德魯克管理思想精要

前言

我總是感覺(jué)自己沒(méi)有資格為德魯克先生的著作寫(xiě)序，但是機(jī)械工業(yè)出版社華章分社的邀稿盛情難卻，此外，作為德魯克先生生前少數(shù)耳提面命過(guò)的中國(guó)人之一，我也有責(zé)任和大家分享我從他那里得到的啟迪。改革開(kāi)放初期，德魯克夫婦來(lái)過(guò)中國(guó)。對(duì)比第二次世界大戰(zhàn)后歐洲人從戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的心理陰影中復(fù)原的艱難過(guò)程，他遇到的中國(guó)人充滿(mǎn)活力和樂(lè)觀精神，這一點(diǎn)令他驚訝不已。十年前我剛認(rèn)識(shí)德魯克先生時(shí)，他告訴我，世界在蘇聯(lián)解體后，只有美國(guó)一國(guó)獨(dú)強(qiáng)的局面是不健康的，應(yīng)該至少還有另一股力量可以和美國(guó)互相制約，在俄羅斯、印度、巴西和中國(guó)這幾個(gè)正在上升的大國(guó)中，只有中國(guó)有這種可能。他還說(shuō)，中國(guó)可能向好的方向發(fā)展，也可能向壞的方向發(fā)展，因此在中國(guó)迅速培養(yǎng)大批有道德和有效的管理者至關(guān)重要。這也是他后來(lái)全力支持我創(chuàng)辦彼得·德魯克管理學(xué)院的原因。德魯克管理學(xué)院開(kāi)辦不久，有一位著名商學(xué)院的教授建議我們走精英教育的路線(xiàn)，收昂貴的學(xué)費(fèi)，德魯克先生反對(duì)這么做。他對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)固然需要大公司和領(lǐng)導(dǎo)它們的精英人才，但中國(guó)像任何國(guó)家一樣，90％的組織將是中小型的和地方性的，它們必須發(fā)揮作用，單靠大公司，不能提供一個(gè)健康社會(huì)所需要的各方面功能。

內(nèi)容概要

本書(shū)集德魯克畢生著作精華于一身，是一本濃縮了德魯克幾十年關(guān)于“管理”、“個(gè)人”和“社會(huì)”思考的著作。本書(shū)融社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)為一體，把微觀管理學(xué)置于宏觀世界之中，對(duì)管理問(wèn)題進(jìn)行根本性的思考。其間所體現(xiàn)的“管理事一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果”的理念，這正是管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的魅力所在

作者簡(jiǎn)介

彼得•德魯克小傳，管理學(xué)科開(kāi)創(chuàng)者，他被尊為“大師中的大師”、“現(xiàn)代管理學(xué)之父”，他的思想傳播影響了130多個(gè)國(guó)家；他稱(chēng)自己是“社會(huì)生態(tài)學(xué)家”，他對(duì)社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響深遠(yuǎn)，他的著作架起了從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代的橋梁。
    1909年彼得•德魯克生于維也納

書(shū)籍目錄

推薦序（邵明路）譯者序自序：編寫(xiě)本書(shū)的起因和目的第一部分　管理篇　第1章　作為一種社會(huì)功能與人文藝術(shù)的管理　第2章　管理的維度　第3章　企業(yè)的宗旨和使命　第4章　非營(yíng)利組織帶給商業(yè)界的啟示　第5章　社會(huì)影響和社會(huì)問(wèn)題　第6章　管理的新范式　第7章　當(dāng)今管理者需要的信息　第8章　目標(biāo)管理與自我控制　第9章　選拔人才的基本原則　第10章　企業(yè)家企業(yè)　第11章　新企業(yè)　第12章　企業(yè)家戰(zhàn)略第二部分　個(gè)人篇　第13章　務(wù)必要學(xué)會(huì)卓有成效　第14章　注重貢獻(xiàn)　第15章　了解自身的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀　第16章　掌握自己的時(shí)間　第17章　有效的決策　第18章　發(fā)揮溝通作用　第19章　領(lǐng)導(dǎo)是一種工作　第20章　創(chuàng)新的原則　第21章　管理你的下半生　第22章　知識(shí)型人才第三部分　社會(huì)篇　第23章　社會(huì)變革的世紀(jì)：知識(shí)社會(huì)的興起　第24章　企業(yè)家社會(huì)的到來(lái)　第25章　通過(guò)社會(huì)部門(mén)獲取公民權(quán)　第26章　從分析到感知：新的世界觀后記　未來(lái)的挑戰(zhàn)

