一練就上癮的3030英語(yǔ)口語(yǔ)書第三季 實(shí)戰(zhàn)對(duì)話篇

出版時(shí)間:2009-8  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:金知完  頁(yè)數(shù):210  譯者:金美鳳  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  不要盲目購(gòu)買此書!  (沖動(dòng)購(gòu)買可能只是在裝飾你的書架)  此書為誰(shuí)而備?  1 即將出國(guó)留學(xué)或去海外就職的朋友。(英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)面試等)  2在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間依然聽不懂外教課程的朋友?! ?知道很多英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法卻說(shuō)不出英語(yǔ)的朋友?! ?已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)過“3030 English”第1季、“3030 English”  第2季,而不知道還應(yīng)該學(xué)些什么的朋友。  此書尤其適合以下的讀者朋友:  1真心想要掌握此書的讀者朋友。  2不是三天打魚兩天曬網(wǎng),而是下定決心學(xué)好英語(yǔ)的讀者朋友?! ?堅(jiān)信自己也能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),積極跟著此書學(xué)習(xí)的讀者朋友。

內(nèi)容概要

  雖然大家都在埋頭苦學(xué)英語(yǔ),但是在真正運(yùn)用時(shí)卻會(huì)遇到很大的困難,特別是白領(lǐng)、大學(xué)生和去海外留學(xué)或工作的同胞們。他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是都不缺乏語(yǔ)言能力,語(yǔ)法水平比美國(guó)人還要好。但奇怪的是,學(xué)習(xí)了十幾年的英語(yǔ),他們?cè)谕鈬?guó)人面前還是無(wú)法開口。英語(yǔ),在我們的學(xué)習(xí)過程中似乎成了研究的對(duì)象,而不是一門語(yǔ)言。學(xué)語(yǔ)言是為了交流和溝通,是時(shí)候把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言工具來(lái)運(yùn)用了?!兑痪毦蜕习a的3030英語(yǔ)口語(yǔ)書第3季實(shí)戰(zhàn)對(duì)話篇》按照英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律和功能劃分,選取日常最常用的表達(dá),讓讀者輕輕松松練英語(yǔ),舉一反三。本書既可用于自學(xué),也可用于口語(yǔ)培訓(xùn)。30天,每天30分鐘,輕輕松松與老外對(duì)答如流!  作者簡(jiǎn)介:  金知完Jay,初二時(shí),Jay遠(yuǎn)赴英國(guó)留學(xué)。在英國(guó)Wycliffe大學(xué)附屬中學(xué)完成中學(xué)學(xué)業(yè)后,又去了位于羅徹斯特的KingS School讀高中,高中畢業(yè)前一年,被美國(guó)的密歇根大學(xué)錄取?! ≡诿苄髮W(xué)讀書期間,韓國(guó)正卷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)波,并向IMF(國(guó)際貨幣基金組織)尋求援助。因此很多海外留學(xué)生回國(guó),Jay也在其中。作為一名英語(yǔ)講師,Jay不分晝夜地奮戰(zhàn)在生活的前線。從此,他接觸到了形形色色的、英語(yǔ)能力參差不齊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者——從10歲的學(xué)童到70歲的老者,從社會(huì)新人到家庭主婦。從企業(yè)職員到CEO。通過教學(xué)實(shí)踐和摸索溝通,Jay不斷鉆研,最終總結(jié)出了一套能夠迅速有效地提高大家英語(yǔ)水平的方法。這套從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯總出來(lái)的方法經(jīng)過Jay的提煉,凝聚成了暢銷書系列“3030 English”?! ∪缃?,Jay在一家大型企業(yè)工作的同時(shí),還管理著一家語(yǔ)言文化學(xué)院、并經(jīng)常赴各地演講??杉词乖谶@樣的百忙之中,Jay依然在繼續(xù)摸索能夠使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者豁然開朗的、明快簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)書籍。

作者簡(jiǎn)介

  金知完Jay,初二時(shí),Jay遠(yuǎn)赴英國(guó)留學(xué)。在英國(guó)Wycliffe大學(xué)附屬中學(xué)完成中學(xué)學(xué)業(yè)后,又去了位于羅徹斯特的Kings School讀高中,高中畢業(yè)前一年,被美國(guó)的密歇根大學(xué)錄取?!   ≡诿苄髮W(xué)讀書期間,韓國(guó)正卷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)波,并向IMF(國(guó)際貨幣基金組織)尋求援助。因此很多海外留學(xué)生回國(guó),Jay也在其中。作為一名英語(yǔ)講師,Jay不分晝夜地奮戰(zhàn)在生活的前線。從此,他接觸到了形形色色的、英語(yǔ)能力參差不齊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者——從10歲的,學(xué)童到70歲的老者,從社會(huì)新人到家庭主婦。從企業(yè)職員到CEO。通過教學(xué)實(shí)踐和摸索溝通,Jay不斷鉆研,最終總結(jié)出了一套能夠迅速有效地提高大家英語(yǔ)水平的方法。這套從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯總出來(lái)的方法經(jīng)過Jay的提煉,凝聚成了暢銷書系列“3030 English”?!   ∪缃?,Jay在一家大型企業(yè)工作的同時(shí),還管理著一家語(yǔ)言文化學(xué)院、并經(jīng)常赴各地演講??杉词乖谶@樣的百忙之中,Jay依然在繼續(xù)摸索能夠使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者豁然開朗的、明快簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)書籍。

