出版時(shí)間:2009-9 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 作者:翁黎朗 頁(yè)數(shù):202
前言
“電路分析基礎(chǔ)”是高職高專院校電類相關(guān)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,其基本理論已非常成熟,因此在傳統(tǒng)教材中強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的完整性,側(cè)重于對(duì)電路的分析和計(jì)算能力。但由于高職高專教育以培養(yǎng)高技能型人才為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)以能力為本位,重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),這就要求教學(xué)內(nèi)容有針對(duì)性和實(shí)用性。在教材的編寫過程中,結(jié)合電子、通信類學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),兼顧后續(xù)專業(yè)課程的需求,在理論知識(shí)點(diǎn)“必需、夠用”的基礎(chǔ)上突出技能要求。第1章至第3章以靜態(tài)電路為基礎(chǔ),介紹了電路的基本概念、電路等效變換以及常用的電路分析方法;第4章介紹了電路的瞬態(tài)過程及分析方法;第5章介紹了正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析方法;第6章介紹了三相電路;第7章介紹了磁路及變壓器;第8章介紹了相關(guān)理論的驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn);附錄中對(duì)Multisim仿真軟件的使用進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。 在內(nèi)容組織上按“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論知識(shí)、仿真驗(yàn)證”的順序展開,在每章的任務(wù)模塊中提出問題,在理論知識(shí)模塊中介紹解決問題的新方法,在仿真驗(yàn)證模塊中用電路仿真軟件對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證。各章節(jié)都配有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和習(xí)題。
內(nèi)容概要
根據(jù)教育部高職高專培養(yǎng)目標(biāo)和高職高專院校對(duì)本課程教學(xué)的基本要求,編寫了《電路分析基礎(chǔ)》這本教材。 本書以應(yīng)用為目的,以“夠用、實(shí)用”為度,突出實(shí)踐,通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)例仿真和技能訓(xùn)練等方法講述電路分析基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)和技能。本書主要內(nèi)容包括:電路的基本物理量和基本定律、電路等效變換分析、線性電路的分析方法和網(wǎng)絡(luò)定理、動(dòng)態(tài)電路的瞬態(tài)分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、三相電路、磁路及變壓器、技能訓(xùn)練等,并有適量的例題、思考與練習(xí)、習(xí)題及實(shí)例仿真。 本書可作為高職高專院校電子、通信、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)的教材,也可以作為職工大學(xué)、廣播電視大學(xué)、函授大學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生用書,還可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考資料。 為方便教學(xué)。本書配有免費(fèi)電子課件、習(xí)題參考答案、模擬試卷和授課進(jìn)程表等。凡選用本書作為授課教材的學(xué)校。均可來電或郵件索取。
書籍目錄