章節(jié)摘錄

第一部分　管理篇第1章　作為一種社會(huì)功能與人文藝術(shù)的管理作為一種社會(huì)功能與人文藝術(shù)的管理在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，管理出現(xiàn)的速度之快和影響范圍之大是其他體制所無(wú)法比擬的。在不到150年的時(shí)間里，管理就已經(jīng)改變了世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的組織形式。它創(chuàng)造了一種全球性的經(jīng)濟(jì)模式，并為各個(gè)國(guó)家平等參與這種經(jīng)濟(jì)制定了新規(guī)則。同時(shí)，管理自身也在不斷發(fā)生著變化。而管理者中卻很少有人意識(shí)到管理所具有的巨大影響力。事實(shí)上，很多人都像莫里哀(Molière)的《貴人迷》劇中的主人公茹爾丹(Jourdain)先生一樣，尚未發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)擁有了高雅的談吐，管理者也沒(méi)有覺(jué)察到自己正在從事或違背管理，因此會(huì)在面臨巨大挑戰(zhàn)時(shí)表現(xiàn)出一種無(wú)能為力的狀態(tài)。管理者所面臨的真正重要的問(wèn)題是由成功的管理本身所造成的，而并非來(lái)自于技術(shù)與政治，這些問(wèn)題并非產(chǎn)生于管理與企業(yè)之外。由此可以確定，管理的基本任務(wù)仍然沒(méi)有改變，依舊是：使人們能為了共同的目標(biāo)、帶著共同的價(jià)值觀，在適當(dāng)?shù)慕M織內(nèi)，通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)共同開(kāi)展工作以及對(duì)外界變化做出相應(yīng)的反應(yīng)。但是，這一任務(wù)的含義本身卻發(fā)生了變化，因?yàn)楣芾淼倪\(yùn)轉(zhuǎn)已將勞動(dòng)力的構(gòu)成由非技術(shù)工人轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂惺苓^(guò)高等教育的知識(shí)工作者。管理的起源與發(fā)展在第一次世界大戰(zhàn)前夕，少數(shù)思想家開(kāi)始意識(shí)到管理的存在。但是，即使在最先進(jìn)的國(guó)家也沒(méi)有人與管理打過(guò)交道?，F(xiàn)在，美國(guó)人口統(tǒng)計(jì)局提到的“管理與專(zhuān)業(yè)人員”已經(jīng)成為勞動(dòng)力大軍中最為龐大的一個(gè)團(tuán)體，占勞動(dòng)力總數(shù)的1/3還要多。管理已經(jīng)成為促成這一轉(zhuǎn)變的主要因素。在人類(lèi)歷史上，管理首次解釋了為什么我們能夠在生產(chǎn)領(lǐng)域中雇用了大量知識(shí)工作者與技術(shù)人員，這使得生產(chǎn)效率有了很大的提高，在以往的任何一個(gè)社會(huì)卻無(wú)法做到這一點(diǎn)。事實(shí)的確如此，以往的社會(huì)無(wú)法容納如此眾多的人員。即使在不久以前，仍然沒(méi)有人知道如何把具備不同技術(shù)與不同知識(shí)的人集合在一起，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。18世紀(jì)的中國(guó)是西方知識(shí)分子向往的地方，因?yàn)橹袊?guó)為受過(guò)教育的人提供的工作機(jī)會(huì)超過(guò)了所有歐洲國(guó)家——每年約有2萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。而如今，美國(guó)的人口與那時(shí)中國(guó)人口的數(shù)量相差無(wú)幾，美國(guó)每年有100萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，絕大多數(shù)都能找到待遇優(yōu)厚的工作，這正是管理給他們提供了這些有利的工作機(jī)會(huì)。知識(shí)，尤其是那些高等知識(shí)，總是會(huì)趨向于被專(zhuān)業(yè)化。