出版時間:2009-7 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 作者:何琍芳 編 頁數(shù):173
前言
當(dāng)人類進(jìn)入21世紀(jì)后,社會信息化已成為不可阻擋的歷史潮流。信息就像材料、能源一樣成為一個時代的象征,它作為一種重要資源不僅是社會的重要財產(chǎn),而且是最活躍的生產(chǎn)力要素之一。面對浩如煙海的信息,如何有效合理地開發(fā)利用已成為全球的共識。如果說一個國家的文獻(xiàn)信息資源的開發(fā)程度直接反映了這個國家的文獻(xiàn)事業(yè)發(fā)展的水平,反映了這個國家的文化科學(xué)水平的話,那么,對于科學(xué)研究的人員來說,如何有效地利用文獻(xiàn)信息則反映出一個人的實際綜合信息素質(zhì)。為了培養(yǎng)具有信息檢索能力,具備知識更新能力的高素質(zhì)人才,在國家教育部的大力支持下,從20世紀(jì)80年代初,各高校相繼開設(shè)了以介紹手工檢索工具為主的文獻(xiàn)檢索課。然而,隨著計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的高速發(fā)展,國際互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,信息的環(huán)境發(fā)生了根本的變化,人們對信息時代、信息技術(shù)、信息交流和資源共享有了更新、更深刻的認(rèn)識,獲取信息的方式和手段也發(fā)生了根本性的改變,電子文獻(xiàn)和計算機(jī)檢索越來越成為圖書館現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。為此,培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)手段,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來獲取各種信息和知識,已成為當(dāng)前信息用戶教育的主要內(nèi)容。正是基于此,我們結(jié)合教學(xué)的需要,以及多年的工作實踐經(jīng)驗,編寫了這本專門介紹計算機(jī)信息檢索的基礎(chǔ)理論和使用方法的教材。本教材具有以下特點:(1)注重理論基礎(chǔ)知識的闡述。本教材首先詳細(xì)介紹了信息以及電子信息資源的基礎(chǔ)知識,同時還詳細(xì)闡述了信息資源管理的各個環(huán)節(jié)和過程,對信息資源的整個檢索過程作了系統(tǒng)的分析與描述。這為后面的計算機(jī)信息檢索的介紹打下了理論基礎(chǔ)。(2)加大了現(xiàn)代化檢索手段及其相關(guān)知識的介紹。重點介紹了計算機(jī)信息檢索的相關(guān)知識和光盤檢索、遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)檢索、網(wǎng)上檢索等內(nèi)容,敘述了國內(nèi)外一些高品位的資源數(shù)據(jù)庫的特點和檢索方法、相關(guān)網(wǎng)站和搜索引擎,與同類著作相比具有創(chuàng)新性。(3)具有實用性。本書的編寫充分考慮了本門課程的實用性和要求動手能力強(qiáng)等特點,在編寫中采用了檢索技術(shù)和檢索方法相結(jié)合,方法介紹和案例操作相結(jié)合,體系結(jié)構(gòu)新,各章內(nèi)容循序漸進(jìn)。讀者在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本書后,可以在基本層次上強(qiáng)化信息意識,熟練掌握各種檢索系統(tǒng)的操作與應(yīng)用,成為信息技術(shù)的直接應(yīng)用者和最大受益者。全書共11章,由何琍芳擬定編寫大綱,確定本書編寫的指導(dǎo)思想和框架設(shè)計,并獨(dú)立編寫了第1-7章、第11章,馮炯編寫了第8-10章,最后由何琍芳統(tǒng)稿、審訂。在編寫過程中,參考了許多教材、專著。書后參考文獻(xiàn)僅列出了直接引用到的主要教材和專著。本書中的一些理論與方法,是通過對多種文獻(xiàn)資料的重組或改造而得出的,在這里,衷心感謝原創(chuàng)者的辛勤勞動和創(chuàng)造性工作。由于當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展迅猛、日新月異,加之作者水平有限,書中難免有不妥之處,也會存在疏漏和錯誤,誠懇地希望讀者提出寶貴意見。
