計算機應用基礎(chǔ)

出版時間:2009-9  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:李曉莉,王代勇 主編  頁數(shù):148  

前言

“計算機應用基礎(chǔ)”是一門學習計算機基礎(chǔ)知識的入門課程,面向初學者,保護學生的學習熱情,通過一個個的項目設計,引領(lǐng)學生進入知識的海洋。本書共分為6個項目,其中,項目一介紹計算機基礎(chǔ)知識,以一臺計算機為例講解初識計算機的過程,從組裝一臺臺式機開始,到安裝軟件、信息安全解決方案,使得計算機能夠正常地運行起來;項目二介紹Windows操作系統(tǒng)的使用,包括Windows資源管理器的使用以及文件和文件夾的管理、Windows操作系統(tǒng)中附件的使用;項目三通過??脑O計介紹Word的使用;項目四通過學校技能競賽成績匯總,介紹Excel電子表格的使用;項目五“相約2008”奧運會宣傳文稿,介紹PowerPoint幻燈片的使用;項目六網(wǎng)絡生活無限,介紹如何上網(wǎng)、如何在Internet中搜索到自己想要的信息、網(wǎng)絡如何設置等基本知識。本書內(nèi)容按照項目劃分,從知識點的角度出發(fā)設計成不同的項目,每個項目又劃分為幾個子項目,按項目分析、項目實施、知識鏈接、知識拓展、拓展練習、項目評價表、項目測試等環(huán)節(jié)展開,以中等職業(yè)學校培養(yǎng)目標為指導,以系列實訓項目的實施為主線,采用邊做(項目)邊學(方法)的方式展開學習,以期達到“做中學,學中做”,以“項目教學法”引導學生自主地學習。從中職學生的認知水平、知識結(jié)構(gòu)、智力因素等特點以及社會需求出發(fā)設計項目,提出任務,說明要求,使初學者在不斷成功的實踐過程中,輕松愉快地步人計算機操作與使用的行列,不斷提高自身的操作能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過彼此相關(guān)、由簡到繁、由易到難的項目設計,循序漸進地學習,逐步達到能夠很好地利用計算機解決實際問題和初步了解微型計算機維護的教學要求。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)2009年教育部頒布的《中等職業(yè)學校計算機應用基礎(chǔ)教學大綱》編寫而成,內(nèi)容包括初識計算機——計算機基礎(chǔ)知識、計算機小管家——windows操作系統(tǒng)的使用、??皢⒑健薄獁ord文字處理軟件、計算機技能競賽成績表——電子表格Excel、“相約2008”奧運會宣傳文稿——用PowerPoint 2003制作演示文稿、網(wǎng)絡生活無限一Intemet的使用6個項目。    本書充分體現(xiàn)“做中學,學中做”的職業(yè)教學特色,以項目進行編排,每一項目分為幾個子項目,每一子項目又按照“項目分析”、“項目實施”、“知識鏈接”、“知識拓展”、“拓展練習”、“項目評價表”等環(huán)節(jié)展開,以中等職業(yè)學校培養(yǎng)目標為指導,以系列實訓項目的實施為主線,以項目引導學生自主地學習,強調(diào)知識技能的培養(yǎng),強調(diào)學習過程的自主探究與團結(jié)協(xié)作。    本書適合作為中等職業(yè)學校“計算機應用基礎(chǔ)”課程教材,也可作為廣大計算機愛好者的參考用書。

書籍目錄

前言項目一 初識計算機——計算機基礎(chǔ)知識  子項目一 組裝一臺計算機  子項目二  讓計算機運行起來  子項目三  計算機安全——更專業(yè)地操控計算機項目二  計算機小管家——windows操作系統(tǒng)的使用  子項目一  計算機文件管理  子項目二  圖畫金秋  子項目三  聽音樂、看電影——享受無限生活項目三??皢⒑健薄猈ord文字處理軟件  子項目一 輸入刊首寄語  子項目二  美化文檔  子項目三  文檔的版面設置  子項目四  制作刊物信息  子項目五 輸入目錄清單項目四  計算機技能競賽成績表——電子表格Excel  子項目一  創(chuàng)建計算機技能競賽成績表  子項目二  美化工作表  子項目三  工作表中數(shù)據(jù)的計算與處理  子項目四  創(chuàng)建圖表項目五  “相約2008”奧運會宣傳文稿——用PowerPoint 2003制作演示文稿  子項目一  建立宣傳文稿的初稿  子項目二  修飾與完善宣傳文稿  子項目三  形象生動的宣傳文稿項目六  網(wǎng)絡生活無限——Intemet的使用  子項目一 如何上網(wǎng)  子項目二  網(wǎng)上信息的瀏覽、搜索與下載  子項目三  電子郵件  子項目四  在局域網(wǎng)中實現(xiàn)資源共享附錄 ASCII碼表參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:項目一初識計算機——計算機基礎(chǔ)知識大家都接觸過計算機,也都具備一定的操作能力。但是,可能多數(shù)人還不太清楚計算機的內(nèi)部是如何組成的,怎樣才能讓計算機運行起來,如何能夠在應用過程中具備一定的安全防護。子項目一組裝一臺計算機【項目分析】讓學生熟悉將計算機零部件正確組裝起來,認識常見的接口及接插注意事項,進而了解主板常識及計算機系統(tǒng)的組成?!卷椖繉嵤孔⒁猓?)在拆裝及測試計算機配件時,一定要在斷電狀態(tài)下進行!2)注意手上不能有水或汗,要保持計算機配件的干燥!3)不要用蠻力,認真研究配件的結(jié)構(gòu),再合理拆裝!1.認識實體零部件(1)鼠標鼠標是常見的輔助輸入設備,使用方便靈活,一般為雙鍵另帶滾輪,形狀各異,大致像只老鼠。鼠標連線末端的接頭有長扁形狀的(USB接口),也有圓形的(PS/2接口),其他如無線等接口類型的鼠標也越來越多。

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