出版時間:2009-9 出版社:機械工業(yè)出版社 作者:彼得·德魯克 頁數(shù):288
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前言
我總是感覺自己沒有資格為德魯克先生的著作寫序,但是機械工業(yè)出版社華章分社的邀稿盛情難卻,此外,作為德魯克先生生前少數(shù)耳提面命過的中國人之一,我也有責(zé)任和大家分享我從他那里得到的啟迪。改革開放初期,德魯克夫婦來過中國。對比第二次世界大戰(zhàn)后歐洲人從戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的心理陰影中復(fù)原的艱難過程,他遇到的中國人充滿活力和樂觀精神,這一點令他驚訝不已。十年前我剛認(rèn)識德魯克先生時,他告訴我,世界在蘇聯(lián)解體后,只有美國一國獨強的局面是不健康的,應(yīng)該至少還有另一股力量可以和美國互相制約,在俄羅斯、印度、巴西和中國這幾個正在上升的大國中,只有中國有這種可能。他還說,中國可能向好的方向發(fā)展,也可能向壞的方向發(fā)展,因此在中國迅速培養(yǎng)大批有道德和有效的管理者至關(guān)重要。這也是他后來全力支持我創(chuàng)辦彼得·德魯克管理學(xué)院的原因。德魯克管理學(xué)院開辦不久,有一位著名商學(xué)院的教授建議我們走精英教育的路線,收昂貴的學(xué)費,德魯克先生反對這么做。他對我說:“中國固然需要大公司和領(lǐng)導(dǎo)它們的精英人才,但中國像任何國家一樣,90%的組織將是中小型的和地方性的,它們必須發(fā)揮作用,單靠大公司,不能提供一個健康社會所需要的各方面功能。
內(nèi)容概要
啟蒙中國現(xiàn)代管理第一書 是終生受用的案頭必讀書
知識工作者必須卓有成效 卓有成效是可以學(xué)會的
《卓有成效的管理者》告訴我們:
一群平凡人,能做出不平凡的事業(yè)嗎?
這是完全可以做到的,只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。
卓有成效可以學(xué)會嗎?
卓有成效是可以學(xué)會的?! ?br />每個人都必須卓有成效嗎?
卓有成效是管理者必須做到的事,但是在所有的知識組織中,每一位知識工作者其實都是管理者——即使他沒有所謂的職權(quán),只要他能為組織做出突出的貢獻。
管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素;并不是只有高級管理人員才是管理者,所有負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高機構(gòu)工作效能的人,都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。
如何卓有成效:
?記錄并分析時間的使用情況
?把眼光集中在貢獻上
?充分發(fā)揮人的長處
?要事優(yōu)先
?有效決策
作者簡介
超越時空的德魯克。管理者永恒的導(dǎo)師
他稱自己是“社會生態(tài)學(xué)家”,他對社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的影響深遠,他的著作架起了從工業(yè)時代到知識時代的橋梁。 彼得?德魯克小傳:
管理學(xué)科開創(chuàng)者,他被尊為“大師中的大師”、“現(xiàn)代管理學(xué)之父”,他的思想傳播影響了
書籍目錄
推薦序一(邵明路)
推薦序二(張瑞敏)
推薦序三(趙署明)
推薦序四(彼得·德魯克管理學(xué)院)
前言
第1章 卓有成效是可以學(xué)會的
第2章 掌握自己的時間
第3章 我能貢獻什么?
第4章 如何發(fā)揮人的長處
第5章 要事優(yōu)先
第6章 決策的方法
第7章 有效的決策
第8章 結(jié)論:管理者必須卓有成效
章節(jié)摘錄
第1章 卓有成效是可以學(xué)會的管理者的工作必須要卓有成效。推敲起來,“使某項工作產(chǎn)生效益”(toeffect)和“完成某項工作”(toexecute),可視為同義詞。身為管理者,不管是企業(yè)主管、醫(yī)院主管、政府機構(gòu)主管、工會主管、學(xué)校主管,還是軍事機構(gòu)主管,首先必須要按時做完該做的事情。換言之,管理者做事必須有效。然而,值得注意的是,在擔(dān)任管理職位的人中,真正卓有成效者,殊不多見。一般來說,管理者普遍才智較高、想象力豐富,并具有很高的知識水準(zhǔn)。但是一個人的有效性,與他的智力、想象力或知識之間,幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效,因為他們沒有認(rèn)識到才能本身并不是成果。他們也不知道,一個人的才能,只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作,才有可能產(chǎn)生效益。相反,在每一個機構(gòu)中,總會有一些極為有效的勤勉人士,當(dāng)別人忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候(一般人常誤以為忙碌就是有干勁的表現(xiàn)),那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣,腳踏實地,一步一個腳印,率先到達目的地。