知識(shí)本身并不能夠產(chǎn)生什么東西。但是，一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)(不僅是大型企業(yè))卻可以雇用上萬(wàn)個(gè)具有高等知識(shí)的人，他們代表著60多個(gè)不同的知識(shí)領(lǐng)域。各個(gè)領(lǐng)域的工程師、設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、心理學(xué)家、計(jì)劃人員、會(huì)計(jì)師、人力資源管理者——都在一個(gè)共同的企業(yè)中工作。如果不是身處一個(gè)處于管理中的企業(yè)，那么任何人都無(wú)法發(fā)揮自身的效用。究竟是過(guò)去100年中的知識(shí)爆炸先出現(xiàn)，還是把知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域的管理先出現(xiàn)？無(wú)論答案是什么，我都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)意義。如果沒(méi)有發(fā)達(dá)社會(huì)賴(lài)以生存的知識(shí)基礎(chǔ)，那么，無(wú)論是現(xiàn)代管理，還是現(xiàn)代企業(yè)都無(wú)法生存。同樣，正是管理，事實(shí)上也只有管理，才使得知識(shí)與知識(shí)分子能夠發(fā)揮他們自身的作用。正是由于管理的出現(xiàn)，才使得知識(shí)從社會(huì)的裝飾物與奢侈品轉(zhuǎn)變成為一切經(jīng)濟(jì)實(shí)體的真正資本。 回溯到1870年，也就是大型企業(yè)剛剛出現(xiàn)雛形之時(shí)，能預(yù)測(cè)到這種發(fā)展趨勢(shì)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人并不多見(jiàn)。其原因不在于他們?nèi)狈h(yuǎn)見(jiàn)，而在于缺少先例。當(dāng)時(shí)，唯一的龐大而永久的組織就是軍隊(duì)。因此，對(duì)于那些建設(shè)洲際鐵路、鋼鐵工廠(chǎng)、現(xiàn)代銀行和百貨公司的人來(lái)說(shuō)，軍隊(duì)的“命令—控制”結(jié)構(gòu)就是一種模式，這也就不足為奇。在這種模式中，高高在上的少數(shù)人發(fā)號(hào)施令，位于下層的大多數(shù)人按照命令辦事。這種模式一直延續(xù)了近百年。然而，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，它并非一成不變。恰恰相反，在各種各樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)注入企業(yè)之后，它立即發(fā)生了巨大的變化。弗里德里克·馮·赫夫納阿爾滕耐克(Friedrich von HefnerAlteneck)是大學(xué)培養(yǎng)的第一個(gè)制造業(yè)工程師，于1867年被德國(guó)的西門(mén)子公司雇用，他用了將近5年的時(shí)間建立了一個(gè)研究部門(mén)。此后又創(chuàng)建了其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)。到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，制造商公認(rèn)的職能已經(jīng)確立：研究與設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷(xiāo)、金融與財(cái)會(huì)，此后又出現(xiàn)了人力資源(或人事)開(kāi)發(fā)。在當(dāng)時(shí)，另一種管理導(dǎo)向的出現(xiàn)及其發(fā)展對(duì)企業(yè)和對(duì)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的影響更大。這種發(fā)展就是采用培訓(xùn)的方式，對(duì)體力勞動(dòng)實(shí)施管理。