內(nèi)容概要
本書詳細(xì)介紹了信息和電子信息資源的一般知識,以及信息資源管理過程的各個環(huán)節(jié),重點介紹了計算機(jī)信息檢索的基本理論和方法,并對最新、最常用的中外文資源數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)檢索工具進(jìn)行了全面介紹,旨在提高讀者有效利用文獻(xiàn)信息,熟練使用數(shù)據(jù)庫的能力。另外,本書還介紹了如何綜合利用信息資源、撰寫學(xué)術(shù)論文的基本知識,幫助讀者提高學(xué)術(shù)研究水平。 本書可作為高等院校“文獻(xiàn)檢索課程”的教材,也可作為科研人員和廣大信息用戶進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)指南或參考用書。
書籍目錄
出版說明前言第1章 信息與電子信息資源 1.1 信息與信息資源 1.1.1 信息 1.1.2 信息資源 1.2 電子信息資源的產(chǎn)生與發(fā)展 1.3 電子信息資源類型與特點 1.3.1 電子信息資源類型 1.3.2 電子信息資源特點第2章 信息資源的管理 2.1 信息源及其類型 2.1.1 信息源的定義 2.1.2 信息源的類型 2.2 信息采集 2.2.1 信息采集的任務(wù) 2.2.2 信息采集的原則 2.2.3 信息采集的途徑 2.2.4 信息采集的程序 2.2.5 信息采集的方法 2.3 行業(yè)的信息需求分析與收集方法 2.3.1 企業(yè)信息 2.3.2 黨政信息的收集 2.3.3 新聞信息的收集 2.3.4 文獻(xiàn)信息收集 2.3.5 軍事信息收集 2.4 信息整序 2.4.1 信息整序的目的與要求 2.4.2 信息整序的方法 2.5 信息存儲 2.5.1 信息存儲概述 2.5.2 信息存儲方式 2.5.3 信息存儲技術(shù) 2.6 信息檢索 2.6.1 信息檢索的內(nèi)涵 2.6.2 信息檢索的原理 2.6.3 信息檢索方法和技術(shù) 2.6.4 信息檢索過程和檢索策略 2.6.5 信息檢索效果及其評價 2.6.6 提高檢索效果的方法第3章 信息資源的開發(fā)與利用 3.1 信息資源的利用 3.1.1 信息資源利用對社會的影響 3.1.2 信息資源利用策略 3.1.3 提高信息資源的利用效率 3.1.4 促進(jìn)信息資源的利用 3.2 電子信息資源的開發(fā)與利用 3.2.1 電子信息資源的概念和特點 3.2.2 電子信息資源的發(fā)展 3.2.3 電子信息資源開發(fā)利用的措施 3.3 我國信息資源開發(fā)利用的策略 3.3.1 開發(fā)利用信息資源的重要意義 3.3.2 我國信息資源開發(fā)和利用現(xiàn)狀與對策 3.3.3 我國信息資源開發(fā)與利用面臨的問題和思考 3.3.4 我國信息資源開發(fā)利用的基本策略第4章 計算機(jī)信息檢索的基本原理 4.1 計算機(jī)信息檢索的概況與發(fā)展 4.1.1 概述 4.1.2 計算機(jī)信息檢索的定義與類型 4.1.3 計算機(jī)信息檢索的發(fā)展概況 4.2 機(jī)讀數(shù)據(jù)庫 4.2.1 機(jī)讀數(shù)據(jù)庫的定義和類型 4.2.2 數(shù)據(jù)庫的文檔結(jié)構(gòu) 4.3 計算機(jī)信息檢索基本原理 4.3.1 計算機(jī)信息檢索原理 4.3.2 檢索詞與標(biāo)引詞之間的相似性運(yùn)算 4.4 計算機(jī)信息檢索技術(shù) 4.4.1 邏輯檢索 4.4.2 加權(quán)檢索 4.4.3 詞表助檢 4.4.4 截詞檢索 4.4.5 限定檢索 4.4.6 