經濟學

前言

　　每次修訂《經濟學：私人與公共選擇》，我們都努力幫助學生更好地將經濟學原理應用于身邊的世界。本書的第12版也不例外。我們探索了制度與政策，以及收入與增長之間的關系。對于過去幾十年實施重大經濟改革的國家，我們給予了特別關注。第11章 側重研究國際貿易與長期增長之間的關系。　　正如我們一貫堅持的那樣，我們努力確保書中的材料都清晰易懂。我們同樣也減少了內容的篇幅。本書的大部分章節(jié)內容都較上一版有所縮減。全書主要架構：公共選擇、凱恩斯模型以及專題之間靈活的關聯(lián)　　全書架構旨在為教師們提供最大的教學靈活性。如果用兩個學期來學習整本書的話，教師可以任意選擇從微觀部分還是宏觀部分開始。本書從第9版開始，就區(qū)分了核心章節(jié)和結論性專題兩部分。20個核心章節(jié)以一般排列順序覆蓋了主要課程所講授的全部基礎內容。同時，來自干現(xiàn)實的案例和數(shù)據(jù)穿插其中來輔助分析。此外，高級部分則包含了8個相對較短的諸如社會保障、證券市場投資、美國的醫(yī)保經濟學等專題討論。這部分關注的所有問題足夠精煉到一個課時可以完成一個專題。這種架構非常流行，因為它能夠使得教師根據(jù)自己的偏好輕松安排課程內容?！　∧切娬{公共選擇重要性的微觀經濟學授課教師，可以選擇在講授核心的微觀經濟學原理之前，先講授前三章；而其他教師可以選擇講授前兩章后直接進入核心微觀經濟學原理部分。本書可以同時滿足以上兩種教師的授課需要。那些喜歡在課上將社會應用與微觀經濟學結合的老師，可以選擇書中更新過的專題部分作為授課內容。這些專題都以問題的形式出現(xiàn)，這種方式肯定能引起學生的興趣。

內容概要

　　《經濟學：私人與公共選擇（原書第12版）》從微觀和宏觀兩個層次系統(tǒng)地闡述了經濟學的基本原理，緊密結合新的經濟理論、聯(lián)系經濟學理論和全球經濟發(fā)展的趨勢，為讀者提供最新、更完整的經濟學理論框架。《經濟學：私人與公共選擇（原書第12版）》集中于經濟學思維方法的能力和適用性，理論聯(lián)系實際，有大量的專欄案例及專題，從各個角度介紹經濟學在經濟活動實踐中的應用?！督洕鷮W：私人與公共選擇（原書第12版）》被美國眾多知名大學列為經濟學教材，得到眾多教師和學生的高度評價，并再版數(shù)次，至今已是第12版?！督洕鷮W：私人與公共選擇（原書第12版）》還被美國投資管理與研究學會（AIMR）指定為特許金融分析師（CFA）的閱讀教材?！　∵@是一本在20多年間再版12次、備受100多萬學生推崇，也被美國眾多知名大學廣泛采用的經濟學教科書。此前梁小民教授曾經翻譯第9版，并廣受國內讀者歡迎，認為是像讀小說一樣讀經濟學，特別是書中的專欄案例既蘊含著深刻的經濟理論知識，又源自現(xiàn)實世界，使得原本深奧的經濟理論生動形象?！督洕鷮W：私人與公共選擇（原書第12版）》也曾被美國特許金融分析師協(xié)會 （CFA Institute） 指定為特許金融分析師 （CFA） LEVEL II的閱讀教材。　　《經濟學：私人與公共選擇（原書第12版）》適合于高等院校經濟類、管理類專業(yè)本科生、研究生以及經濟領域從業(yè)人員和經濟學愛好者。

