計算機應用基礎

前言

計算機已日益滲透到人們的生活、工作和學習中，成為人們離不開的重要工具，掌握計算機基本應用已經成為各行各業(yè)勞動者必備的基本職業(yè)技能之一。計算機應用基礎課程是中等職業(yè)學校各類專業(yè)學生必修的文化基礎課。根據中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，本課程的任務是：使學生了解和掌握計算機的基礎知識和基本操作技能，具有應用計算機的初步能力；提高學生的科學文化素質，同時為學生利用計算機學習其他課程打下基礎。為了適應中等職業(yè)教育的需要，本書注重計算機應用技能的訓練，在滿足教學大綱要求的同時，也考慮了計算機應用技能證書和職業(yè)資格證書考試的需要，為了配合教學，本書各章都附有習題。全書采用學生易于接受的案例分析與任務驅動法進行編寫，結合實際需要，精選實例，突出技能訓練。通過對典型實例步驟的學習與操作，調動學生的學習積極性。本書共分7章，各章節(jié)內容如下：“信息與計算機基礎知識”主要介紹計算機的基礎知識、軟硬件組成以及文字輸入等內容?！癢indowsXP操作系統”主要介紹WindowsXP操作系統的基礎知識和基本操作。“文字處理軟件Word2003”主要介紹利用Word2003完成文檔創(chuàng)建、文字編輯、圖文混排并進行文檔打印的知識與技能。

內容概要

　　《計算機應用基礎》采用案例分析與任務驅動的方式編寫，將基本操作和實用技術融入到案例中，以培養(yǎng)讀者解決實際問題的能力。主要內容包括：信息與計算機基礎知識、Windows XP操作系統、文字處理軟件Word 2003、電子表格軟件Excel 2003、演示文稿軟件PowerPoint 2003、計算機網絡與Internet應用、個人信息安全與防范?！　　队嬎銠C應用基礎》可作為中等職業(yè)學校計算機應用基礎課程教材，也可作為各類短期職業(yè)技能培訓班教學用書，并適合自學使用。