原文檢索 4.5 邏輯提問式和查找過程 4.5.1 邏輯提問式 4.5.2 檢索途徑 4.5.3 查找過程 4.6 計算機(jī)信息檢索的基本程序和策略 4.6.1 分析檢索課題 4.6.2 選擇檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫 4.6.3 選擇檢索詞,構(gòu)造檢索提問式,確定檢索策略 4.6.4 分析檢索結(jié)果第5章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識第6章 聯(lián)機(jī)檢索 第7章 光盤檢索 第8章 網(wǎng)絡(luò)信息資源利用 第9章 常用中文數(shù)據(jù)庫第10章 常用英文檢索系統(tǒng)第11章 學(xué)術(shù)論文的寫作參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:第1章信息與電子信息資源自從有了人類,人們對信息的認(rèn)識、開發(fā)與利用的歷史就開始了。在社會生活中,人們時時刻刻都在自覺不自覺地接收、傳遞、存儲和利用信息。原始社會,人們是依靠“結(jié)繩記事”的方式來存取信息的。語言的產(chǎn)生是人類歷史上的第一次信息革命,第二次信息革命的標(biāo)志是文字和印刷術(shù)的產(chǎn)生。文字和印刷術(shù)的使用,使得信息的存儲有了載體,信息得到了廣泛的傳播。電報、電話、無線電、傳真等通信工具相繼應(yīng)用,導(dǎo)致了人類歷史上的第三次信息革命。計算機(jī)的誕生和發(fā)展引發(fā)了人類歷史上的第四次信息革命。計算機(jī)實現(xiàn)了信息存儲數(shù)字化的突破,信息的承載和傳輸產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,電子信息也應(yīng)運(yùn)而生。1.1信息與信息資源1.1.1信息1.信息的概念信息是一個既古老又年輕的概念,人類自存在以來就不斷地通過感官攝取信息,通過大腦處理信息,在科學(xué)研究的過程中通過創(chuàng)造性思維產(chǎn)生新的信息,以語言、文字、圖像等形式交流信息,并根據(jù)積累的信息進(jìn)一步認(rèn)識和改造世界??陀^世界中存在著各種各樣的信息現(xiàn)象。我們生活在信息時代,每天都在與信息打交道,信息就如同陽光、空氣和水一樣是人類生活必不可少的要素。那么,什么是信息呢?信息一詞,從不同層面人們對它的解釋也眾說紛紜,莫衷一是。在人類社會早期和在日常生活中,人們對信息的認(rèn)識是比較寬泛和模糊的,他們多把信息看做消息的同義詞。只是到了20世紀(jì)尤其是中期以后,由于現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展及其對人類社會的深刻影響,人們才開始探討信息的準(zhǔn)確含義?!靶畔⒕褪钦?wù)摰氖虑椤⑿侣労椭R。”(英國《牛津字典》)“信息是指對消息接收者來說預(yù)先不知道的消息。”(中國《辭?!罚靶畔⑹怯脕硗ㄐ诺闹R,在觀察中得到的數(shù)據(jù)、新聞和知識?!保绹俄f氏辭典》)我們說,信息并非指事物本身,而是指用來表現(xiàn)事物特征的一種普遍形式。從本質(zhì)上說,信息是事物自身顯示其存在方式和運(yùn)動狀態(tài)的屬性,是客觀存在的事物現(xiàn)象。它與事物同在,與事物共存,存在于整個自然界與人類社會。但是,信息與認(rèn)識主體又有著密切的關(guān)系,它必須通過主體的主觀認(rèn)知才能被反映和揭示。這表明,信息是一種比運(yùn)動、時間、空間等概念更高級的哲學(xué)范疇,是一個復(fù)雜的、多層次的概念。實際上,信息的概念是有層次的。如果從哲學(xué)的范疇來考慮可以分為兩個層次:一個是沒有任何約束條件的本體論層次;另一個是受主體約束的認(rèn)識論層次。從本體論層次上來考察,信息是一種客觀存在的現(xiàn)象,是事物的運(yùn)動狀態(tài)及其變化方式。站在主體的立場來考察信息概念,就會引出認(rèn)識論層次上的信息定義:信息就是主體所感知或所表達(dá)的事物的運(yùn)動狀態(tài)及其變化方式,是反映出來的客觀事物的屬性。