作者簡介

　　盧瑟爾S．索貝爾（RusseI S．Sobel），盧瑟爾S．索貝爾是經濟學教授，并擔任西弗吉尼亞大學企業(yè)家精神研究詹姆斯·克拉克·考夫曼（James Clark Coffman）杰出講席教授。他于1994年獲得佛羅里達州立大學的經濟學博士學位，現(xiàn)已發(fā)表超過75本的學術著作及學術文章。他因聯(lián)邦應急管理局改革的文章享譽全美。索貝爾是西弗吉尼亞大學企業(yè)家精神研究中心的創(chuàng)始人，并擔任5個主要專業(yè)及學術團體的咨詢委員會成員。他在教學與研究中獲得了無數(shù)的獎勵。他現(xiàn)在教授經濟學原理以及公共經濟學，并開設經濟學教育講座。詹姆斯D．格瓦特尼（James D．Gwartney）　　詹姆斯D．格瓦特尼，佛羅里達州立大學葛斯·史達若斯（Gus A．Stavros）杰出學者講席教授。他負責自由企業(yè)與經濟學教育發(fā)展的史達若斯研究中心。1999～2000年間，他擔任美國國會聯(lián)合經濟委員會首席經濟學家。他的著作大量出現(xiàn)在專業(yè)雜志及一般媒體。他是經濟學與個人理財啟蒙讀物《經濟學常識》（Commom．SensP Eco·nomics：What Everyone Should Know about Wealth and Prosperity，St．Martin’s Press，2005）的聯(lián)合作者。他現(xiàn)在的研究集中于國際收入與增長水平差異的影響因素的測度與決定。在這方面，他是年度報告（（世界經濟自由度》（Econmic Freedom of the World）的聯(lián)合作者（同Robert Lawson合作）。該報告提供了141個國家的制度及政策信息。這個數(shù)據(jù)庫，由一個全球網絡的研究機構在70多個國家公開出版，現(xiàn)在被各類研究學者廣泛用于研究從經濟增長到研究國家和平關系等諸多問題。格瓦特尼于2000年受普京政府邀請做講座，并與政策制定者及知名經濟學家就俄羅斯經濟未來走向進行會談。在2004年，因對自由市場理念發(fā)展的貢獻，獲得由私人企業(yè)教育聯(lián)合會（Association of。Prirate Enterprise）頒發(fā)的亞當·斯密獎。他是朝圣山學社（Mont Pelerin Society）的會員，并擔任南部經濟聯(lián)合會（the Southern Economic Association）現(xiàn)任主席?！　±聿榈翷．斯特魯普（Richard L Stroup），理查德L．斯特魯普是北卡羅來納州立大學的經濟學客座教授，是蒙大拿州博茲曼市地產及環(huán)境研究中心（Property and Environment Research Center）的資深研究員。他以前是蒙大拿州立大學農業(yè)經濟學院的院長及教授。他從華盛頓大學獲得經濟學博士學位，曾任美國內政部政策分析辦公室（Office of Policy Analysis）主管，在專業(yè)期刊及流行讀物上發(fā)表了很多著作。他是很多關于資源以及環(huán)境經濟學著作的作者或編輯，是Economics：What Everyone Should Know about Economics and the Environment（Cato Institute，2003）的作者。最近他與詹姆斯·格瓦特尼及德懷特·李（Dwight Lee）聯(lián)合出版了《經濟學常識》（St．Martin’S Press，2005）。斯特魯普為全美及世界的專家及普通聽眾做講座。他在2005年秋季擔任奧地利格拉茨大學（University of Graz）經濟學教授。他是朝圣山學社的會員以及Cato Institute的兼職學者?！　〈笮l(wèi)A．麥克弗森（David A．Macpherson），大衛(wèi)A．麥克弗森是Pepper Institute on Aging and Public Policy的主管，是佛羅里達州立大學Rod and Hope Brim杰出經濟學學者講席教授。他在佛羅里達州立大學因教學出色獲得兩個全校范圍的獎項。麥克弗森教授是很多關于勞動經濟學以及產業(yè)關系雜志的學術文章的作者，這些雜志包括《勞動經濟學期刊》（Journal of Labor-Economics）、《人力資源期刊》（Journal of Human Resources）、《工業(yè)與勞動關系評論》（Indusrial and Labor Relations Review）。他同樣是第8版（《當代勞動經濟學》（Contemporary Labor Economics），以及年度Union Membership and Earnings Data Book：Compilations from the Current Population Survey的聯(lián)合作者。他的研究特長是應用勞動經濟學。他最近的研究興趣集中在養(yǎng)老金、歧視、工會以及最低工資上。他在賓夕法尼亞州立大學獲得學士及博士學位。

