功能折疊拐杖、旅行拖車、多用途折疊椅子等,這些折疊結(jié)構(gòu)大都設(shè)計(jì)巧妙、簡(jiǎn)練,與實(shí)用功能相結(jié)合,而且構(gòu)造設(shè)計(jì)富有相當(dāng)?shù)闹腔邸?jù)了解,這些人中鮮有機(jī)械專家和工業(yè)設(shè)計(jì)人員,大都是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大有興趣的能工巧匠。從中可以看出我們的設(shè)計(jì)教育在這方面的欠缺。
內(nèi)容概要
本書從“多學(xué)科”的角度,將社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、人類文化學(xué)、機(jī)械學(xué)、美學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識(shí)有機(jī)地納入到“產(chǎn)品構(gòu)造原理”的研究中。內(nèi)容包括:自然界和人造物的構(gòu)造研究、產(chǎn)品構(gòu)造和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、構(gòu)造創(chuàng)新設(shè)計(jì)和課題設(shè)計(jì)實(shí)例。重點(diǎn)探討了折疊、契合、連接等八類構(gòu)造的特點(diǎn)和在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用?! ”緯粌H可以作為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教科書,也可以作為產(chǎn)品開發(fā)人員、工程師在產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)的參考書。本書寫作特點(diǎn)是結(jié)合大量實(shí)例,理論聯(lián)系實(shí)際,圖文并茂,既專業(yè)又通俗易懂。
書籍目錄
叢書序 前言 第1章 緒論 1.1 認(rèn)識(shí)構(gòu)造 1.2 構(gòu)造和產(chǎn)品 1.3 學(xué)習(xí)和研究方法 第2章 自然構(gòu)造 2.1 自然的啟示 2.2 自然形態(tài)的構(gòu)造 2.2.1 昆蟲的翅膀構(gòu)造 2.2.2 鳥類的身體構(gòu)造 2.2.3 蝙蝠倒吊的生理構(gòu)造 2.3 師法自然 第3章 人造物的構(gòu)造 3.1 文化因素 3.2 生理因素 3.3 功能因素 第4章 普通構(gòu)造 第5章 運(yùn)動(dòng)構(gòu)造第6章 構(gòu)造創(chuàng)新設(shè)計(jì)第7章 課題設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
事實(shí)上,構(gòu)造也具有美感和視覺表現(xiàn)力,就像雕塑作品一樣引人注目,甚至比雕塑更加精致耐看。首先,構(gòu)造美是一種科學(xué)的理性美,它包含著構(gòu)造物的材料及基本的力學(xué)原理,而力學(xué)原理是一種客觀的規(guī)律。在這點(diǎn)上,我們無論對(duì)產(chǎn)品造型做何種處理,其基本的構(gòu)造原理必須符合自然規(guī)律。只有符合力學(xué)原理,設(shè)計(jì)的產(chǎn)品才是合理的、可實(shí)現(xiàn)的;另一方面,科學(xué)需要理性,同樣也需要?jiǎng)?chuàng)造,不要認(rèn)為構(gòu)造設(shè)計(jì)僅僅需要理性的計(jì)算而忽視創(chuàng)造,事實(shí)上,許多設(shè)計(jì)大師往往是在構(gòu)造上的突破才設(shè)計(jì)出引人注目的產(chǎn)品形態(tài)來。圖1-6所示是丹麥設(shè)計(jì)師漢寧森設(shè)計(jì)的“PH燈具系列”,從植物中啟發(fā)而來的特殊構(gòu)造,其產(chǎn)品形態(tài)開辟了燈具設(shè)計(jì)的新視野。 力學(xué)法則是構(gòu)造美的重要基礎(chǔ),可以分為客觀的物理的力和主觀的心理的力(或稱量感)。力的作用是一種物理規(guī)律,它由構(gòu)造的形態(tài)、材料、質(zhì)量等客觀因素構(gòu)成的,是可通過計(jì)算的物理的量;而力量感則是人的心理感覺。具體地說,當(dāng)人看到色彩灰暗的物體會(huì)覺得它比較沉重,看到色彩明亮的物體會(huì)感覺比較輕快,盡管這種感覺不一定與客觀事實(shí)相符,通常物體的質(zhì)量與構(gòu)成該物體的材料有關(guān),而與物體的色彩關(guān)系不大。但在日常生活中人們對(duì)事物的判斷常常受心理感受的影響。 與工程師不同,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師更像是手工藝匠師,在靈巧的手指下塑造出精美的物品。造物過去是一種工藝,現(xiàn)在和將來也仍然是一種工藝。如同人們贊嘆陶藝、玉雕的精美,在物品制造過程中表達(dá)出來的精湛技藝與情趣就是一種工藝美。雖然現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的制造和莫里斯時(shí)代有了很大的差別,早已進(jìn)入到了工業(yè)化甚至是人工智能化全自動(dòng)生產(chǎn)階段。圖1-7所示的寶馬汽車,也許90%是流水線上制作出來的,但車體上每一條線型、每一個(gè)部件處理都流露出設(shè)計(jì)師手工打造的痕跡。這就是工藝美,是設(shè)計(jì)師純熟的技藝展示。設(shè)計(jì)師伊爾?沙里寧曾說,結(jié)構(gòu)上的完整性和明確性是我們時(shí)代審美的基本原則。這句話表達(dá)了功能主義時(shí)代,用技術(shù)的方法而不是經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)產(chǎn)品和結(jié)構(gòu)時(shí)的所有自信和理想。所以,設(shè)計(jì)師扮演著一個(gè)多重角色:他既要有雕塑家敏銳的藝術(shù)感覺,也需要有工程師的理性構(gòu)造能力。如何處理好構(gòu)造與造型的關(guān)系,是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵問題,也是本書討論的主要內(nèi)容。
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