智力、想象力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身是有一定局限性的,只有通過管理者卓有成效的工作,才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。的確,誰也不知道一位知識工作者在想些什么。然而,思考卻正是他的本分,他既然是在思考,他就是在工作。知識工作者的工作動力,取決于他是否具有有效性,及他在工作中是否能有所成就。如果他的工作缺少有效性,那么他對做好工作和做出貢獻的熱情很快就會消退,他將成為朝九晚五在辦公室消磨時間的人。知識工作者并不生產(chǎn)本身具有效用的產(chǎn)品。他不生產(chǎn)有形的產(chǎn)品,例如挖一條水溝、制造一雙鞋或一個機械零件。他生產(chǎn)的是知識、創(chuàng)意和信息。這樣的產(chǎn)品本身并無用途,只有通過另一位知識工作者,把他的產(chǎn)品當(dāng)做投入,并轉(zhuǎn)化為另一種產(chǎn)出,它們才具有實際的意義。再偉大的智慧,如果不能應(yīng)用在行動上,也將只是毫無意義的資料。因此,知識工作者必須做到一些體力工作者不需要做的事,他必須具有有效性。而且,他不能只顧到他的產(chǎn)品本身的效用。知識工作者是一項特殊的“生產(chǎn)要素”,通過這項生產(chǎn)要素,當(dāng)今一些高度發(fā)達的社會和經(jīng)濟實體,如美國、日本和西歐國家,才得以獲得及保持了強大的競爭力。美國是這方面的典型,美國今天占優(yōu)勢的資源當(dāng)首推教育。美國的教育雖然仍有很多有待改進的地方,但它的投入確實是其他較貧窮的國家所望塵莫及的。美國在教育方面投資之龐大,可以說是史無前例。培養(yǎng)一位自然科學(xué)方面的博士,約需10萬到20萬美元的社會投資。即使是培養(yǎng)一位沒什么特殊職業(yè)技能的大學(xué)畢業(yè)生,也得花費5萬美元以上。這種投資,只有非常富足的社會才能負(fù)擔(dān)。所以,在美國這個最富足的社會中,教育就是它所擁有的一項真正的優(yōu)勢。當(dāng)然這一優(yōu)勢能否得到充分發(fā)揮,還取決于知識工作者的工作是否卓有成效。而所謂知識工作者的生產(chǎn)力,就是“做好該做的事情”的能力,也就是有效性。
媒體關(guān)注與評論
全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個人,因為他貢獻了畢生的精力,來理清我們社會中人的角色和組織機構(gòu)的角色,我認(rèn)為彼得·德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點。 ——通用電氣前首席執(zhí)行官 杰克·韋爾奇在所有的管理學(xué)書籍中,德魯克的著作對我影響最深。 ——微軟總裁 比爾·蓋茨德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些狂熱追求時髦的思想的人群中獨樹一幟。 ——英特爾主席 安迪·格魯夫我國建國以來的歷史,崛起盛世是從改革開放開始的;而改革開放恰恰是從國家、企業(yè)的管理開始;但引發(fā)管理思考的,是德魯克的《卓有成效的管理者》。(當(dāng)年)學(xué)管理,胡耀邦同志號召干部學(xué)習(xí)的,正是德魯克的《卓有成效的管理者》。也正像朱镕基同志所說的,《卓有成效的管理者》在中國人心目中的地位,以及其在改革開放大潮中潛在的影響,是難以估量的,“其意義有如西方文藝復(fù)興運動的啟蒙作用”。 ——楊沛露 《中外管理》雜志總編我們于1988年在行業(yè)中以劣勢小廠的地位戰(zhàn)勝許多優(yōu)勢大廠,摘取了中國冰箱史上的第一枚金牌,這枚金牌要歸功于日清工作法,更要歸功于德魯克先生。 ——張瑞敏 海爾集團經(jīng)典經(jīng)得起時間考驗,值得一讀再讀,常讀常新。它幫你理清思路,從任何新事變中發(fā)掘本質(zhì),找到歷史淵源。 ——邵明路 彼得·德魯克管理學(xué)院創(chuàng)辦人德魯克百年誕辰全球紀(jì)念活動共同主席德魯克先生對于管理領(lǐng)域的貢獻并不需要我們?nèi)プ鲎⑨專菍τ谥袊墓芾碚邅碚f,他的價值卻難以估量。因為德魯克先生,管理可以變得卓有成效;因為德魯克先生,管理者釋放了自己的價值。 ——陳春花 華南理工大學(xué)教授博士生導(dǎo)師
編輯推薦
《卓有成效的管理者(珍藏版)(中英文雙語)》:啟蒙中國現(xiàn)代管理第一書,終身受用的案頭必讀書,知識工作者必須卓有成效,卓有成效是可以學(xué)會的。啟蒙中國現(xiàn)代管理第一人當(dāng)今中國一代活躍著的組織最近的眉睫的問題,正是德魯克向我們描述的如何管理的問題。只有中國人才能建設(shè)中國,只有中國人才能發(fā)展中國?!说谩さ卖斂顺綍r空的德魯克,管理者永恒的導(dǎo)師他稱自己是“社會生態(tài)學(xué)家”,他對社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的影響深遠,他的著作架起了從工業(yè)時代到知識時代的橋梁。
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