在過(guò)去40年的時(shí)間里，培訓(xùn)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的必要產(chǎn)物，推動(dòng)了整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的變革，因?yàn)樗鼓切┑褪杖氲膰?guó)家做到了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為不可能發(fā)生的事：幾乎在一夜之間成為高效率的競(jìng)爭(zhēng)者——但工資仍然保持在較低的水平上。亞當(dāng)·斯密(Adam Smith)曾經(jīng)指出，生產(chǎn)和銷(xiāo)售棉紡織品或小提琴都需要體力與管理上的技能。對(duì)于一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō)，這種技能和勞動(dòng)力傳統(tǒng)的開(kāi)發(fā)可能會(huì)需要幾百年的時(shí)間。然而在第一次世界大戰(zhàn)期間有了很大的轉(zhuǎn)折，大量非技術(shù)、前工業(yè)化時(shí)代的勞動(dòng)力幾乎轉(zhuǎn)眼之間就成為了生產(chǎn)者。為了滿(mǎn)足這種管理上的需要，美國(guó)與英國(guó)的企業(yè)開(kāi)始采用弗里德里克 W泰勒(Frederick W.Taylor)在1885～1910年所提出的科學(xué)管理理論，大規(guī)模地對(duì)藍(lán)領(lǐng)工人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。它們分析了任務(wù)后，使之分解成單個(gè)非技術(shù)性的操作，而這種操作是很快就能被學(xué)會(huì)的。在第二次世界大戰(zhàn)中，培訓(xùn)又有了進(jìn)一步的發(fā)展，它首先為日本人所應(yīng)用，20年后又被韓國(guó)人采納。日本人和韓國(guó)人對(duì)培訓(xùn)的應(yīng)用成為了它們國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)。 到了20世紀(jì)的20年代和30年代，管理已經(jīng)逐漸地被應(yīng)用于制造業(yè)中更多的領(lǐng)域和方面。例如，管理中的分散化經(jīng)營(yíng)使一個(gè)企業(yè)集大規(guī)模與小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的優(yōu)點(diǎn)于一身。會(huì)計(jì)從簡(jiǎn)單的“簿記”發(fā)展成為分析與控制。計(jì)劃產(chǎn)生于1917年和1918年的“甘特圖”(Gantt Chart)，并發(fā)展成為戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)制定計(jì)劃；邏輯分析與統(tǒng)計(jì)分析也被用于制定戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)計(jì)劃，它們用定量分析的方法使經(jīng)驗(yàn)與直覺(jué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎x、信息與判斷。由于管理概念被應(yīng)用于分配與銷(xiāo)售，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)獲得了很大的發(fā)展。此外，早在20世紀(jì)20年代中后期和30年代初，美國(guó)一些管理學(xué)的開(kāi)拓者開(kāi)始對(duì)制造業(yè)的組織方式提出質(zhì)疑。這些先驅(qū)者包括國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(IBM)初創(chuàng)時(shí)的老托馬斯·沃森(Thomas Watson Sr.)、西爾斯羅巴克公司(Sears Roebuck)的羅伯特E伍德(Robert E.Wood)和哈佛商學(xué)院的喬治·埃爾頓·梅奧(George Elton Mayo)。他們認(rèn)為，裝配線(xiàn)只是一種短期問(wèn)題的解決方式。