初中物理

內(nèi)容概要

本書是“1對1家教請到家”叢書的《初中物理聲、光、熱、能》分冊。全書分為三個欄目：“1對1講解”“1對1答疑”和“1對1能力測試”。“1對1講解”中分為1對1基礎(chǔ)知識點歸納，主要針對《教學(xué)大綱》中最基本的知識點進行講解與練習(xí)；1對1重點、難點詳講，主要針對相對較難的知識點進行講解與練習(xí)；1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升，針對相應(yīng)的知識點進行知識拓展與提高練習(xí)?！?對1答疑”針對學(xué)生容易出現(xiàn)的問題進行了詳細講解?！?對1能力測試”精選了相應(yīng)的練習(xí)題供學(xué)生練習(xí)，同時針對重點、難點給出了詳細的解答。三個欄目均配有編寫老師原音講授的MP3光盤，可供學(xué)生反復(fù)聽、隨時聽，直至聽懂為止，目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并從本質(zhì)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

作者簡介

　　吳浩源，教輔圖書資深編審、著名創(chuàng)意策劃專家。編寫高考輔導(dǎo)類圖書的開創(chuàng)者之一，1 981年即編著出版了《生物高考輔導(dǎo)》等；其策劃的“金鑰匙”叢書享譽全國，獨具特色的“雙色筆記”系列叢書開創(chuàng)教輔書“雙色印刷”加“插入語”版式的先河，銷量近百萬套。近年從事家教輔導(dǎo)的調(diào)研，首創(chuàng)“會說話”的教輔書——“1對1家教請到家”叢書?！　「敝骶幒喗椋骸　∪f強華，從事中學(xué)教學(xué)工作30余年，所教的學(xué)生多次獲中、高考理科南昌市狀元和省狀元，如2008年以693的高分獲江西省理科狀元的學(xué)生就由其任教。著作成果豐碩，累計獨著或主編教輔書144冊，約5000萬字，如2006年機械工業(yè)出版社出版的“錦囊妙解”系列（叢書主編）：2000年龍門書局出版的《走向清華北大同步導(dǎo)讀》（主編）等。

書籍目錄

第一章　聲現(xiàn)象　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1答疑　1對1能力測試第二章　光現(xiàn)象　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1答疑　1對1能力測試第三章　透鏡及其應(yīng)用　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1答疑　1對1能力測試第四章　物態(tài)變化　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1答疑　1對1能力測試第五章　熱和能——內(nèi)能與熱機　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1答疑　1對1能力測試第六章　能源與可持續(xù)發(fā)展　1對1講解　　1對1基礎(chǔ)知識點歸納　　1對1重點、難點詳講　　1對1綜合運用創(chuàng)新能力提升　1對1能力測試參考答案

章節(jié)摘錄

　?。?）比熱容的定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。用符號c表示。　?。?）比熱容的單位：在國際單位制中，比熱容的單位是J／（kg℃），讀作“焦耳每千克攝氏度”。　?。?）正確理解比熱容應(yīng)注意的兩個方面：①比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。②比熱容的大小只決定于物質(zhì)本身，與物體質(zhì)量的大小、溫度改變的多少、物體吸收或放出熱量的多少無關(guān)但是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)比熱容一般不同，例如冰和水的比熱容就不同?！　。?）水的比熱容的應(yīng)用　　水的比熱容在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要意義，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面是冷卻或取暖。由于水的比熱容較大，在一般情況下，一定質(zhì)量的水升高（或降低）一定的溫度而吸收（或放出）的熱量比一定質(zhì)量的其他物質(zhì)升高（或降低）一定的溫度而吸收（或放出）的熱量多，所以我們利用水作冷卻劑或取暖，作冷卻劑時，是讓水吸收更多的熱量；用來取暖時，是讓水放出更多的熱量。另一方面，由于水的比熱容較大，一定質(zhì)量的水吸收（或放出）較多的熱量而自身的溫度卻改變不多，這一點有利于調(diào)節(jié)氣候。夏天，太陽照在海面上，海水的溫度升高過程中吸收大量的熱量，所以住在海邊的人們并不覺得特別熱；冬天，氣溫降低了，海水由于溫度降低而放出大量的熱量，使沿海氣溫不致降得太低，所以住在海邊的人們又不覺得特別冷?！?/pre>




編輯推薦
　　《初中物理：聲、光、熱、能》：全國首創(chuàng)“會說話”的家教叢書。一年多的調(diào)研、考察和周密策劃，幾十位有豐富經(jīng)驗的一線名師精心編寫，十余位專業(yè)的教輔圖書編輯共同努力，填補市場空白開創(chuàng)教輔未來。





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