書籍目錄

譯者序前言作者簡介教學建議第一部分 市場與政府第1章 供給、需求與市場過程學習目標1.1 消費者選擇和需求定理1.2 需求的變動與需求量的變動1.3 生產者選擇與供給原理1.4 供給的變動與供給量的變動1.5 市場價格如何決定：需求與供給的相互影響1.6 市場如何對需求和供給變動做出反應1.7 看不見的手原理小結思考題第2章 供給與需求：應用與擴展學習目標2.1 要素與產品市場的聯(lián)系2.2 價格管制經濟學2.3 稅收的影響2.4 稅率、稅收及拉弗曲線2.5 補貼的影響小結思考題第3章 市場的困境與政府的角色學習目標3.1 近觀經濟效率3.2 適可而止3.3 關于政府經濟角色的思考3.4 市場的潛在缺陷小結思考題第二部分 核心宏觀經濟學第4章 把握國家經濟脈搏學習目標4.1 GDP：一種產量的測度4.2 GDP：作為產出和收入的測度4.3 價格變化的調整與實際GDF的計算4.4 GDP作為測度指標的問題小結思考題附錄4A 物價指數(shù)的編制第5章 經濟波動、失業(yè)及通貨膨脹學習目標5.1 經濟：搖擺的鐘擺5.2 經濟波動和勞動力市場5.3 失業(yè)的三種類型5.4 就業(yè)的波動：歷史記錄5.5 實際及潛在GDP5.6 通貨膨脹的影響小結思考題第6章 基本宏觀經濟市場介紹學習目標6.1 了解宏觀經濟學6.2 四個關鍵市場：要素、商品和服務、可貸資金以及外匯6.3 商品和服務的總需求6.4 商品和服務的總供給6.5 商品和服務市場的均衡6.6 要素市場6.7 可貸資金市場6.8 外匯市場6.9 長期均衡小結思考題附錄6A 收入循環(huán)流的漏出和注入第7章 經濟不穩(wěn)定學習目標7.1 預期到的和未預期到的變動7.2 使總需求曲線移動的因素7.3 總供給的變化7.4 穩(wěn)定的經濟增長和預期到的長期總供給變動7.5 未預期到的變動與市場調整7.6 非均衡與經濟不穩(wěn)定性7.7 大蕭條及宏觀調整過程7.8 有關經濟不穩(wěn)定性的現(xiàn)代觀點的演進小結思考題附錄7A 凱恩斯的支出和產出模型第8章 財政政策學習目標8.1 預算赤字與盈余8.2 凱恩斯主義的財政政策觀點8.3 財政政策與擠出效應8.4 新古典主義的財政政策觀點8.5 財政政策變化與時機問題8.6 政治如何阻礙財政政策的有效性8.7 作為穩(wěn)定工具的財政政策：一種現(xiàn)代綜合學說8.8 財政政策的供給方效應8.9 美國的財政政策小結思考題第9章 貨幣與銀行體系學習目標9.1 貨幣是什么9.2 貨幣供應如何影響其價值9.3貨幣供給如何度量9.4 銀行業(yè)9.5 銀行如何通過發(fā)放貸款創(chuàng)造貨幣9.6 聯(lián)邦儲備體系9.7 貨幣供給的意義和衡量標準的不明確性小結思考題第10章 現(xiàn)代宏觀經濟學與貨幣政策學習目標10.1 貨幣政策對產出及通貨膨脹的影響10.2 長期中的貨幣政策10.3 可被預期的貨幣政策10.4 利率與貨幣政策10.5 貨幣政策的效果小結思考題第三部分 國際經濟學第11章 從國際貿易中獲利學習目標11.1 美國貿易部門11.2 專業(yè)化及貿易的獲益11.3 供給、需求和國際貿易11.4 貿易限制的經濟學11.5 國家為何采取貿易限制11.6 貿易壁壘和普遍的貿易謬誤11.7 全球貿易本質的改變小結思考題第12章 國際金融與外匯市場學習目標12.1 外匯市場12.2 匯率的決定因素12.3匯率變動的原因12.4 國際金融與匯率體制12.5 國際收支平衡表12.6 貿易赤字與盈余是否有好壞之分小結思考題第四部分 核心微觀經濟學第13章 