雖然裝配線(xiàn)能帶來(lái)很高的生產(chǎn)率，但是它在經(jīng)濟(jì)上卻不盡如人意，因?yàn)樗狈`活性，對(duì)人力資源的利用率低，而且工程技術(shù)的水平也比較低。他們開(kāi)始思考并試驗(yàn)，從而最終導(dǎo)致了“自動(dòng)化”的出現(xiàn)，并使之成為組織制造業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的主要方式。他們的思考和試驗(yàn)還產(chǎn)生了集體協(xié)作，質(zhì)量中心以及以信息為基礎(chǔ)的組織，并且還使組織成為管理人力資源的方式。所有這些管理上的創(chuàng)新都是把知識(shí)應(yīng)用于工作之中，都意味著以系統(tǒng)與信息替代猜測(cè)、體力以及繁重的勞動(dòng)。用泰勒的話(huà)說(shuō)就是，這些創(chuàng)新都標(biāo)志著以“更聰明地工作”代替了“更勤奮地工作”，腦力在一定程度上取代了體力。這些變化的重要影響在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)變得尤為明顯。直到第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲，德國(guó)人仍然在戰(zhàn)略方面表現(xiàn)得技高一籌。由于內(nèi)部戰(zhàn)線(xiàn)較短，他們只需要較少的后援部隊(duì)就能取得與對(duì)手相同的戰(zhàn)斗能力。然而，最后還是同盟國(guó)贏得了勝利——他們靠管理取得了勝利。美國(guó)的人口只有其他交戰(zhàn)國(guó)人口總和的1/5，軍隊(duì)的數(shù)量也僅占其他交戰(zhàn)國(guó)軍隊(duì)總和的1/5左右，但它生產(chǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)物資超過(guò)了其他交戰(zhàn)國(guó)生產(chǎn)量的總和。它可以把作戰(zhàn)物資運(yùn)送到中國(guó)、蘇聯(lián)、印度、非洲和西歐這些遙遠(yuǎn)的前線(xiàn)。難怪在大戰(zhàn)結(jié)束之時(shí)，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了管理意識(shí)，或者說(shuō)，管理已成了一種公認(rèn)的特殊工作，它完全可以被研究，可以發(fā)展成一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科——這在戰(zhàn)后時(shí)期享有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位的國(guó)家中是有目共睹的事實(shí)。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，管理不再只是局限于企業(yè)管理，涉及的領(lǐng)域越來(lái)越多。它與努力有聯(lián)系，這種努力把其他擁有不同知識(shí)與技術(shù)的人集合在一個(gè)組織中。它有必要被應(yīng)用于所有“第三部門(mén)”，如醫(yī)院、大學(xué)、教會(huì)、藝術(shù)團(tuán)體和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。自從第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，第三部門(mén)在美國(guó)的發(fā)展比商業(yè)部門(mén)或政府機(jī)構(gòu)的發(fā)展要快得多。盡管加強(qiáng)對(duì)志愿人員的管理和進(jìn)行募捐的必要性可能會(huì)使非營(yíng)利組織的管理者與營(yíng)利組織的管理者有很大的不同。但是，兩者之間仍然有許多責(zé)任是相同的——如制定正確的戰(zhàn)略與目標(biāo)、開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)人才、衡量工作成果與績(jī)效，以及推銷(xiāo)各自組織的服務(wù)。世界范圍的管理已經(jīng)成為一種新的社會(huì)職能。