書籍目錄

前言第1章 信息與計算機基礎知識1．1 計算機概述與發(fā)展1．1．1 信息技術與計算機1．1．2 計算機的發(fā)展1．1．3 計算機的應用1．1．4 多媒體技術基礎1．2 計算機系統的組成1．2．1 計算機系統組成原理1．2．2 計算機硬件系統1．2．3 計算機軟件系統1．3 計算機的分類與主要技術指標1．3．1 計算機的分類與主要性能指標1．3．2 常見計算機硬件組成與性能1．3．3 案例：選購一臺計算機1．4 計算機文字錄人1．4．1 鼠標、鍵盤操作1．4．2 文字錄入基礎1．4．3 中文錄入1．5 習題第2章 Windows XP操作系統2．1 Windows操作系統2．2 Windows XP的認識與基本操作2．2．1 桌面2．2．2 案例：桌面基本操作——設置桌面環(huán)境2．2．3 Windows XP窗口2．2．4 對話框2．3 使用“開始”菜單2．3．1 認識“開始”菜單2．3．2 案例：“開始”菜單設置——自定義“開始”菜單2．3．3 案例：應用程序啟動——啟動騰訊QQ程序2．3．4 附件程序2．4 磁盤與文件管理2．4．1 認識“我的電腦”2．4．2 磁盤管理2．4．3 文件和文件夾管理2．4．4 案例：搜索工具的使用——查找名為“Windows”的文件夾2．4．5 案例：文件和文件夾的創(chuàng)建和管理2．4．6 案例：文件和文件夾的移動與復制2．5 控制面板2．5．1 認識控制面板2．5．2 案例：設置系統日期2．5．3 案例：添加／刪除程序——卸載騰訊QQ2008程序2．5．4 案例：打印機的安裝和卸載2．6 習題第3章 文字處理軟件Word 20033．1 Word 2003入門3．1．1 概述3．1．2 Word的啟動與退出3．1．3 Word窗口界面3．1．4 案例：文檔基本操作——新建一個簡單文檔3．2 文檔基本操作與格式化3．3 表格制作3．3．1 案例：表格設置應用——班級成績表制作3．3．2 案例：表格編輯與修改——制作學生個人簡歷3．4 圖形繪制3．4．1 案例：圖形繪制——制作班級圖標3．4．2 案例：圖形設置——繪制一個組織結構圖3．5 圖文混排3．6 頁面設置與文檔打印3．6．1 頁面設置3．6．2 預覽與打印3．7 習題3．4．2 案例：圖形設置——繪制一個組織結構圖3．5 圖文混排3．6 頁面設置與文檔打印3．6．1 頁面設置3．6．2 預覽與打印3．7 習題第4章 電子表格軟件Excel20034．1 Excel2003入門4．1．1 Excel的啟動、保存與退出4．1．2 Excel2003窗口界面4．1．3 案例：創(chuàng)建工作簿——工資表創(chuàng)建及基本數據輸入4．2 編輯與格式化工作簿4．2．1 案例：編輯工作簿——工資表的編輯4．2．2 案例：格式化工作表——工資表的格式化4．2．3 案例：數據處理——工資表的計算4．3 綜合練習——制作成績分析表4．3．1 案例：綜合練習——制作成績分析表4．3．2 案例：排序與篩選——成績分析表的數據排列及查詢4．4 創(chuàng)建圖表4．5 頁面設置和打印4．5．1 頁面設置4．5．2 預覽與打印工作表4．5．3 打印區(qū)域設置4．6 習題第5章 演示文稿軟件PowerPoint20035．1 PowelPoint2003入門5．1．1 概述5．1．2 啟動與退出5．1．3 PowerPoint2003窗口界面5．2 “我的風采”演示文稿的制作5．2．1 案例：“我的風采”演示文稿的版面設計5．2．2 案例：“我的風采”演示文稿的內容編輯5．2．3 案例：“我的風采”演示文稿的放映設計5．3 演示文稿的開始放映及結束放映5．3．1 演示文稿的開始放映方式5．3．2 演示文稿的結束放映方式5．4 演示文稿的保存格式和發(fā)布5．4．1 演示文稿的保存格式5．4．2 發(fā)布為網頁5．4．3 打包成CD5．5 習題第6章計算機網絡與Internet應用6．1 計算機網絡概述6．1．1 計算機網絡基本組成6．1．2 案例：將計算機連接到局域網6．2 Internet簡介6．2．1 Internet入門6．2．2 案例：將計算機接入Internet6．3 網絡瀏覽器的使用6．3．1 案例：IE瀏覽器的使用6．3．2 案例：利用搜索引擎搜索求職信息6．3．3 案例：收集求職公司的信息并整理保存6．3．4 案例：下載裝機必備軟件6．4 網絡通信交流6．4．1 案例：申請郵箱并發(fā)送求職電子郵件6．4．2 案例：通過即時通信軟件與企業(yè)聯系6．4．3 案例：申請與使用個人BLOG6．5 習題第7章 個人信息安全與防范7．1 信息安全概述7．1．1 個人信息安全與安全威脅7．1．2 案例：系統漏洞檢測與修補7．2 計算機病毒與防范7．2．1 計算機病毒基礎知識7．2．2 案例：瑞星計算機殺毒軟件的使用7．3 網絡防火墻7．3．1 網絡防火墻基礎知識7．3．2 案例：天網防火墻個人版的使用與設置7．4 木馬與惡意軟件的防范7．4．1 木馬與惡意軟件的危害7．4．2 案例：如何防范與清除木馬和惡意軟件7．5 習題參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 信息與計算機基礎知識1.1 計算機概述與發(fā)展1.1.1 信息技術與計算機信息技術已經廣泛地應用于社會生活和國民經濟的各個領域。信息同物質和能源一樣，成為當今社會重要的戰(zhàn)略資源，信息技術已成為衡量一個國家科技實力和綜合國力的關鍵因素之一。1.信息與數據信息是在自然界、人類社會和人類思維活動中普遍存在的一切物質和事物的屬性。所謂數據，是指存儲在某種媒體上可以加以鑒別的符號資料。這里所說的符號，不僅指文字、字母、數字，還包括了圖形、圖像、音頻與視頻等多媒體數據。信息與數據的區(qū)別：在一般用語中，信息與數據并沒有嚴格的區(qū)分。但是，從信息科學的角度來看，它們是不等同的，數據是信息的具體表現形式，是信息的載體，而信息是對數據進行加工得到的結果，它可以影響到人們的行為、決策或對客觀事物的認知。2.信息技術與計算機技術為了能夠有效地應用信息，人們首先要獲得信息，并且用有效的方式存儲，然后根據需要進行加工、整理和發(fā)布。通常把這些獲取、存儲、處理、傳遞、開發(fā)和利用信息資源的相關技術統稱為信息技術（簡稱IT）。信息技術出現在計算機技術產生之后。信息技術就是感測技術、通信技術、計算機技術和控制技術的總和。感測技術是獲取信息的技術，通信技術是傳遞信息的技術，計算機技術是處理信息的技術，而控制技術是利用信息的技術。

編輯推薦

《計算機應用基礎》：行動導向：符合現代教學先進理念和中等職業(yè)教育要求。任務驅動：在做中學，在學中做。步驟清晰：操作步驟清晰．循序漸進，由易到難。圖文并茂：結合操作步驟．插圖直觀，方便學習。

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