書籍目錄

前言介紹游戲規(guī)則保證書 & 協(xié)議書Day-1 【回顧】Review of 3030 English Ⅰ&ⅡDay-2 【“there be”句型】我們家有4口人。Day-3 【非人稱主語(yǔ)】現(xiàn)在3點(diǎn)了嗎?Day-4 【綜合回顧】Review TalkDay-5 【被動(dòng)句】昨天被車撞了Day-6 【綜合回顧】Review TalkDay-7 【動(dòng)詞不定式】我去圖書館學(xué)習(xí)了。Day-8 【綜合回顧】Review TalkDay-9 【動(dòng)名詞】后悔了吧?Day-10 【綜合回顧】Review TalkDay-11 【直接引語(yǔ)&間接引語(yǔ)】他說(shuō)什么時(shí)候來(lái)著?Day-12 【綜合回顧l Review TalkDay-13 【虛擬語(yǔ)氣】我要是你的話,就抓緊學(xué)習(xí)。Day-14 【綜合回顧】 Review TalkDay-15 【關(guān)系代詞】那個(gè)男的是我妹妹的前男友。Day-16 【綜合回顧】Review TalkDay-17 【關(guān)系副詞】那就是我住在那里的原因。Day-18 【綜合回顧】Review TalkDay-19 【感嘆句】他太走運(yùn)了!Day-20 【綜合回顧】Review TalkDay-21 【小動(dòng)詞大用法之get】來(lái)杯檸檬汁怎么樣?Day-22 【小動(dòng)詞大用法之take】能帶我去嗎?Day-23 【情景會(huì)話】發(fā)生在酒店里的事情Day-24 【情景會(huì)話】在郵局和醫(yī)院里Day-25 【情景會(huì)話】英語(yǔ)講師的一天Day-26 【情景會(huì)話】一起出去玩吧,去參加party怎樣?Day-27 【情景會(huì)話】詢問地點(diǎn)和選購(gòu)商品的常用語(yǔ)Day-28 【情景會(huì)話】去購(gòu)物吧。去演唱會(huì)吧。Day-29 【情景會(huì)話】常見俗語(yǔ)Day-30 【總結(jié)】無(wú)限英語(yǔ)學(xué)習(xí)法Appendix & Review后記

章節(jié)摘錄

  如何掌握英語(yǔ)發(fā)音  市場(chǎng)上隨處可見講英語(yǔ)發(fā)音的教材?! 《遥W(wǎng)上有關(guān)英語(yǔ)發(fā)音的視頻更是比比皆是?! ∵@從一個(gè)側(cè)面反映出英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的重視。那么怎樣才能掌握英語(yǔ)發(fā)音呢?  純正的英語(yǔ)發(fā)音有英式和美式之分。  現(xiàn)在,世界上美式發(fā)音比較流行。等一下我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下美式發(fā)音的方法?! 〈蠹乙呀?jīng)做好為了學(xué)好英語(yǔ)發(fā)音而投入一定時(shí)間的心理準(zhǔn)備了吧?  最重要的是勤奮努力。不管方法多好,如果不夠努力的話,都不可能真正掌握英語(yǔ)發(fā)音?! W(xué)習(xí)發(fā)音的方法:  1.購(gòu)買一些美國(guó)人對(duì)話的磁帶或光碟?! ?.模仿錄音進(jìn)行對(duì)話,直到說(shuō)得與錄音基本一樣。  3.一段對(duì)話熟練之后,再去買新光碟,進(jìn)行新的對(duì)話?! ?.最好能夠按照同樣的方法,堅(jiān)持練習(xí)3~6個(gè)月,直到自  己滿意。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  會(huì)話就應(yīng)該以會(huì)話的形式學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在深深地體會(huì)到了這種理念。要是這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)話,我想就算是沉到水里也會(huì)想和魚兒對(duì)話的!  ——讀者宋銀善  容易接近,但又無(wú)法完全駕馭。這種安排實(shí)在是太棒了。(DAY-1,DAY-2,然后是DAY-1和DAY-2的綜合)。雖然今天吃了點(diǎn)苦頭,但是真的太有意思了。我會(huì)好好學(xué)的!  ——讀者Hunting  書中明朗快捷又張弛有度的學(xué)習(xí)法給我增添了不少自信。我雖然比作者老很多,但是自己覺得晚了的時(shí)候恰好是開始的最好時(shí)機(jī)吧?!  x者三水泥  本書包含了日常對(duì)話中用糾的所有英語(yǔ)句型!  只要堅(jiān)持30天,多難的英語(yǔ)也不用怕,“問與答”就是英語(yǔ)對(duì)話!  跟著錄音把要說(shuō)的話用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)吧!  摧倒?jié)h語(yǔ)與英語(yǔ)間的那堵墻,你也能夠流暢說(shuō)英語(yǔ)啦!  ——Jay

編輯推薦

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