消費者選擇和彈性學習目標13.1 消費者選擇的基礎13.2 邊際效用、消費者選擇及個人需求曲線13.3 市場需求反映個人消費者需求13.4 需求彈性13.5 需求彈性及價格變化如何影響產品總支出(或總收益)13.6 收入彈性13.7 供給的價格彈性小結思考題第14章 成本和物品供給學習目標14.1 成本的經濟作用14.2 短期和長期14.3 成本的分類14.4 短期的產量和成本14.5 長期產量和成本14.6 什么因素造成成本曲線的移動14.7 關于成本的經濟思維小結思考題第15章 價格接受者與競爭過程學習目標15.1 價格接受者與價格搜尋者15.2 價格接受者市場的特征15.3 價格接受者企業(yè)如何最大化其利潤15.4 企業(yè)的短期供給曲線15.5 短期市場供給曲線15.6 價格接受者市場的價格和產量15.7 利潤和虧損的作用15.8 競爭促進繁榮小結思考題第16章 低進入壁壘的價格搜尋者市場學習目標16.1 競爭性價格搜尋者市場16.2 動態(tài)競爭、創(chuàng)新與企業(yè)倒閉16.3 可競爭市場和競爭過程16.4 復雜的經濟決策和企業(yè)家16.5 企業(yè)家精神與經濟過程16.6 競爭性價格搜尋者市場的評價16.7 特例：價格歧視小結思考題第17章 高進入壁壘的價格搜尋者市場學習目標17.1 為何有時進入壁壘特別高17.2 壟斷的特征17.3 寡頭的特征17.4 寡頭中的價格和產量17.5 市場勢力和利潤：早起的鳥兒有蟲吃17.6 高進入壁壘市場的缺陷17.7 高進入壁壘市場的政策選擇17.8 現(xiàn)實世界里的競爭過程小結思考題第18章 生產要素的供給與需求學習目標18.1 人力與非人力資源18.2 要素需求18.3 邊際生產率與企業(yè)的雇用決策18.4 要素供給18.5 供給、需求與要素價格小結思考題第19章 收入、生產率與勞動力市場學習目標19.1 為什么收入會有差異19.2 就業(yè)歧視經濟學19.3生產率與收入之間的關系小結思考題第20章 投資、資本市場與國民財富學習目標20.1 為什么人們會投資20.2 利率20.3 未來收入與成本的現(xiàn)值20.4 現(xiàn)值、獲利性與投資20.5 人力資本投資20.6 不確定性、企業(yè)家精神與利潤20.7 為什么資本市場如此重要小結思考題第五部分 基本原理應用：經濟學專題

章節(jié)摘錄

　　第一部分 市場與政府　　第1章 供給、需求與市場過程　　1.1 消費者選擇和需求定理　　很明顯，價格影響了我們的決定。商品價格上漲時，如果我們仍要購買它，就得放棄更多其他商品。因此，隨著一種商品的價格上漲，它的機會成本也增加（用為了購買這種商品不得不放棄的其他商品衡量）?！　〗洕鷮W的基本原理之一是，如果商品變得更昂貴了，人們購買它的欲望會相應減少。這個理論被稱為需求定理（1aw of demand）。需求定理認為，商品或勞務的價格與買家愿意購買的數(shù)量之間存在反向（或負的）相關關系。隨著價格上漲，消費者購買量減少；隨著價格下降，消費者購買量增加。　　替代品（substitutes）——功能相似的物品——的可獲得性，解釋了價格和購買量之間的負相關關系。沒有哪種商品是絕對必需的，每一種物品都可以被其他物品替代。雞肉三明治能被吉士漢堡替代；木頭、鋁片、磚塊和玻璃能夠替代鋼鐵；看電影、打網球、看電視、踢足球都是娛樂方式的替代。當一種商品的價格上升時，人們就會減少購買這種商品，轉而去購買替代品?！　　?/pre>








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