2.信息的基本特征信息的特征體現(xiàn)了信息的屬性,主要有下列幾點:(1)客觀性。信息是對事物的狀態(tài)、特征及其變化的客觀反映。信息是客觀存在的,它不是虛無縹緲的東西,也不是可以隨意想像和“創(chuàng)造”的事物,它可以被人感知、被人處理、被人存儲、被人傳遞和利用。(2)寄載性。在人類社會的信息活動中,各種信息必須借助于文字、圖像、膠片、磁帶、聲波、電波、光波等物質(zhì)形式的載體,才能夠表現(xiàn),才能為人們的聽覺、視覺、觸覺、味覺所感應(yīng)、接受,并按照既定目標(biāo)進(jìn)行處理和體內(nèi)、體外存儲。信息正是因為有了這些載體才變?yōu)橐环N廣泛的信息資源和信息財富。從某種意義上說,沒有載體就沒有信息,人類社會的信息化發(fā)展,在很大程度上依賴于信息載體的進(jìn)步。(3)傳遞性。信息傳遞的實質(zhì),就是一種事物運(yùn)動的狀態(tài)與方式脫離開源物質(zhì)而附著于另一事物,并通過后者的運(yùn)動將這種狀態(tài)與方式在空間從一點傳到另一點。其實,信息的傳遞不僅僅限于空間的傳遞,也可以從一個時期傳遞給另一時期,即信息可以通過媒介進(jìn)行空間上和時間上的傳遞。所謂空間傳遞,是指信息的利用不受地域的限制;所謂時間傳遞,是指信息的傳遞不受時問限制,可以由古及今。(4)轉(zhuǎn)換性。信息在一定的技術(shù)優(yōu)勢下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)、能量、時間、金錢、效益、質(zhì)量等。具體地講,正確而有效地利用信息,可以在同樣的條件下創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富,可以開發(fā)或節(jié)約更多的能量。當(dāng)然,信息不會真地變?yōu)槲镔|(zhì)與能量,其功能在于通過合理而有效的利用,節(jié)約更多的物質(zhì)與能量。人類社會為使信息資源得以充分利用,總是要將信息加以轉(zhuǎn)換。信息轉(zhuǎn)換可以提高信息的可利用性。(5)時效性。信息作為對事物存在方式和運(yùn)動狀態(tài)的反映,隨著客觀事物的變化而變化。當(dāng)人們將某一時刻的信息提取出來之后,事物仍在不停地運(yùn)動。這樣,已脫離源物質(zhì)的信息就會漸漸失去效用,最終只能充作一種歷史記錄,即可謂信息是動態(tài)的。由于信息是動態(tài)的,因此,信息的價值與其所處的時問成反比。只有充分重視和發(fā)揮信息的時效性,才能將信息轉(zhuǎn)化為時間與金錢。(6)共享性。信息作為一種資源,可以由不同個體或群體在同一時間或不同時間共同享用。信息能夠共享是信息不同于物質(zhì)和能量的最重要的特征。信息可共享的特點,使信息資源能夠發(fā)揮最大效用,同時能使信息資源生生不息。(7)價值相對論。信息本身不是物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的物化產(chǎn)品,但它一旦生成并物化在載體上,就是一種特殊的軟資源,具有使用價值,能夠滿足人們某一方面的需要。但信息使用價值的大小取決于個人的需求及其對信息的理解、認(rèn)識和利用能力。由于人們的認(rèn)識能力、認(rèn)識目的及其所儲備的先驗信息各不相同,他們從同一事物中獲取的信息及信息量不相同,其價值也不相同,因此信息價值大小的體現(xiàn),具有其不同數(shù)值的相對性。(8)能動性。信息的產(chǎn)生、存在和流通,依賴于物質(zhì)和能量,沒有物質(zhì)和能量就沒有信息。但信息在和物質(zhì)、能量的關(guān)系中并非是消極、被動的,而是具有巨大的能動作用,信息可以控制或支配物質(zhì)和能量的流動,并對改變其價值產(chǎn)生影響。(9)可偽性。信息可以衍生,可以形成無窮的衍生鏈帶,產(chǎn)生無限的信息。但在衍生過程中,由于人們在認(rèn)知能力上存在差異,對同一信息不同的人可能會有不同的理解,形成“認(rèn)知偽信息”;或者由于傳遞過程中的失誤,產(chǎn)生“傳遞偽信息”。