黃岡中學(xué)中考總復(fù)習(xí) 政治 第5版

前言

　　創(chuàng)辦于1904年的湖北省黃岡中學(xué)，1953年就是湖北省重點中學(xué)，1986年被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2002年被評為“全國精神文明建設(shè)先進單位”……黃岡中學(xué)秉承“以人為本，以德立?！钡霓k學(xué)思想，形成了“全面+特長”的育人特色，探索出“求實、求精、求異、求新”的教學(xué)風格。高考和競賽成績是她多年來實施素質(zhì)教育的必然結(jié)果，也僅是其豐碩教學(xué)成果的一個側(cè)面。　　培養(yǎng)學(xué)生，黃岡中學(xué)究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的神功？有什么點石成金的本領(lǐng)？這是我經(jīng)常聽到的提問。如果認為黃岡中學(xué)老是跟著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，被動地應(yīng)試，那是不對的。黃岡中學(xué)并不提倡機械地記憶、被動地做題，如果說她有什么過人之處，恰恰在于她能充分領(lǐng)會命題者的意圖，深刻把握其內(nèi)在規(guī)律，成為一路上的領(lǐng)跑者，而不是盲目的跟進者。黃岡中學(xué)不反對教師跳人題海，卻大力提倡學(xué)生跳出題海；反對學(xué)生做那些機械、簡單、重復(fù)、乏味的題目，但要求學(xué)生做一些必要的題目。我們提倡學(xué)生做一些靈活多樣、應(yīng)用廣泛的題目，讓他們在解題過程中不斷豐富知識、培養(yǎng)能力、增強素質(zhì)?！　∪绻f黃岡中學(xué)還有什么成功之處，那就是她在培養(yǎng)和造就大批優(yōu)秀學(xué)生的同時，鍛造了她的教師隊伍，造就了在湖北省享有盛譽的名師。這些教師具有較深的科學(xué)文化素養(yǎng)、全新的教育理念、獨到的教學(xué)風格和藝術(shù)及豐碩的教學(xué)成果。為了展示黃岡中學(xué)教師的風采，共享他們的教學(xué)成果，我們組織了學(xué)校一線骨干教師，精心策劃編寫了“黃岡中學(xué)作業(yè)本（含考試卷）”、“黃岡中學(xué)高考第一、二、三輪訓(xùn)練題”、“黃岡中學(xué)中考總復(fù)習(xí)”三套叢書。

內(nèi)容概要

　　培養(yǎng)學(xué)生，黃岡中學(xué)究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的神功？有什么點石成金的本領(lǐng)？這是我經(jīng)常聽到的提問。如果認為黃岡中學(xué)老是跟著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，被動地應(yīng)試，那是不對的。黃岡中學(xué)并不提倡機械地記憶、被動地做題，如果說她有什么過人之處，恰恰在于她能充分領(lǐng)會命題者的意圖，深刻把握其內(nèi)在規(guī)律，成為一路上的領(lǐng)跑者，而不是盲目的跟進者。黃岡中學(xué)不反對教師跳人題海，卻大力提倡學(xué)生跳出題海；反對學(xué)生做那些機械、簡單、重復(fù)、乏味的題目，但要求學(xué)生做一些必要的題目。我們提倡學(xué)生做一些靈活多樣、應(yīng)用廣泛的題目，讓他們在解題過程中不斷豐富知識、培養(yǎng)能力、增強素質(zhì)。

