大學(xué)生擇業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)教程

出版時(shí)間:2009-8  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:張立新 編  頁數(shù):231  字?jǐn)?shù):368000  

前言

  本書是一本較好的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)擇業(yè)的指導(dǎo)性教材。  首先,它具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。我國大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)完全從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制。過去那種一切服從國家安排的分配就業(yè)模式已經(jīng)被雙向選擇的市場就業(yè)模式所取代。過去大學(xué)生那種只管學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而可以不問職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)程序的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要了。現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)期間,除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)作好將來服務(wù)社會(huì)的準(zhǔn)備之外,還要在相當(dāng)程度上學(xué)習(xí)和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)的相關(guān)知識(shí),否則畢業(yè)后找工作就成了盲人瞎馬,撞機(jī)緣憑運(yùn)氣了。理性地掌握一定的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)知識(shí),能盡早取得成功,最大程度地創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,無疑是十分必要的。本書能夠較好地回答大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)擇業(yè)中的一系列相關(guān)問題?! ∑浯?,寫得很實(shí)在。撰寫者都是多年從事高校學(xué)生工作和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,深知大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)之所在,完全就職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)選擇的要緊問題著筆,沒有廢話。資料搜集廣泛、選擇精當(dāng),說理清楚,指導(dǎo)意見明確,可謂刀刀見血。讀了、學(xué)了能從中真正獲益。  第三,語言簡練流暢,例證豐富生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理,可讀性強(qiáng)。每章都有一定的案例分析、精彩論文舉要,結(jié)束時(shí)有一定的練習(xí)題目以加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)操練。這對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)重、競爭壓力大的當(dāng)代大學(xué)生,是一本釋壓明理的好書。

內(nèi)容概要

本書從高校畢業(yè)生在求職擇業(yè)中存在的問題入手,了解就業(yè)形勢(shì),講述就業(yè)政策,認(rèn)識(shí)自身價(jià)值,調(diào)整擇業(yè)期望值,掌握擇業(yè)、求職技巧。    主要內(nèi)容:抉擇的號(hào)角、擇業(yè)心理指導(dǎo)與調(diào)適、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)信息的收集及分析與處理、求職材料、求職禮儀、面試技巧、就業(yè)程序及法律問題、就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策等九章內(nèi)容。    本書適用于大學(xué)本、??圃盒8髂昙?jí)學(xué)生以及大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師使用,也適宜青年人自學(xué)使用。

書籍目錄

序前言第一章 抉擇的號(hào)角  第一節(jié) 人生的十字路口  第二節(jié) 做好求職的準(zhǔn)備第二章 擇業(yè)心理指導(dǎo)與調(diào)適  第一節(jié) 妨礙擇業(yè)成功的最大阻力——心態(tài)  第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)心理特點(diǎn)分析  第三節(jié) 別被不良心態(tài)毀了自己的未來  第四節(jié) 積極的心態(tài)能贏得一切第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃  第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的理論概述  第二節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中的相關(guān)測驗(yàn)  第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃  第四節(jié) 規(guī)劃成功的人生第四章 就業(yè)信息的收集及分析與處理  第一節(jié) 就業(yè)信息概論  第二節(jié) 收集就業(yè)信息的渠道和處理就業(yè)信息第五章 求職材料  第一節(jié) 求職信  第二節(jié) 個(gè)人簡歷第六章 求職禮儀  第一節(jié) 面試前準(zhǔn)備  第二節(jié) 面試中的禮儀第七章 面試技巧  第一節(jié) 筆試部分  第二節(jié) 面試部分第八章 就業(yè)程序及法律問題  第一節(jié) 就業(yè)程序  第二節(jié) 簽約與報(bào)到  第三節(jié) 就業(yè)的法律問題第九章 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策  第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì)  第二節(jié) 就業(yè)政策附錄  附錄A 中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法  附錄B 中華人民共和國勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法  附錄C 國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一章 抉擇的號(hào)角  第一節(jié) 人生的十字路口  一、畢業(yè)后做什么  李嘉誠在《人生的課堂》里寫道:我常問自己,成功的定義是什么?創(chuàng)造財(cái)富的意義又是什么?我覺得成功與自由是人類基本的渴望,成功就是達(dá)到自己定下的人生目標(biāo),而自由就是對(duì)自己的行為向社會(huì)負(fù)責(zé),這是每一個(gè)人都可以做到的。我創(chuàng)造事業(yè),除了希望自己的事業(yè)能不斷地發(fā)展下去,更重要的是要利用財(cái)富做對(duì)民族、對(duì)人類有利的事情。所以我20歲時(shí)已向自己承諾要用我商業(yè)的成就去促進(jìn)教育和醫(yī)療方面的發(fā)展,幫助無助的人。我一生充滿挑戰(zhàn)和競爭。我為自己定下了目標(biāo),盡自己的力量,不斷為社會(huì)服務(wù),希望盡量在這個(gè)世界上留下美好的種子,多做有意義的事,這樣我的一生就不會(huì)白過……  剛剛跨入大學(xué)校門的時(shí)候,幾乎所有的人都會(huì)對(duì)未來有著非常美好的憧憬。想到過畢業(yè)后可能從事的工作,想到過種種成功的夢(mèng)想。然而,到了快畢業(yè)的時(shí)候,很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中的選擇和想象中的根本就不是一回事,大學(xué)畢業(yè)了,究竟要做什么呢?此時(shí)將產(chǎn)生許多找工作的困擾和迷惑,今后的路怎樣走?即將畢業(yè)的大學(xué)生們面臨著必須作出的選擇。  也許每一個(gè)人都有這樣的體會(huì),當(dāng)你要作出一項(xiàng)決定時(shí),在心里或多或少總會(huì)遵循著某種“原則”,按照這種原則權(quán)衡利弊作出抉擇,這種原則在職業(yè)生涯規(guī)劃理論中叫做“職業(yè)錨”,指的是一個(gè)人在職業(yè)選擇時(shí)無論如何也不會(huì)放棄那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。李嘉誠在選擇自己的事業(yè)時(shí)就是遵循著“做對(duì)民族、對(duì)人類有利的事情”,’其目標(biāo)明確,存之高遠(yuǎn)。可以想象,一些成功人士在其創(chuàng)業(yè)之初,在其面臨人生選擇時(shí)大凡都遵循著自己心中明確的“航錨”。那么,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生們應(yīng)如何開啟下一段嶄新的人生旅程?  為了明確今后的方向,我們首先要把握好自己的價(jià)值觀和職業(yè)觀,再逐漸確定自己的“職業(yè)錨”,科學(xué)地規(guī)劃人生,逐步走向成功。

圖書封面

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