后記

時(shí)至今日，尚不能確切地說(shuō)，未來(lái)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)將會(huì)是何種形態(tài)，我們?nèi)匀辉谄滢D(zhuǎn)型期中掙扎著。與絕大多數(shù)人的想法大相徑庭的是，此次轉(zhuǎn)型期和在它之前發(fā)生于19世紀(jì)的那兩次轉(zhuǎn)型期（第一次發(fā)生在19世紀(jì)30-40年代，在此期間出現(xiàn)了鐵路、郵政服務(wù)、電報(bào)、攝影、有限責(zé)任公司和投資銀行；第二次發(fā)生在19世紀(jì)70～80年代，在此期間出現(xiàn)了鋼鐵工業(yè)、電燈、電力、人造器官、縫紉機(jī)和洗衣機(jī)、中央暖氣系統(tǒng)、地鐵、電梯以及辦公大樓和摩天大廈、配有電話(huà)和打字機(jī)的現(xiàn)代化辦公室、商業(yè)公司和商業(yè)銀行）有著極其明顯的相似性。這兩個(gè)時(shí)期都有些自相矛盾之處在困擾著我們：經(jīng)濟(jì)的迅速擴(kuò)張和逐漸加大的收支不平衡。然而，即便是如此，我們還是不能確切地說(shuō)未來(lái)將會(huì)是什么樣子的，只能說(shuō)以最大的可能性來(lái)辨別其主要的、最重要的特征以及一些最重要的挑戰(zhàn)。首先要說(shuō)的事情是（仍然和絕大多數(shù)人的想法不同），未來(lái)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)不是經(jīng)濟(jì)膨脹，也不是我們腦海中所理解的一個(gè)進(jìn)行商品和服務(wù)交換的自由市場(chǎng)。相反，這些市場(chǎng)可能會(huì)縮水，因?yàn)槲磥?lái)的社會(huì)部門(mén)必定會(huì)在衛(wèi)生保健和教育領(lǐng)域成長(zhǎng)起來(lái)，它們?cè)谶^(guò)去和將來(lái)都不可能會(huì)是自由市場(chǎng)。明天的“自由市場(chǎng)”是信息的流動(dòng)而不是單純的交易。這樣，未來(lái)并將是一個(gè)全世界范圍內(nèi)的自由市場(chǎng)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個(gè)人，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來(lái)理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色，我認(rèn)為彼得·德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)。  　——通用電氣前首席執(zhí)行官 杰克·韋爾奇在所有的管理學(xué)書(shū)籍中，德魯克的著作對(duì)我影響最深。  　——微軟總裁 比爾·蓋茨德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時(shí)髦的思想的人群中獨(dú)樹(shù)一幟。  　——英特爾主席 安迪·格魯夫本書(shū)是從我60年的管理工作經(jīng)歷和作品中精心挑選并編寫(xiě)而成的。它始于1942年的《工業(yè)人的未來(lái)》，止于1999年的《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》。 本書(shū)的編寫(xiě)有兩個(gè)目的：其一，我希望它能夠?yàn)樽x者提供一種關(guān)于管理學(xué)連貫的并且易懂的入門(mén)介紹；其二，希望它能夠?yàn)槲宜嘘P(guān)于管理方面的作品做一個(gè)總結(jié)，同時(shí)，還要回答一個(gè)我及我的編輯已經(jīng)被問(wèn)過(guò)很多遍的問(wèn)題：“我應(yīng)該從哪里開(kāi)始讀德魯克的作品？哪些才是他作品的精髓？” 　　　　　　　　　　　　　 　——彼得·德魯克經(jīng)典經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，值得一讀再讀，常讀常新。它幫你理清思路，從任何新事變中發(fā)掘本質(zhì)，找到歷史淵源。 　　　　　　　　　　　　　——邵明路 彼得·德魯克管理學(xué)院創(chuàng)辦人德魯克百年誕辰全球紀(jì)念活動(dòng)共同主席 德魯克先生對(duì)于管理領(lǐng)域的貢獻(xiàn)并不需要我們?nèi)プ鲎⑨專(zhuān)菍?duì)于中國(guó)的管理者來(lái)說(shuō)，他的價(jià)值卻難以估量。因?yàn)榈卖斂讼壬?，管理可以變得卓有成效；因?yàn)榈卖斂讼壬?，管理者釋放了自己的價(jià)值。 　　　　　　　　　　　　 　——陳春花 華南理工大學(xué)教授博士生導(dǎo)師 一本優(yōu)秀的著作就是一座挖不盡的寶藏，可以陪伴人的終生。這樣的著作一旦誕生，就已經(jīng)獨(dú)立于作者、獨(dú)立于時(shí)代，屬于每個(gè)讀者自己。這樣的書(shū)是永恒的、跨越時(shí)空的。 　　　　　　　　　　　　　　 　——趙曙明 南京大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)教授博士生導(dǎo)師

編輯推薦

《德魯克管理思想精要(珍藏版)》：德魯克經(jīng)典著作快速入門(mén)書(shū)，集德魯克60年管理著作精華于一體啟蒙中國(guó)現(xiàn)代管理第一人當(dāng)今中國(guó)一代活躍著的組織最近的眉睫的問(wèn)題，正是德魯克向我們描述的如何管理的問(wèn)題。只有中國(guó)人才能建設(shè)中國(guó)，只有中國(guó)人才能發(fā)展中國(guó)?！说谩さ卖斂顺綍r(shí)空的德魯克，管理者永恒的導(dǎo)師他稱(chēng)自己是“社會(huì)生態(tài)學(xué)家”，他對(duì)社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響深遠(yuǎn)，他的著作架起了從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代的橋梁。

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