偽信息帶來社會信息的污染,具有極大的危害性。信息的可偽性提醒我們,做信息工作一定要注重信息的來源和信息的篩選,要有效防止信息的污染。(10)可加工性。信息可以被分析和綜合,擴(kuò)充或濃縮。也就是說,人們可以對信息進(jìn)行加工處理。所謂信息加工,是把信息從一種形式變換成另一種形式,同時在這個過程中保持一定的信息量。3.信息的分類為了更深人地研究和利用信息,人們經(jīng)常把信息進(jìn)行分類。不同的信息經(jīng)過歸類后將呈現(xiàn)出自己的特征,有利于我們從紛繁復(fù)雜的信息現(xiàn)象中抓住事物的本質(zhì)。用不同的標(biāo)準(zhǔn)對信息進(jìn)行分類,可以把信息劃分為如下類型:(1)按照信息的來源可分為物理信息、生物信息和社會信息。物理信息是指無生命世界的信息。形形色色的天氣變化、地殼運(yùn)動、天體演化等,無生命的世界每時每刻都在散發(fā)著大量的信息。只是由于條件的限制,我們對于這類信息現(xiàn)象的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。生物信息是指生命世界的信息。有關(guān)實驗表明,植物之間存在著信息交換現(xiàn)象,動物之間更有著特定的信息聯(lián)系方式。而傳遞信息的作用則是生命進(jìn)化的重要原因。沒有信息,就沒有豐富多彩的生物界,更不會出現(xiàn)人類社會。社會信息是指社會上人與人之間交流的信息,包括一切人類社會出現(xiàn)的各種事物的信息。社會信息是人類社會活動的重要資源,也是社會大系統(tǒng)的一類構(gòu)成要素和演化動力。因此,社會信息是信息管理的主要對象。(2)按信息的性質(zhì)劃分,可分為語義信息和非語義信息。語義信息是指用語言、文字或語義性質(zhì)的符號所描述的信息;非語義信息是指用非語義性質(zhì)的聲音、顏色或?qū)嵨锖奢d的信息。語義信息為我們?nèi)祟愃兄钦Z義信息中相當(dāng)一部分也是為我們?nèi)祟惪筛兄?,并且對其含義有所認(rèn)識和理解。(3)按信息的存在形式劃分,可分為文字信息、聲像信息和實物信息。文字信息是指用文字(或符號、代碼等)來表達(dá)其內(nèi)容的信息,如圖書、期刊、專利、科技報告、書信等;聲像信息指通過聲頻或視頻信息荷載和傳遞的信息,如通過電視、廣播、錄音、錄像、電話、網(wǎng)絡(luò)、講演、談話所傳遞的信息;實物信息指通過實物荷載傳遞的信息,如樣品、樣機(jī)等。(4)按信息的價值劃分,可分為有害信息和無害信息。有害信息是指會給我們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活帶來危害的信息;無害信息又分有用信息和無用信息,有用信息就是對我們生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活有作用的信息,無用信息就是對我們暫時沒有什么用處(或不能利用)但也沒有害處的信息。此外,信息分類的方法還有很多種,采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn),都可.以從不同的角度或某一方面對信息進(jìn)行分類。4.信息的功能概括地說,信息的功能主要有以下幾個方面:(1)信息是認(rèn)識事物的中介。所謂中介,就是信息賦予事物本身的某種自身的新的質(zhì)的規(guī)定性。主體要想真正地認(rèn)識客體,必須通過中介的作用。信息正是事物之間相互聯(lián)系相互作用不可缺少的中間環(huán)節(jié),它是物質(zhì)與意識、實踐與認(rèn)識、主體與客體之間的中介。信息的中介功能貫穿于認(rèn)識活動的始終,認(rèn)識過程本身就是一個以信息為中介的信息運(yùn)動過程。
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《電子信息資源與計算機(jī)檢索》由機(jī)械工業(yè)出版社出版。
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