前言第1章 電路的基本物理量和基本定律 任務(wù)模塊:手電筒電路模型的建立 本章內(nèi)容簡(jiǎn)介 重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.1 電路與電路模型 1.1.1 電路及其作用 1.1.2 電路模型 思考與練習(xí) 1.2 電路的基本物理量 1.2.1 電流 1.2.2 電壓 1.2.3 電動(dòng)勢(shì) 1.2.4 電能 1.2.5 電功率 思考與練習(xí) 1.3 基爾霍夫定律 1.3.1 基爾霍夫電流定律 1.3.2 基爾霍夫電壓定律 思考與練習(xí) 1.4 基本電路元件 1.4.1 電阻元件 1.4.2 電壓源和電流源 1.4.3 受控源 思考與練習(xí) 1.5 支路電流法 思考與練習(xí) 仿真模塊:基爾霍夫定律的驗(yàn)證 本章小結(jié) 習(xí)題1第2章 電路等效變換分析 任務(wù)模塊:?jiǎn)伪垭姌驕y(cè)量原理的分析 本章內(nèi)容簡(jiǎn)介 重點(diǎn)與難點(diǎn) 2.1 簡(jiǎn)單電阻電路 2.1.1 電阻串聯(lián)及電阻串聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 2.1.2 電阻并聯(lián)及電阻并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 2.1.3 電阻混聯(lián) 思考與練習(xí) 2.2 電阻的星形聯(lián)結(jié)與三角形聯(lián)結(jié) 2.2.1 電阻的星形聯(lián)結(jié)與三角形聯(lián)結(jié)的概念 2.2.2 電阻的星形聯(lián)結(jié)與三角形聯(lián)結(jié)的等效變換 思考與練習(xí) 2.3 電源的等效變換 2.3.1 理想電壓源串聯(lián) 2.3.2 理想電流源并聯(lián) 2.3.3 實(shí)際電源的等效變換 思考與練習(xí) 2.4 簡(jiǎn)單線性二端網(wǎng)絡(luò)的等效變換 2.4.1 理想電源與電阻組合的二端網(wǎng)絡(luò) 2.4.2 理想電源、受控源與電阻組合的二端網(wǎng)絡(luò) 思考與練習(xí) 仿真模塊:含受控源的電路仿真 本章小結(jié) 習(xí)題2第3章 線性電路的分析方法和網(wǎng)絡(luò)定理 任務(wù)模塊:復(fù)雜直流電路的求解方法 本章內(nèi)容簡(jiǎn)介 重點(diǎn)與難點(diǎn) 3.1 疊加定理 3.1.1 疊加性 3.1.2 齊次性 思考與練習(xí) 3.2 替代定理 3.2.1 替代定理的概念 3.2.2 運(yùn)用替代定理求解電路 ……第4章 動(dòng)態(tài)電路的瞬態(tài)分析第5章 正弦穩(wěn)態(tài)電路分析第6章 三相電路第7章 磁路及變壓器第8章 技能訓(xùn)練附錄 Multisim.0軟件簡(jiǎn)介參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 電路的基本物理量和基本定律 任務(wù)模塊:手電筒電路模型的建立 1.電路組成及元件分析 在圖1—1a所示手電筒電路中,大致有四種元件:電池、白熾燈泡、開關(guān)和連接部件?! 。?)電池電池為電路中的電源部分,為電路提供能量。電池中內(nèi)阻的存在,使得其端電壓隨著負(fù)載的變化而變化,因此可用具有恒定端電壓的電壓源和一個(gè)電阻的串聯(lián)來表征。 ?。?)白熾燈泡 白熾燈泡為電路中的負(fù)載部分,消耗電能。工作時(shí),一方面白熾燈泡耗能,將電能轉(zhuǎn)換成光能,同時(shí)產(chǎn)生一部分熱能;另一方面,白熾燈泡中也產(chǎn)生相應(yīng)的磁場(chǎng)。如果考慮所有的因素,那么將會(huì)使白熾燈泡的模型變得很復(fù)雜,不利于分析研究。通過進(jìn)一步的研究可知,白熾燈泡中耗能的因素遠(yuǎn)大于產(chǎn)生磁場(chǎng)的因素,轉(zhuǎn)換成熱能的能量遠(yuǎn)大于轉(zhuǎn)換成光能的能量,因此在一定條件下,可以忽略燈泡的次要性質(zhì),僅用一個(gè)耗能的電阻元件來表征?! 。?)開關(guān)和連接部件開關(guān)和連接部件均屬于電路中的中間環(huán)節(jié)。其中,開關(guān)有接通或斷開兩種工作狀態(tài)。在電氣特性方面,實(shí)際的開關(guān)在接通時(shí)有一定的接觸電阻,但若接觸電阻比較小,則可以用理想開關(guān)來表示實(shí)際的開關(guān)。理想開關(guān)在接通時(shí)電阻為零,斷開時(shí)電阻為無窮大?! ∈蛛娡仓械膶?dǎo)體和彈簧起到連接電路的作用。與燈泡相比,導(dǎo)體與彈簧的電阻很小,可以用理想化的導(dǎo)線來表示。 ……
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