書籍目錄

前言七年級(上)第一單元 笑迎新生活第一課 珍惜新起點第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二單元 認識新自我第三課 珍愛生命第四課 歡快的青春節(jié)拍第五課 自我新期待第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人第七課 品味生活第四單元 過健康、安全的生活第八課 學(xué)會拒絕第九課 保護自我七年級(下)第一單元 做自尊自信的人第一課 珍惜無價的自尊第二課 揚起自信的風帆第二單元 做自立自強的人第三課 走向自立人生第四課 人生當自強第三單元 做意志堅強的人第五課 讓挫折豐富我們的人生第六課 為堅強喝彩第四單元 做知法守法用法的人第七課 感受法律的尊嚴第八課 法律護我成長八年級(上)第一單元 相親相愛一家人第一課 愛在屋檐下第二課 我與父母交朋友第二單元 師友結(jié)伴同行第三課 同儕攜手共進第四課 老師伴我成長第三單元 我們的朋友遍天下第五課 多元文化“地球村第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間第四單元 交往藝術(shù)新思維第七課 友好交往禮為先第八課 競爭合作求雙贏第九課 心有他人天地寬第十課 誠信做人到永遠八年級(下)第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行第一課 國家的主人廣泛的權(quán)利第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)第二單元 我們的人身權(quán)利第三課 生命健康權(quán)與我同在第四課 維護我們的人格尊嚴第五課 隱私受保護第三單元 我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利第六課 終身受益的權(quán)利第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利第八課 消費者的權(quán)益第四單元 我們崇尚公平和正義第九課 我們崇尚公平第十課 我們維護正義九年級第一單元 承擔責任服務(wù)社會第一課 責任與角色同在第二課 在承擔責任中成長第二單元 了解祖國愛我中華第三課 認清基本國情第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第五課 中華文化與民族精神第三單元 融入社會肩負使命第六課 參與政治生活第七課 關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第八課 投身于精神文明建設(shè)第四單元 滿懷希望迎接明天第九課 實現(xiàn)我們的共同理想第十課 選擇希望人生參考答案

章節(jié)摘錄

　　12．我們確立了新的班集體的共同目標之后，就要(　　)　　A．各盡其能，發(fā)揮所長　　B．各行其是，張揚個性　　C．各自為政，發(fā)揮各自獨立性　　D．各取所需，滿足個人要求　　13．一個令人羨慕、有凝聚力的班集體，靠的是(　　)　　A．“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系　　B．各自都有奮斗目標并不懈努力　　C．你爭我奪互相攀比的競爭意識　　D．全體成員的團結(jié)協(xié)作、相互配合　　14．小彤愛好演唱，善于組織，她負責班上的文藝活動；小雯學(xué)習(xí)好，愛幫助同學(xué)，她是班上的學(xué)習(xí)委員；小剛書法好，愛動腦子，他負責黑板報……這說明(　　)　?、倜總€人都有自己的優(yōu)勢，都可以在班級中找到自己的位置②只有當班干部才能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用③每個同學(xué)都應(yīng)該把智慧和熱情貢獻給班集體的建設(shè)④如果自己沒有特長就不能給班上作出貢獻　　A．①②B．②④C．②③D．①③　　15．金秋九月，我們進入新的學(xué)校，進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們多多少少都會感到這樣或那樣的不適應(yīng)，這是正常的，但是我們應(yīng)該正確對待，下列措施能夠幫助我們加以調(diào)節(jié)的是(　　)　?、僦鲃优c老師溝通，說出自己的真實想法②積極參加各項集體活動③以開放的心態(tài)與同學(xué)交流④寫日記⑤讀名人故事⑥欣賞音樂　　A．①②③B．④⑤⑥　　C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥　　16．新的集體需要我們共同建設(shè)。要把我們的集體建設(shè)成為一個良好的班集體，我們大家不應(yīng)該(　　)　　A．各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班級建設(shè)添磚加瓦　　B．自覺遵守班規(guī)校紀，敢于同違紀行為作斗爭　　C．事不關(guān)己，高高掛起，以免影響同學(xué)關(guān)系　　D．應(yīng)團結(jié)協(xié)作，互助前行，互相取長補短，共同提高　　17．“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春常留，以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友。”我們所喜歡的《永遠是朋友》這首歌告訴我們(　　)　　A．友誼必須坦誠，以誠相見是建立友誼的基礎(chǔ)　　B．交友沒有必要達到心靈相通　　C．什么樣的人都可以成為朋友　　D．只要有了朋友，就能青春永駐，長生不老

圖書封面

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