應(yīng)用數(shù)學(xué)

前言

　　為適應(yīng)中職學(xué)校教學(xué)改革的需要，貫徹教育部有關(guān)精神，我們參照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》，并根據(jù)當(dāng)前中職學(xué)生實(shí)際水平和潛在接受能力，組織編寫了本套教材。本套教材充分貫徹“必需、夠用、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主的編寫思想，突出以下特色：　?。?）適用性。編寫前，我們根據(jù)中職學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)缺失的現(xiàn)狀，揉入了初中知識(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免了純粹復(fù)習(xí)造成的課時(shí)浪費(fèi)。　?。?）實(shí)用性。教材體系從職業(yè)活動(dòng)工作任務(wù)的實(shí)際需要出發(fā)，充分體現(xiàn)職業(yè)教育為就業(yè)服務(wù)的本質(zhì)特點(diǎn)，致力于學(xué)生能學(xué)有所得、學(xué)有所用?！　。?）職業(yè)性。突出以崗位技能為重點(diǎn)，以職業(yè)能力為本位，以掌握必備的知識(shí)和技術(shù)為基礎(chǔ)，同時(shí)滲透人文、職業(yè)道德、安全、方法等方面的教育，將教學(xué)與現(xiàn)代人才職業(yè)活動(dòng)的基本素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)者具備不斷開發(fā)自身潛能的本領(lǐng)?！　。?）實(shí)踐性。突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了技能訓(xùn)練和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)、生活實(shí)際聯(lián)系緊密，實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐一體化教學(xué)，使學(xué)習(xí)者體驗(yàn)成功，激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?！　。?）創(chuàng)新性。打破以往按章節(jié)編排的思路，構(gòu)建了以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程模式理念為指導(dǎo)，以職業(yè)活動(dòng)為主線，以項(xiàng)目任務(wù)為主題的完整新工作體系和全新的課程組織形式，通過(guò)任務(wù)加強(qiáng)技能訓(xùn)練，驅(qū)動(dòng)理論學(xué)習(xí)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。　　本套教材分為《應(yīng)用數(shù)學(xué)（通用基礎(chǔ)模塊）》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（機(jī)電專業(yè)模塊）》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（計(jì)算機(jī)專業(yè)模塊）》和《應(yīng)用數(shù)學(xué)（財(cái)經(jīng)專業(yè)模塊）》四冊(cè)，供三年制中職選用，建議本套教材的教學(xué)時(shí)間為一年。本套教材由尹清杰、陳軟喻主編，參加本冊(cè)編寫的人員還有溫州市技工學(xué)校（技師學(xué)院）冷擁軍、林彬、劉盛洪、周華勇、曾意意、林影，紹興技工學(xué)校金小紅、周秀女、李金光、陳輝，北京市經(jīng)貿(mào)學(xué)校鄭秀秀?！　「兄x浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉維先副教授對(duì)本書全面、細(xì)致的審閱?！　「兄x溫州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)處對(duì)本套教材編寫給予的政策支持?！　∮捎诰幷咚剿?，加之時(shí)間倉(cāng)促，而任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程模式又屬于起步階段，書中難免有不妥之處，敬請(qǐng)專家、讀者不吝指正。

內(nèi)容概要

為適應(yīng)中職學(xué)校教學(xué)改革的需要，貫徹教育部有關(guān)精神，我們參照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》，并根據(jù)當(dāng)前中職學(xué)生實(shí)際水平和潛在接受能力，組織編寫了本套教材。本套教材充分貫徹“必需、夠用、求實(shí)、創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主的編寫思想，突出了適用性、實(shí)用性、職業(yè)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性等特色。    本套教材分為《應(yīng)用數(shù)學(xué)（通用基礎(chǔ)模塊）》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（機(jī)電專業(yè)模塊）》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（計(jì)算機(jī)專業(yè)模塊）》和《應(yīng)用數(shù)學(xué)（財(cái)經(jīng)專業(yè)模塊）》四冊(cè)。本書為《應(yīng)用數(shù)學(xué)（通用基礎(chǔ)模塊）》，主要內(nèi)容有：數(shù)、式與方程，指數(shù)與對(duì)數(shù)，計(jì)算器的功能簡(jiǎn)介，函數(shù)和三角函數(shù)。    本書可作為三年制中職數(shù)學(xué)教材，也可作為技工學(xué)校數(shù)學(xué)教材。

書籍目錄

前言課題1　數(shù)、式與方程  項(xiàng)目1.1　數(shù)  項(xiàng)目1.2　式的運(yùn)算  項(xiàng)目1.3　方程  項(xiàng)目1.4　一元二次方程和解法  小結(jié)與復(fù)習(xí)  單元測(cè)試課題2　指數(shù)與對(duì)數(shù)  項(xiàng)目2.1　指數(shù)的運(yùn)算  項(xiàng)目2.2　對(duì)數(shù)的運(yùn)算  小結(jié)與復(fù)習(xí)  單元測(cè)試課題3　函數(shù)計(jì)算器的功能簡(jiǎn)介  項(xiàng)目3.1　計(jì)算器的簡(jiǎn)單運(yùn)算  項(xiàng)目3.2　計(jì)算器的函數(shù)計(jì)算課題4　函數(shù)  項(xiàng)目4.1　函數(shù)的概念及性質(zhì)  項(xiàng)目4.2　冪函數(shù)  項(xiàng)目4.3　指數(shù)函數(shù)  項(xiàng)目4.4　對(duì)數(shù)函數(shù)  小結(jié)與復(fù)習(xí)  單元測(cè)試課題5　三角函數(shù)　項(xiàng)目5.1　角的概念的推廣　項(xiàng)目5.2　三角函數(shù)的定義　項(xiàng)目5.3　特殊角的三角函數(shù)　　項(xiàng)目5.4　最簡(jiǎn)三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)　小結(jié)與復(fù)習(xí)　單元測(cè)試

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